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1、小學(xué)一年級下冊英語期中試卷 姓名：___________ 班級：__________ 分?jǐn)?shù)：__________ 聽力部分（40分） 一、選出你聽到的單詞將序號填在題前括號里。(5分) （ ）1、A. doctor B. driver C .teacher （ ）2、A. face B. mouth C. body （ ）3、A. eleven B. seven C. twelve （ ）4、A. duck B. cow C. chicken （

2、 ）5、A. on B. in C. under 二、聽錄音，排順序。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、選出你聽到的句子，將序號填在題前括號里。（10分） （ ）1. A. This is my head. B. This is my hand. （ ）2. A. He is a driver. B. She is a nurse. （ ）3. A. What are th

3、ey? B. What are these? ( ) 4. A. Where` s the orange cat? B. How many cats? （ ）5.A. Is it under the bed? B. Is it under the tree? 四、選擇你聽到的圖片，將序號填入題前括號內(nèi)。（8分）x （ ） 1. A. B. C. （ ） 2. A. B. C. C.

4、 （ ） 3. A. B. C. （ ） 4. A. B. C. 五.聽錄音，判斷下列句子與所聽內(nèi)容是（√）否（）一致。（12分） 1. It’s not a dog. ( ) 2. Twelve! Twelve eggs! ( ) 3. Four are black and two are pink. ( )

5、 4. These are tigers. ( ) 5. Big and little, long and short. ( ) 6. These pandas are thin. ( ) 筆試部分（50分） 一、選擇正確的選項，填在題前括號里。(10分) （ ）1、_________pencils? 有多少鉛筆？ A、How many B、Where are the （ ）2、---Is it a bird? ---___________

6、__.不，不是。 A、No, it isn’t. B、Yes ,it is. （ ）3、---What’s this? ---_______________.這是我的鼻子。 A、This is my nose. B、This are my nose. （ ）4、---What are they? ---________________.他們是奶牛。 A、This is a cow. B、They are cows. （ ）5、---Where ‘s the cat? ---_____

7、___________.它在書包里面。 A、It’s under the bag. B、It’s in the bag. 二、把圖片和正確的單詞用直線連起來。（10分） nurse pupil driver teacher doctor 三、選擇正確單詞的反義詞。只填序號(10分) big thin black on long ( ) ( ) ( )

8、 ( ) ( ) A. fat B. under C. short D. white E. little 四、看圖連線.（10分） 1） A .This is a panda. 2） B. These are my eyes. 3） C. They are pigs. 4） D. These are hats. 5）

9、 E. Is it a bird? Yes, it Is. 五．看圖填序號。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A. eye B. pig C. chicken D. mouth 5. cow 六．連詞成句。（只填序號）( 10分) 1. is THE cat in the box _________________________________.

10、 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2. he Is driver a ________________________________? ① ② ③ ④ 3.are pupil the Where __________________________? 唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者

11、始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 ① ② ③ ④ 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語

12、，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當(dāng)眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷提高。4. snakes These short are _________________________. ① ② ③ ④ 5.a is My nurse mother ——————————————————. ① ② ③ ④ ⑤