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四年級(jí)下冊第五課《色彩的明與暗》

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1、 東方紅鄉(xiāng)中心小學(xué) 學(xué)科教師備課活頁 主管領(lǐng)導(dǎo)簽字處: 課題 第五課《色彩的明暗》 主備人 陳亞艷 教學(xué) 目標(biāo) 1.讓學(xué)生了解色彩的明度、純度的知識(shí)。 2.教會(huì)學(xué)生利用色彩的明與暗進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。 3.培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 重難點(diǎn) 做色彩明度推移學(xué)習(xí)。 明度深淺對(duì)比的變化層次。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能 及掌握涂色的方法。 教學(xué) 準(zhǔn)備 范畫,電腦演示文稿、文字說明等 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課 電

2、腦演示一組圖片,提出問題:圖中色彩有什么變化?欣賞圖片并思考問題 啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),初步認(rèn)識(shí)明度和推移效果。得出結(jié)果:色彩由深到淺,由淺到深。 小結(jié):色彩逐漸變深或變淺。 聽講,記憶。 二、講授新課 1、 板書課題:《色彩的明與暗》 2、 反饋提問:哪位同學(xué)知道本節(jié)課要學(xué)習(xí)什么? 3、 展出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 聽講,記憶,表述目標(biāo)主要內(nèi)容。 明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo):理解什么是明度推移?按照明度推移的方法完成一幅作品。 知道什么是明度,色彩的明暗程度即明度。 突出本課重點(diǎn): 1、 提問: 什么是明度? 什么是明度推移? 2、組織討論 3、電視演示推移的過程。 觀看錄像,課本參考,

3、小組討論思考,表述明度推移的概念以及推移過程。 直觀演示 1、 提問:如何繪制《色彩的明與暗》? 2、 解決學(xué)生預(yù)習(xí)中遇到的困難。 3、 播放錄像:明度推移的繪畫過程。 思考問題:本課的作業(yè)要求,根據(jù)什么內(nèi)容畫?注意什么?畫面怎么樣? 4、繪畫重點(diǎn)是調(diào)色的方法。 思考,表述明度推移的方法。 提出預(yù)習(xí)當(dāng)中的疑問 作業(yè)要求:按照明度推移完成作業(yè),注意調(diào)色的方法,畫面干凈整潔。解決本課難點(diǎn):逐漸加白色變淺,逐漸加黑色變深。啟發(fā)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。 1、 展示教師作品 2、 比較學(xué)生作品 欣賞、闡述自己的觀點(diǎn) 課上練習(xí) 出示作業(yè)要求 按照色相的有規(guī)律的變化來完成一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。 開始繪畫 利用明度推移的方法進(jìn)行繪畫練習(xí) 藝術(shù)實(shí)踐 利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。 展示作品 1、 組織學(xué)生討論 2、 歸納小結(jié) 3、 欣賞電視中的作品 評(píng)析作品 反饋本課所學(xué)知識(shí),肯定成績,培養(yǎng)成功。 自我補(bǔ)充 板 書 設(shè) 計(jì) 5.色彩的明與暗 反 思

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