《【學(xué)霸優(yōu)課】地理一輪課時(shí)練5 Word版含解析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【學(xué)霸優(yōu)課】地理一輪課時(shí)練5 Word版含解析（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019屆精品地理資料 2019.4 ……………………………………………… ……………………………………………… 基礎(chǔ)組 時(shí)間：45分鐘 一、選擇題(每小題4分，共52分) [2016冀州中學(xué)月考]某學(xué)校地理興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：做甲、乙兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱，甲底部放一層土，乙底部不放土。中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下，15分鐘后，同時(shí)測(cè)玻璃箱里的氣溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比沒有放土的乙箱足足高了3 ℃。讀圖，完成1～2題。 1．該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試(　　) A．大氣的溫室效應(yīng) B．大氣主要的直接熱源

2、 C．氣溫的日變化 D．大氣的熱力運(yùn)動(dòng) 2．甲箱溫度比乙箱溫度高的原因是(　　) A．太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異 B．大氣吸熱強(qiáng)弱差異 C．地面輻射強(qiáng)弱差異 D．大氣輻射強(qiáng)弱差異 答案　1.B　2.C 解析　實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是底部放土的玻璃箱比沒有放土的氣溫足足高了3 ℃，主要原因是土對(duì)氣溫升高起了決定性作用，驗(yàn)證了地面是大氣主要的直接熱源。 [2016武邑中學(xué)周測(cè)]下表為北半球年總輻射隨緯度的分布表(可能總輻射：考慮受大氣減弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射；有效總輻射：考慮受大氣和云的減弱之后到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射)。據(jù)表完成3～4題。 緯度(N) 64 50 40 30 2

3、0 0 可能總輻射(W/m2) 139.3 169.6 196.4 216.3 228.2 248.1 有效總輻射(W/m2) 54.4 71.7 98.2 120.8 132.7 108.8 3.影響可能總輻射量的主導(dǎo)因素是(　　) A．緯度 B．地形 C．大氣環(huán)流 D．洋流 答案　A 解析　根據(jù)表格數(shù)據(jù)，可能總輻射量隨著緯度的增加而降低，所以主導(dǎo)因素是緯度，A項(xiàng)對(duì)。地形、大氣環(huán)流、洋流與可能總輻射量變化規(guī)律之間沒有相關(guān)性，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)。 4．導(dǎo)致表中最大有效總輻射量形成的主要原因是(　　) ①緯度低，太陽(yáng)高度角大，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻

4、射多　②多晴天，云層的削弱作用弱，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多?、劬暥雀撸讜儠r(shí)間長(zhǎng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多　④云層厚，保溫效應(yīng)強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 答案　D 解析　表格中最大有效總輻射量：低緯度高，中高緯度低。是因?yàn)榈途暥鹊貐^(qū)太陽(yáng)高度大，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多，①對(duì)。副熱帶地區(qū)，多晴天，云層的削弱作用弱，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多，②對(duì)。緯度高，雖然白天時(shí)間長(zhǎng)，但是太陽(yáng)高度小，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射少，③錯(cuò)。云層厚，削弱作用強(qiáng)，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射少，④錯(cuò)。 [2016衡水中學(xué)月考]大氣污染物，特別是PM2.5一般都集中在對(duì)流層低層，也就是距離地面1

5、～1.5千米的位置，這一層也叫做邊界層。在一天中，下午2時(shí)邊界層最高，距離地面1.5～2千米，晚上可能降低至200～300米。讀材料，完成5～6題。 5．讀材料分析影響霧霾邊界層高度的直接因素是(　　) A．太陽(yáng)輻射 B．氣溫 C．地溫 D．污染物的濃度 答案　B 解析　從題干可知，氣溫是影響邊界層高度的主要因素。 6．下圖為某市某日不同時(shí)間氣溫垂直變化圖，如果只考慮溫度的影響，霧霾層高度最低的時(shí)間為(　　) A．5時(shí) B．8時(shí) C．15時(shí) D．20時(shí) 答案　D 解析　20時(shí)逆溫最嚴(yán)重，大氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)微弱，因而霧霾最嚴(yán)重。 [2016棗強(qiáng)中學(xué)猜題

6、]讀“北半球某地近地面與高空氣壓狀況(熱力原因形成)示意圖”，完成7～8題。 7．關(guān)于圖示甲、乙、丙、丁四地的說法，正確的是(　　) A．氣溫：甲>乙>丁>丙 B．海拔：丙>丁>甲>乙 C．密度：乙>甲>丁>丙 D．氣壓：甲>乙>丙>丁 答案　D 解析　同一水平面上等壓面上凸為高壓，下凹為低壓，甲處氣壓高于乙處，丙處氣壓高于丁處；同一垂直面上，海拔高氣壓低，故氣壓甲>乙>丙>丁。 8．此時(shí)，圖中M地吹(　　) A．東北風(fēng) B．東南風(fēng) C．西北風(fēng) D．西南風(fēng) 答案　A 解析　同一水平面上空氣從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，近地面最終形成的風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)與等壓

7、線成一定的夾角，結(jié)合圖中的方向箭頭“東”分析，故M處為東北風(fēng)。 [2016衡水中學(xué)期中]下圖為北半球某平原3 500米高空水平氣壓分布示意圖。讀圖回答9～10題。 9．近地面P地的風(fēng)向可能是(　　) A．東南風(fēng) B．西北風(fēng) C．西南風(fēng) D．東北風(fēng) 答案　B 解析　高空M、N分別為低壓和高壓中心，對(duì)應(yīng)地面分別是高壓和低壓中心，則P地氣壓梯度力由西指向東，再加上地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的作用，風(fēng)向右偏成西北風(fēng)。 10．下列說法正確的是(　　) A．M、N兩處對(duì)應(yīng)近地面氣溫狀況是M處>N處 B．M、N兩處對(duì)應(yīng)近地面氣壓狀況是M處

8、狀況：M處為陰雨，N處為晴朗 D．近地面M、N兩處對(duì)應(yīng)可能有城市分布的是N處 答案　D 解析　M處近地面為高壓，氣溫低，氣流下沉，區(qū)域多晴朗天；N處近地面為低壓，氣溫高，氣流上升，區(qū)域多陰雨天。城市熱島效應(yīng)，市區(qū)氣溫高、氣流上升，近地面形成低壓中心。 [2016武邑中學(xué)期中]湖陸風(fēng)包括湖風(fēng)(出湖風(fēng))和陸風(fēng)(進(jìn)湖風(fēng))，是較大湖泊與陸地之間形成的以24小時(shí)為周期的地方性風(fēng)。下圖示意位于洞庭湖東北部的岳陽(yáng)市某日6～14時(shí)的氣溫與濕度變化。讀圖，完成11～13題。 11．該日，湖陸風(fēng)的轉(zhuǎn)變及對(duì)應(yīng)的時(shí)刻是(　　) A．陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)8：30～9：30 B．陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)10：00～11：00

9、 C．湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)　12：00～13：00 D．湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)　13：00～14：00 答案　B 解析　本題主要考查湖陸風(fēng)的轉(zhuǎn)變。由圖可知，在10：00～11：00，陸地氣溫達(dá)到最高，空氣受熱膨脹上升，近地面氣壓降低，高空氣壓升高；此時(shí)，湖面氣溫較陸地低，空氣遇冷收縮下沉，近湖面形成高壓，高空形成低壓。根據(jù)氣流由高壓流向低壓可以判斷，此時(shí)風(fēng)由湖泊吹向陸地，即吹湖風(fēng)，即陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)。 12．湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變的根本原因是(　　) A．湖陸的熱力性質(zhì)差異 B．湖陸的濕度差異 C．湖陸的海拔差異 D．湖陸的面積差異 答案　A 解析　本題主要考查湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變的根本原因。湖陸的熱力性質(zhì)差異造

10、成一天中不同時(shí)刻近地面湖陸氣溫的差異，導(dǎo)致同一水平面上氣壓的差異，產(chǎn)生湖陸之間風(fēng)向的轉(zhuǎn)變。 13．與夏季相比，冬季(　　) A．陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)提前 B．湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變均提前 C．湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)提前 D．湖陸風(fēng)轉(zhuǎn)變均推遲 答案　C 解析　本題主要考查冬夏季湖陸風(fēng)的轉(zhuǎn)變。一般來講，夜晚風(fēng)從陸地吹向湖面，即吹陸風(fēng)(進(jìn)湖風(fēng))，白天風(fēng)從湖面吹向陸地，即吹湖風(fēng)(出湖風(fēng))。與夏季相比，冬季白晝變短，夜晚來臨時(shí)間提前，因此湖風(fēng)轉(zhuǎn)陸風(fēng)提前。 二、非選擇題(共20分) 14．[2016衡水中學(xué)期末]熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式，其形成原理是掌握其他大氣運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，某教師為使學(xué)生更加直觀、深

11、刻地理解熱力環(huán)流的形成，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成下列問題。(20分) (1)在下面圖中用線條和箭頭畫出該實(shí)驗(yàn)中的紙片和灰燼的運(yùn)動(dòng)過程。(5分) 由此總結(jié)出熱力環(huán)流的形成過程是熱量差異→________→同一水平面上的________→大氣________→熱力環(huán)流。 (2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點(diǎn)燃前的等壓面，請(qǐng)用實(shí)線表示出紙屑點(diǎn)燃后的等壓面。(5分) 由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關(guān)系是低壓處等壓面________彎曲，高壓處等壓面________彎曲。 (3)上圖中紙屑點(diǎn)燃后一段時(shí)間，A、B、C、D四處中，氣壓由大到小的順序是________。

12、由此可總結(jié)出不同高度上氣壓分布的規(guī)律是 ______________________________________________________。(6分) (4)在我們的生活中，有許多現(xiàn)象都利用了熱力環(huán)流原理，你能說出一個(gè)生活實(shí)例嗎？(4分) 答案　(1)空氣上升或下沉氣壓差異水平運(yùn)動(dòng) 如下圖。 (2)向下向上 如下圖所示。 (3)B>A>D>C海拔越高，氣壓越低；近地面與相應(yīng)高空氣壓“高”“低”相反 (4)房間內(nèi)的暖氣裝在下部，空調(diào)冷風(fēng)口裝在上部。 解析　第(1)題，紙屑燃燒氣溫升高，空氣膨脹上升，與周圍大氣之間形成熱力環(huán)流。第(2)題，氣溫升高，氣壓降低，等

13、壓面下凹。第(3)題，同一水平面氣溫高、氣壓低，在垂直方向上海拔高、氣壓低，近地面與高空氣壓相反。第(4)題，空調(diào)的安裝、暖氣片的安裝都應(yīng)用了熱力環(huán)流的原理。 能力組 時(shí)間：20分鐘 選擇題(每小題4分，共28分) [2016冀州中學(xué)猜題]讀南京北城郊秋季某日垂直溫度梯度(℃/100米)時(shí)空變化圖，回答下題。 15．該日此地發(fā)生大氣逆溫現(xiàn)象的時(shí)段是(　　) A．8時(shí)～16時(shí)30分 B．17時(shí)～23時(shí) C．16時(shí)30分～次日7時(shí) D．23時(shí)～次日5時(shí) 答案　C 解析　從圖中“垂直溫度梯度(℃/100米)可知圖中所給的不是氣溫，而是上升一個(gè)單位高程后氣溫的變化值，正

14、負(fù)表示溫度升高或降低，只要垂直遞減率等于或大于零，就屬于逆溫現(xiàn)象(比如，圖中18：00時(shí)，海拔100米處一點(diǎn)，該點(diǎn)位于0數(shù)值上，說明該處此時(shí)的垂直氣溫梯度為0。其下為正值，說明氣溫隨海拔上升而上升；其下為負(fù)值，說明氣溫隨海拔上升而下降)。 [2016武邑中學(xué)仿真]浙江省山地丘陵廣布，適宜茶樹的生長(zhǎng)，但春季易受霜凍天氣影響。為此，當(dāng)?shù)夭鑸@引進(jìn)了“防霜凍風(fēng)扇”(如左圖)。當(dāng)夜晚溫度降到4 ℃時(shí)，風(fēng)扇會(huì)自動(dòng)打開，從而減輕霜凍對(duì)茶樹的傷害。下圖示意茶園某時(shí)氣溫垂直分布。完成16～17題。 16．“防霜凍風(fēng)扇”最適宜的安裝高度為(　　) A．9～10米 B．7～8米 C．6～7米

15、 D．4米以下 答案　B 解析　據(jù)圖可知，位于8米時(shí)大氣溫度最高，故此時(shí)把風(fēng)扇裝在此處，可以把熱風(fēng)吹向茶樹，減小地面對(duì)流，有效地防霜凍。 17．關(guān)于風(fēng)扇的作用原理，正確的是(　　) ①風(fēng)扇可以把高處的暖空氣往下吹到茶樹上?、陲L(fēng)扇吹出的熱風(fēng)可以使茶樹免受霜凍影響?、埏L(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)可以增強(qiáng)近地面空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)程度　④風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)可帶動(dòng)空氣流動(dòng)，阻止上層冷空氣下壓 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 答案　D 解析　根據(jù)圖所示，在8米高度附近氣溫最高，風(fēng)扇啟動(dòng)后，可把該處暖空氣吹到茶樹上，故可以防止茶樹凍傷，①正確；風(fēng)扇本身不可以吹出熱風(fēng)，②錯(cuò)；近地面(0～4米)存在空氣對(duì)流

16、運(yùn)動(dòng)，風(fēng)扇吹下來的暖空氣，會(huì)削弱近地面的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，③錯(cuò)；風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)使下層空氣循環(huán)，阻止了上層冷空氣下壓，④正確。 [2016衡水中學(xué)模擬]霧是近地面大氣層中出現(xiàn)大量微小水滴而形成的一種天氣現(xiàn)象。圖中甲地經(jīng)常出現(xiàn)濃霧迷漫的現(xiàn)象。完成18～19題。 18．下列四幅圖中，與山谷出現(xiàn)濃霧時(shí)段的環(huán)流特征相符的是(　　) 答案　C 解析　山谷地區(qū)，白天吹谷風(fēng)，谷地兩側(cè)山坡氣流上升，中心氣流下沉，不會(huì)形成霧；夜晚吹山風(fēng)，谷地兩側(cè)山坡氣流下沉，中心氣流上升，氣溫降低使水汽冷卻凝結(jié)，可能形成霧。 19．圖中甲地山谷濃霧彌漫數(shù)日不散，主要是因?yàn)?　　) A．太陽(yáng)輻射較弱 B．氣溫較低

17、C．暖濕水汽充足 D．風(fēng)力較弱 答案　D 解析　風(fēng)力弱、吹散作用弱是濃霧彌漫數(shù)日不散的主要原因。 [2016冀州中學(xué)期中]下圖為該區(qū)域某年10月下旬海平面的氣壓分布圖?；卮?0～21題。 20．下列四地，風(fēng)力最大的是(　　) A．烏蘭巴托 B．北京 C．東京 D．福州 答案　D 解析　本題考查風(fēng)力的大小。風(fēng)力大小取決于水平氣壓梯度力的大小，而水平氣壓梯度力與等壓線的分布有關(guān)，等壓線密集區(qū)域水平氣壓梯度力大，只要找出圖中四地哪里等壓線最密集，比較發(fā)現(xiàn)，應(yīng)是福州附近等壓線最密集，所以其風(fēng)力最大。故選D。 21．圖中北京的風(fēng)向是(　　) A．偏西 B．偏北 C．東南 D．東北 答案　A 解析　根據(jù)北京附近等壓線的分布，分析水平氣壓梯度力的方向，水平氣壓梯度力與等壓線垂直，由高壓指向低壓，北京附近水平氣壓梯度力指向東北，風(fēng)向受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，向右偏，基本成西風(fēng)。故選A。