《【教育資料】三年級下冊數(shù)學試題-總復習統(tǒng)計與概率練習北師大版學習專用(總4頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【教育資料】三年級下冊數(shù)學試題-總復習統(tǒng)計與概率練習北師大版學習專用(總4頁)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教育資源 數(shù)據(jù)的整理和表示 知識點一、收集和整理數(shù)據(jù) 收集和整理數(shù)據(jù)的方法不唯一，可以采用不同的符號表示分類整理的結(jié)果。 知識點二、用整理數(shù)據(jù)的結(jié)果解決問題 從整理數(shù)據(jù)的結(jié)果中獲取信息，便于分析問題和解決問題。 【典型例題】 類型一、收集和整理數(shù)據(jù) 例1、下面是同學們記錄本班同學出生季節(jié)的情況。 夏季 春季 冬季 秋季 春季 秋季 春季 秋季 冬季 冬季 夏季 秋季 冬季 夏季 冬季 冬季 秋季 春季 春季 春季 秋季 春季 夏季 夏季 春季 冬季 夏季 夏季 秋季 夏季 冬季 夏季 冬季 夏季 冬季

2、 教案的格式秋季 改革開放的歷史性標志春季 暑假放假時間2019小學夏季 探究學習法冬季 春季 新教師聽公開課秋季 數(shù)學函數(shù)怎么學秋季 新學期教學工作春季 提出全面改革總目標的會議是 1、用畫“”的方式分類整理上表中的調(diào)查情況。 2、在（ ）季出生的同學最多。 舉一反三： 1、下面是調(diào)查某幼兒園中班同學喜歡吃的水果情況。 1、根據(jù)數(shù)據(jù)涂上你喜歡的顏色。（1個口代表1名同學） 材料科學概論試題 擺渡自己的閱讀及答案

3、 一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一?！俄n非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。 2、 根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。 （1）

4、 ( )個 ( )個 ( )個 （2）喜歡吃（ ）的最多，喜歡吃（ ）的最少。 類型二、用整理數(shù)據(jù)的結(jié)果解決問題 例2、三（1）班同學去春游，下面是老師調(diào)查同學們希望去的地方。 游樂場 芙蓉古城 南郊公園 芙蓉古城 游樂場 南郊公園 芙蓉古城 游樂場 南郊公園 游樂場 游樂場 南郊公園 游樂場 南郊公園 芙蓉古城 南郊公園 游樂場 芙蓉古城 南郊公園 游樂場 芙蓉古城 游樂場 游樂場 游樂場 南郊公園 芙蓉古城 游樂場 南郊公園 游樂場 南郊公園 游樂場 芙蓉古城 游樂

5、場 游樂場 南郊公園 游樂場 芙蓉古城 芙蓉古城 南郊公園 游樂場 1、 用畫“正”字的方法整理上表中的數(shù)據(jù)。 游樂場 芙蓉古城 南郊公園 2、根據(jù)數(shù)據(jù)涂上你喜歡的顏色。（1個口代表1名同學） 游樂場 芙蓉古城 南郊公園 3、 根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。 （1）希望去（ ）的同學最

6、多，希望去（ ）的同學最少。 （2）希望去游樂場的同學比希望去芙蓉古城的同學多( )人。 （3）希望去游樂場和南郊公園的同學共有（ ）人。 （4）如果你是老師，你會帶領同學們?nèi)ツ睦锍鲇危? 舉一反三： 2、 小明班的同學上學、放學都會有家長接送，但接送的方式不同，小明調(diào)查了本班同學上學、放學家長接送方式情況如下： 小轎車 摩托車 自行車 步行 摩托車 自行車 小轎車 小轎車 摩托車 自行車 小轎車 摩托車 摩托車 小轎車 小轎車 摩托車 小轎車 摩托車 小轎車 小轎車 小轎車 摩托車 步行 摩

7、托車 小轎車 摩托車 小轎車 小轎車 摩托車 小轎車 摩托車 小轎車 自行車 小轎車 步行 摩托車 （1） 用畫“○”的方式整理上表。 小明班同學上學、放學家長接送方式 小轎車 小轎車 小轎車 小轎車 2、小明班共有多少名學生？ 3、從整理的圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？你提出什么建議？ 【鞏固練習】 一、下面是某城市十二月份的天氣情況。 1、根據(jù)上表情況，數(shù)一數(shù)，涂一涂。 2、填一填 （　　 ）天 （　　 ）天 （　　 ）天 （　　 ）天 3、回答問題。 （1）（　 ）天最多，（　 　 ）最少

8、， 　　　?。?）（　 　 ）和（　 　 ）一樣多。 （3）比多（　 ?。┨?。 4、你還能提出哪些數(shù)學問題？ 二、下面是同學們喜歡的課外書的調(diào)查統(tǒng)計表。 《少兒百科全書》 正 《IQ博士》 正　正 《寵物小精靈》 正 《奧特曼》 正 1、用畫“”的方式分類整理上表中的調(diào)查情況。 2、回答問題。 （1）喜歡《寵物小精靈》的同學有（　 ?。┤?。 （2）喜歡《IQ博士》的比喜歡《奧特曼》的多（　 ?。┤?。 （3）喜歡《少兒百科全書》和《寵物小精靈》的一共有（　 ）人。 三、按要求整理下面的圖形。 1、把分類的結(jié)果整理在表中。 圓柱 正方體 圓形 三角形 個數(shù) 2、根據(jù)上面表格，回答以下問題。 （1）（ ）的個數(shù)最多，（ ）的個數(shù)最少。 （2）（ ）的個數(shù)和（ ）的個數(shù)同樣多。 （3）（ ）的個數(shù)比（ ）的個數(shù)多3個。 3、 如果把這些圖形分成兩組，可以怎樣分？把分組的結(jié)果表示出來。 個數(shù) 教育資源