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【教育資料】人教版七年級上冊生物-第四章-綠色植物是生物圈中有機物的制造者-綜合測試題(無答案)學習專(總5頁)

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1、第五章 綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡 一、單選題 1.大棚蔬菜在一定條件下,要增加產(chǎn)量,可以相對增加以下哪種物質(zhì)在空氣中的含量(  ) A. 氧氣                                B. 

2、二氧化碳                                C. 氮氣               

3、0;                D. 一氧化碳 2.蔬菜和水果堆放久了,會引起發(fā)熱的原因是(   ) A. 光合作用放出熱量        B. 呼吸作用放出熱量        C. 蒸騰

4、作用放出熱量        D. 空氣不流通引起發(fā)熱 3.下列各項中,既是光合作用原料,又是呼吸作用產(chǎn)物的一組是( ) A. 有機物和氧氣                 B. 二氧化碳和水        

5、60;        C. 有機物和水                    D. 二氧化碳和氧氣 4.剛收獲的小麥堆放在一起,過一段時間后,將手插入時會感到發(fā)熱,這主要是因為( ?。? A. 小麥蒸騰作用釋放了熱量    

6、                                B. 小麥光合作用釋放了熱量 C. 小麥呼吸作用釋放了熱量           

7、60;                        D. 小麥中的有機物被細菌、真菌分解釋放了熱量 5.為了提高果樹的產(chǎn)量,果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán),這種做法的道理在于 A. 促進水分和無機鹽的正常運輸       

8、;                      B. 促進有機營養(yǎng)物質(zhì)的正常運輸 C. 讓果實得到更多的水分和無機鹽                    

9、60;    D. 讓果實得到更多的有機營養(yǎng)物質(zhì) 6.利用溫室栽培葡萄,以下措施不能提高葡萄產(chǎn)量的是(    ) A. 向溫室內(nèi)定期通入二氧化碳                            &

10、#160;   B. 盡量保持溫室內(nèi)晝夜溫度的相對穩(wěn)定,避免忽冷忽熱 C. 適時澆水、除草、松土、施肥                             D. 種植葡萄時,要用樹枝、竹竿等搭架供其生長,充分接受陽光 7.一般臥室里不能擺放過多

11、的植物過夜,這是因為(    ) A. 植物的生長需要營養(yǎng)                                       

12、0;   B. 植物要生長 C. 植物會釋放過多的氧氣                                       D. 植物要呼吸會

13、產(chǎn)生二氧化碳 8.如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒.此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用(  ) A. 分解有機物                        B. 消耗氧氣  

14、60;                     C. 釋放能量                        D. 消耗二氧化碳

15、 9.如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關敘述不正確的是( ?。? A. 曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分 B. 曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化 C. 曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物 D. 曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細胞鮮重增加 10.小明在學習了光和作用的原理后,回家給自己家的魚缸里投放了一些新鮮的水草,想想小明投放水草起到什么作用(   )

16、 A. 清潔魚缸里的水           B. 使魚缸更富有情趣           C. 供給魚新鮮食物           D. 增加水中的氧含量 11.下列各種物質(zhì)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用產(chǎn)物的是

17、 A. 二氧化碳和水                 B. 有機物和氧                 C. 二氧化碳和氧       

18、0;         D. 有機物和二氧化碳 12.我縣龍山鎮(zhèn)段家河村草莓種植大棚,吸引了很多游客的觀光采摘,為種植戶帶來了很好的經(jīng)濟收入,為提高大棚草莓的產(chǎn)量,果農(nóng)采取了下列措施,其中不能達到目的是(  ) A. 定時通風           B. 適當增加光照時間      &

19、#160;    C. 保持棚內(nèi)溫度恒定           D. 適當增加二氧化碳濃度 13.下列哪種生理過程會釋放能量? (  ) A. 分解有機物                  &#

20、160;    B. 合成有機物                       C. 釋放氧氣                  &

21、#160;    D. 吸收二氧化碳 14.貯藏蔬菜和水果時,往往在貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳,其目的是( ?。? A. 降低庫內(nèi)溫度             B. 促進庫內(nèi)氣體流動             C. 抑制呼吸作用&#

22、160;            D. 利于有機物的積累 15.“小草依依,踏之何忍”這種提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.分析其主要原因是(  ) A. 植物缺少無機鹽,影響根的呼吸作用               

23、60;  B. 植物缺水,影響光合作用 C. 土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用                      D. 氣孔關閉,影響蒸騰作用 16.光合作用和呼吸作用是相互聯(lián)系的,沒有光合作用生物將無法生活,下列說法中正確的是(   ) A. 呼吸作用為所有生物提

24、供了物質(zhì)和能量來源          B. 植物通過呼吸作用維持了生物圈中的碳氧平衡 C. 水是光合作用的原料,是由根吸收來通過皮部的篩管運到葉綠體中          D. 植物通過光合作用,將光能變?yōu)榛瘜W能儲存在它合成的有機物中 17.植物體進行呼吸作用的部位是(  ) A. 只在種子中  

25、60;               B. 只在葉片中                  C. 只在根系中            &

26、#160;     D. 在植物體各個器官中 18.在溫暖的環(huán)境中,久放的蘿卜會空心,重量明顯減輕,其主要的原因是( ) A. 蘿卜進行蒸騰作用,散失了較多的水分               B. 被周圍的細菌和真菌等分解者分解 C. 蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機物     

27、60;                D. 蘿卜細胞的分裂和生長停止 19.下列哪項措施可適當減少魚缸的換水次數(shù) A. 魚缸中放入一部分金魚藻      B. 改用涼開水養(yǎng)魚      C. 魚缸中放入一層泥沙   

28、60;  D. 改用純凈水養(yǎng)魚 20.下列有關植物呼吸作用的敘述正確的是(  ) A. 植物只在白天進行呼吸作用                                B. 植物只在黑

29、夜進行呼吸作用 C. 植物白天和黑夜都進行呼吸作用                         D. 植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣 二、非選擇題 21.請閱讀以下資料,分析回答: 某興趣小組,購買2斤新鮮的菠菜,清洗后平均分成兩份,一份用開水燙熟,一份不做處理,分別用黑色的塑料袋包裝,并分別用軟管將塑料袋與試管中的

30、澄清石灰水相連,過一段時間后,觀察到其中一組澄清石灰水變渾濁了。 楊浦區(qū)高三英語一模答案2018(1)使用黑色的塑料袋包裝的目的是排除________作用的影響。 整百,整千加減法教學反思(2)澄清的石灰水變渾濁,說明軟管排出的氣體中有________,推測此袋中菠菜為________的;而另一袋菠菜細胞是死細胞,不能進行________作用。 22.科學探究是研究生物學的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請根據(jù)圖回答下列問題

31、:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用) 李政化學口訣總結(jié)(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________. (2)圖甲所示的實驗設計能探究________等因素對光合作用的影響. (3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,原因是________. 政治理論知識應知應會(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是________(填寫向左、向右或者不動).圖乙中的曲線________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應. 教師名言(5)對圖甲C

32、裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應選擇________點左右摘取葉片. 23. 如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: 智慧樹思辨與創(chuàng)新考試答案(1)植物正常生理活動需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的________ 區(qū)吸收,并通過甲圖中[D]________ 運輸?shù)街参锼枰牟课唬? 教師職業(yè)道德的核心(2)甲圖中A、B、C表示植物體內(nèi)的某些生理過程,其中B是________ ,水蒸氣是通過圖乙中的[________ ]________ 

33、;散失到大氣中的,圖乙中②是________ . (3)圖甲中C生理活動進行的場所是________ ,請用簡式表示其生理過程________ ________  . (4)植物在夜晚進行的生理活動有________ ,(填甲圖中的字母) 24.冬春季節(jié),農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果或蔬菜,既能增加產(chǎn)量,又可獲得反季節(jié)果蔬,這是農(nóng)民快速致富的有效途徑.如何科學合理地控制大棚中植物生長的各種環(huán)境因素,使植物體內(nèi)有機物的積累最大化是需要研究的重大課題.請根據(jù)所學知識,回答并解釋有關問題: 教學工作情況(

34、1)植物進行光合作用所需的原料是________,場所是________. 李笑來 學習這里(2)為了增產(chǎn),農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”,氣肥主要通過________進入植物體內(nèi)的. (3)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角,使冷空氣進入以降低室溫,這樣做的主要目的是________. (4)到了晴朗的中午,氣溫較高時,農(nóng)民常把上部的塑料薄膜全部掀開,使之通風.通風的直接作用是________. 25.如圖為植物體某些生理過程的概念圖,據(jù)圖回答問題: (1)請寫出標號所代表的文字:②________③________④________. (2)驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中暗處理的目的是________. (3)通過光合作用,光能變成了________.當光合作用大于①作用時,植物  體內(nèi)的物質(zhì)得以________,植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象. 暑假放假時間2019小學(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男?,通常采用方法(試舉一例):________. (5)綠色植物的光合作用對于維持生物圈的________平衡有著很主要的作用.

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