《人教版三年級(jí)上數(shù)學(xué)第2課時(shí)時(shí)間的計(jì)算》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版三年級(jí)上數(shù)學(xué)第2課時(shí)時(shí)間的計(jì)算（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《時(shí)間的計(jì)算》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)5頁例2。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能 、知道小時(shí)與分的關(guān)系為小時(shí)=60分。 2、正確使用時(shí)、分、秒來表示時(shí)間。 二、過程與方法 組織學(xué)生交流討論，以活潑課堂氣氛，到達(dá)最好的教學(xué)效果。 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 、使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間單位的同時(shí)感受到時(shí)間的珍貴，培養(yǎng)其養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。 2、使學(xué)生在與同學(xué)的交流討論中逐步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 時(shí)分秒三者的關(guān)系及換算。 時(shí)間的計(jì)算方法。 正確計(jì)算時(shí)間的長(zhǎng)度。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 時(shí)間單位之間的計(jì)算和換算。 課前 【學(xué)案自學(xué)】 自學(xué)課本

2、4——5頁內(nèi)容 二、自主學(xué)習(xí)： 、學(xué)習(xí)例 看主題 2時(shí)等于（）分 你的想法是：因?yàn)闀r(shí)是（）分，所以2時(shí)是（） ，也就是（）分，所以2時(shí)=（）分。 2、學(xué)習(xí)例2 觀察主題圖鐘表上所表示的時(shí)間，小明（ ）離家，（） 到校。小明從家到校用（ ），你是怎樣計(jì)算的？ 課中 【小組合作】 小組合作要求： 、小組長(zhǎng)帶著小組員交流每個(gè)人組員的自學(xué)成果 2、對(duì)于小組成員出現(xiàn)的問題，應(yīng)及時(shí)給予幫助 【班內(nèi)展示】 、小組合作交流后，組長(zhǎng)整理，由代表展示自學(xué)體會(huì)和好的見解 2、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽，有不同的看法，可以進(jìn)行補(bǔ)充 合作探究，歸納展示（小組合作完成

3、以下各題，一組展示，其余補(bǔ)充、評(píng)價(jià)） 、小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間可以這樣算，分針從走到 走了大格，每大格是分，所以一共是分；也可以這樣想： 減也就是分。 2、用撥鐘表的方法來驗(yàn)證你的想法對(duì)不對(duì)。 3、新聞聯(lián)播開始， 結(jié)束，一共播放的時(shí)是。 【質(zhì)疑探究】 學(xué)案自學(xué)中你還有什么不懂的問題嗎？如有，小組合作解決。如果沒有，你還有什么新的疑惑請(qǐng)?zhí)岢鰜?，大家共同探討? 【自悟自得】 談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)收獲及感悟： 、本節(jié)可我學(xué)會(huì)了： 2、掌握不太好的是： 【達(dá)標(biāo)測(cè)試】 一、輕松填空 、2時(shí)=（ ）分 4時(shí)=（ ）分 4分=（ ）秒 8分=（ ）秒 80分=（ ）時(shí) 240秒=（ ）分 二、比大小 4分○40秒 3時(shí)○00分 20秒○5分 4時(shí)○240分 三、王叔叔從北京來鄭州辦事，本來火車是下午3:40到站，現(xiàn)在火車晚點(diǎn)8分鐘，請(qǐng)問王叔叔什么時(shí)候到達(dá)鄭州？ 四、爸爸每天早晨7:40上班，中午:40下班，下午2:00上班，5:00下班，爸爸一天工作多長(zhǎng)時(shí)間？ 課后 課后反思：今天這節(jié)課上，我的表現(xiàn)及改進(jìn)的措施： 可修改 歡迎下載 精品 Word