《第09課 美麗的顏色-八年級(jí)語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第09課 美麗的顏色-八年級(jí)語文上學(xué)期精編導(dǎo)學(xué)案（學(xué)生版）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、捷勝學(xué)校教學(xué)案 審批初二語文科組 授課時(shí)間：2020年10月 9.《美麗的顏色》 班級(jí)： 姓名： 小組： 任課教師： 楊悄悄 導(dǎo)學(xué)案 備課案（筆記） 《美麗的顏色》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 了解傳記文學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 2. 品味風(fēng)格多樣的語言，提高文學(xué)鑒賞能力。 學(xué)習(xí)瑪麗 居里的高貴品格，從中得到有益啟示，磨練意志，熱愛科學(xué)。 一、新課導(dǎo)入

2、 曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和他的丈夫是在哪里，用了多長時(shí)間，在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的，你了解嗎？今天我們就一起走近《美麗的顏色》一探究竟吧！ 二、自學(xué)指導(dǎo)(一)——預(yù)習(xí)與交流 1．作者鏈接 瑪麗居里(1867—1934)原名瑪麗斯可羅多夫斯卡，波蘭著名科學(xué)家。1867年出生在波蘭一個(gè)知識(shí)分子家庭，因嫁給法國科學(xué)家皮埃爾居里，故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，發(fā)現(xiàn)了新元素釙，同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1906年，皮埃爾居里遭遇車禍不幸身亡，居里夫人接替丈夫的職位，成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個(gè)

3、女院士。1911年，居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。由于長時(shí)間接觸放射性物質(zhì)，1934年7月4日，這位充滿了艱辛和榮譽(yù)的居里夫人最終因惡性貧血而去世。 2.寫作背景 本文選自《居里夫人傳》第二卷（商務(wù)印書館1984年版）。左明徹譯。有刪改。題目是編者加的。居里夫人，作為一位杰出的女科學(xué)家，曾在僅隔8年的時(shí)間內(nèi)就分別摘取了兩門不同學(xué)科的最高科學(xué)桂冠——諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，并且一生中獲得了難以計(jì)數(shù)的其他科學(xué)殊榮，可謂智慧超群、碩果累累。《居里夫人傳》由居里夫人的次女艾芙居里在母親去世3年后寫成。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡，著重描寫了居里夫婦的工作

4、精神和處事態(tài)度，突出了居里夫人堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、謙虛、視金錢如糞土的可貴精神。 【自主學(xué)習(xí)】 簡(jiǎn)陋(lu)　熾熱(ch)　猝至(c)　窒息(zh)　吹噓(xū) 沸騰(fi) 咽喉(yān) 溶液(y) 觸目(ch) 踱步(du） 熾熱：溫度高，極熱。熾，（火）旺。 窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。 吹噓：夸張地宣揚(yáng)。 簡(jiǎn)陋：（房屋、設(shè)備等）簡(jiǎn)單粗陋，不完備。 沸騰：液體達(dá)到一定溫度急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。 沉淀：①溶液中難溶解的物質(zhì)沉到溶液底層。②沉到溶液底層的難溶解的物質(zhì)。 幼稚：①年紀(jì)小。②形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。 輪廓：構(gòu)成圖形或物體

5、的外緣的線條。 筋疲力盡：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。 領(lǐng)域：學(xué)術(shù)思想或社會(huì)活動(dòng)的范圍。 提?。和ㄟ^溶劑（如乙醇）處理、蒸餾、脫水、經(jīng)受壓力或離心力作用,或通過其他化學(xué)或機(jī)械工藝過程從物質(zhì)中制?。ㄈ缃M成成分或汁液）。 三、整體感知 1.本文標(biāo)題“美麗的顏色”中“美麗”一詞的含義是什么？ 有兩層含義：鐳的顏色很美；居里夫人的精神很偉大。 2.全文表現(xiàn)了居里夫婦的什么品質(zhì)？ 表現(xiàn)了他們對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的不屈信念和淡泊名利的人生態(tài)度。 3．學(xué)生用自己喜歡的方式自由朗讀課文，思考本文記述了一件什么事情？ 本文記述了居里夫婦在棚屋里用四年時(shí)間提取鐳的過程。 4．速讀課文，居里夫婦

6、是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們工作的環(huán)境怎樣？ 居里夫婦是在婁蒙路的棚屋里發(fā)現(xiàn)鐳的。工作的環(huán)境非常艱苦，因?yàn)檫@是一個(gè)殘破的小屋，棚頂是玻璃的，夏天燥熱得像溫室；冬天下雨的時(shí)候雨會(huì)落在地上，工作臺(tái)上，下霜的時(shí)候，把人都凍僵了，同時(shí)還要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒；另外煉制瀝青鈾礦的設(shè)備又極其簡(jiǎn)陋，沒有排有害氣體的“通風(fēng)罩”等。 5．在從事鐳和釙的化學(xué)離析工作中，居里夫人主要分工是什么？你覺得她的工作怎么樣？ 居里夫人繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。 我認(rèn)為她的工作非常辛苦。表現(xiàn)在①有時(shí)候一整天用差不多同等身高的鐵條攪動(dòng)沸騰的東西，到了晚上，時(shí)攪動(dòng)沸騰的材料，是極累人的工作。 四、合作探究 1.這是一種奇異的

7、新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂（無疑地在瑪麗以前沒有一個(gè)女人經(jīng)驗(yàn)過），兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。（括號(hào)中的話在這里起什么作用？） 強(qiáng)調(diào)了居里夫人是目前第一個(gè)體驗(yàn)這種科學(xué)實(shí)驗(yàn)生活的女性，突出了她的卓越性和先驅(qū)地位。 2.她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。（這句話是什么意思？） 瑪麗在分工中選了“男子的職務(wù)”，做的都是壯漢的工作，一次要煉制20公斤材料，做的工作都是極其累人又枯燥的工作。 5、 拓展延伸 居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她從事科學(xué)工作所擁有的堅(jiān)定信念上。學(xué)習(xí)本文后，談?wù)勀闶艿降淖畲髥l(fā)。 我受到的最大啟發(fā)是居里夫人為了科學(xué)研究而過著艱苦的家庭生活，卻能夠以苦為樂，這使我想到了同學(xué)

8、們喜歡盲目攀比。不是比學(xué)習(xí)成績誰最好，而是比誰的家庭條件好，吃得好，穿的好，從而造成了學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)居里夫人這種精神。 六、課堂小結(jié) 本文通過記敘居里夫婦在簡(jiǎn)陋條件下研究提取鐳，并最終發(fā)現(xiàn)提取了鐳的過程，表現(xiàn)了科學(xué)家堅(jiān)持不懈、以苦為樂的科學(xué)探索精神，同時(shí)贊揚(yáng)了居里夫婦樂觀的科研情懷和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。 7、 課后作業(yè) 完成《南方新課堂》P22-25 【板書設(shè)計(jì)】 美麗的顏色 一(1－7)介紹居里夫婦研究工作的環(huán)境。 二(8－18)居里夫婦在科學(xué)研究中的艱辛與快樂。 三(19－25)居里夫婦提煉出來的“鐳”閃射著迷人的光芒 學(xué)習(xí)反思 本課的教學(xué)運(yùn)用的是快速閱讀訓(xùn)練的方式，讓學(xué)生在閱讀中了解居里夫人背后的故事，達(dá)到了很好的效果。這一次注重學(xué)生的讀寫能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生們從名人故事中汲取養(yǎng)分，培養(yǎng)他們的堅(jiān)定信念，并讓他們未來能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人材。