《八年級地理第3課時 黃河的治理與開發(fā) 學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級地理第3課時 黃河的治理與開發(fā) 學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3課時 黃河的治理與開發(fā) 【學習目標】 1、運用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。 2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析，能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因。 3、掌握黃河各河段的治理措施。 【學習重點】 掌握黃河的基本情況，以及治理措施。 【學習難點】 知道黃河各河段產(chǎn)生災害的原因。 【學習過程】 黃河的治理 【自學導航】認真閱讀教材，你能獨立解決下列問題！ 學法提示：讀圖分析 讀課文內(nèi)容和圖2.41和圖2.42完成： 1、在圖中找出黃河的發(fā)源地，注入的海洋。 2、找出劃分黃河上、中、下游的界線河口、孟津，看它們都位于哪個省區(qū)。 3

2、、找出黃河流經(jīng)的省區(qū)。 4、找出黃河流經(jīng)的地形區(qū)。 5、黃河流經(jīng)哪個地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？ 6、地上河的分布河段、形成過程。 7、黃河不同河段的問題與治理。 【交流展示】同桌或小組進行學習結(jié)果的交流 【合作探究】師生共同研討解決： 1、分析黃河的作用。 2、為什么黃土高原地區(qū)水土流失嚴重？ 3、討論完成課本52頁活動“認識黃河的憂患”。 【我的收獲】通過本節(jié)課的學習，你都有哪些收獲 【學后質(zhì)疑】你發(fā)現(xiàn)了哪些問題 【同步演練】你對本節(jié)課的知識掌握得怎么樣，快來檢測一下 雙基訓練： 一、選擇題

3、 　1、被譽為“塞上江南”的是　　　　　　　　　　　　　?。ā　。? 　　A.長江中下游平原        B.華北平原 　　C.河套平原和寧夏平原      D.四川盆地 　2、黃河斷流現(xiàn)象出現(xiàn)的河段是　　　　　　　　　　　　?。ā　。? A.上游 　　　 B.中游   　　　C.下游  　　　 D.中上游 3、下列河流中有凌汛發(fā)生的是 （ ） A、珠江

4、 B、黃河 C、長江 D、淮河 4、治理黃河的關(guān)鍵是 （ ） A、引黃淤灌 B、加固黃河大堤 C、全流域綜合開發(fā) D、中游水土保持 5、被譽為“塞上江南”的是 （ ） A、長江中下游平原 B、華北平原 C、寧夏平原 D、四川盆地

5、 二、綜合題 下圖是“黃河水系略圖”，讀后完成下列各題： （1）填出圖中數(shù)碼號所代表的地理事物名稱： ①黃河發(fā)源地：________山；②注入海域：________海；黃河是我國第________長河；干流上、中游分界處③是________，中、下游分界處④是________；位于黃河沿岸的城市⑤是________，⑥是________； 主要支流⑦是________，⑧是________； 主要水電站⑨是________水電站。 （2）黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河中游是黃河輸入泥沙最大的河段，其形成的 自然原因是___________________________

6、________________________ 人為原因是___________________________________________________ （3）黃河下游形成世界聞名的“地上河”，它形成的原因是_______________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）黃河下游為什么流域面積很小？ 　　 ___________________________________________________________。 （5）黃河下游有支流嗎？________________________；為什么？_______________　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （6）治理黃河的關(guān)鍵是____________________________________________。