《九年級歷史上冊第19課《俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史上冊第19課《俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折》課件(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、沙皇亞歷山大二世沙皇亞歷山大二世【視頻素材視頻素材】明治維新前的日本明治維新前的日本一、俄國廢除農(nóng)奴制一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年) 1.18611.1861年改革原因:年改革原因:農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙資本主義工業(yè)發(fā)展農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙資本主義工業(yè)發(fā)展一、俄國廢除農(nóng)奴制一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861(1861年年) ) 2. 2. 內(nèi)容內(nèi)容沙皇亞歷山大二世沙皇亞歷山大二世 亞歷山大二世廢除亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革的的主要農(nóng)奴制改革的的主要措施有哪些?措施有哪些?農(nóng)奴在法律上是農(nóng)奴在法律上是自由人自由人農(nóng)奴獲得農(nóng)奴獲得“解放解放”時時, ,高價贖買份地高價贖買份地農(nóng)奴獲得人農(nóng)奴獲得人身自由身自由農(nóng)奴獲得
2、農(nóng)奴獲得“解放解放”時時, ,高價贖買份高價贖買份地地自由勞動力自由勞動力巨額資金巨額資金有有利利于于資資本本主主義義的的發(fā)發(fā)展展國內(nèi)市場國內(nèi)市場 性質(zhì):資產(chǎn)階級改革性質(zhì):資產(chǎn)階級改革19世紀(jì)世紀(jì)6070年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表(出自(出自改革與革命改革與革命俄國現(xiàn)代化研究俄國現(xiàn)代化研究)時間時間企業(yè)企業(yè)數(shù)數(shù)工人數(shù)工人數(shù)(人)(人)產(chǎn)值產(chǎn)值(千盧布)(千盧布)1860年年991160079541879年年1874200051937農(nóng)奴制改革加快了俄國資本主義的發(fā)展農(nóng)奴制改革加快了俄國資本主義的發(fā)展農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民 變賣了家里所有能賣的東西才交清了變賣
3、了家里所有能賣的東西才交清了贖金,現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依贖金,現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了!靠了!農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)奴制廢除后的“伏爾加河上的纖伏爾加河上的纖夫夫”天皇天皇將軍將軍大名大名武士武士士士農(nóng)農(nóng)工工商商二、日本明治維新二、日本明治維新(1868(1868年年) )【視頻素材視頻素材】明治維新簡介明治維新簡介二、日本明治維新二、日本明治維新(1868(1868年年) )1. 1. 背景背景 想一想:從講述想一想:從講述中我們可以總結(jié)得中我們可以總結(jié)得出明治維新的背景出明治維新的背景有哪些?有哪些?二、日本明治維新二、日本明治維新(1868(1868年年) )1. 1. 背景
4、背景1 1、幕府統(tǒng)治幕府統(tǒng)治腐朽,阻礙了資本主義發(fā)展腐朽,阻礙了資本主義發(fā)展(內(nèi)憂內(nèi)憂)2 2、西方列強的入侵;、西方列強的入侵;(外患外患) 18681868年,倒幕武裝在京都附近的戰(zhàn)斗中,年,倒幕武裝在京都附近的戰(zhàn)斗中,取得決定性勝利,幕府統(tǒng)治被推翻,取得決定性勝利,幕府統(tǒng)治被推翻,明治明治天皇天皇開始掌握政權(quán)。開始掌握政權(quán)。明治天皇明治天皇 明治天皇的改革在政治、經(jīng)濟、社會生活明治天皇的改革在政治、經(jīng)濟、社會生活等方面各采取了哪些措施?等方面各采取了哪些措施?政治上:政治上:經(jīng)濟上:經(jīng)濟上:社會生活上:社會生活上:“廢藩置縣廢藩置縣”,加強中央集權(quán)。,加強中央集權(quán)。鼓勵發(fā)展鼓勵發(fā)展近代企
5、業(yè),引進西方技術(shù)近代企業(yè),引進西方技術(shù)。 允許土地買允許土地買賣。賣。提倡提倡“文明開化文明開化”,向歐美學(xué)習(xí),向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育努力發(fā)展教育。三府七十二三府七十二縣縣穿西裝的政府官員穿西裝的政府官員剪發(fā)剪發(fā)國營企業(yè)國營企業(yè)紡紗廠紡紗廠工廠現(xiàn)在由國家經(jīng)營,全部換上了外工廠現(xiàn)在由國家經(jīng)營,全部換上了外國的機器,國的機器,日本赴歐美參觀團出港日本赴歐美參觀團出港明治時期教育普及率明治時期教育普及率明治時期的小學(xué)課堂明治時期的小學(xué)課堂 二、日本明治維新二、日本明治維新1. 1. 背景背景2. 2. 內(nèi)容內(nèi)容3. 3. 影響影響 明治維新是一場明治維新是一場什么性質(zhì)的改革?什么性質(zhì)的改革?給日本
6、社會帶來了給日本社會帶來了那些影響?那些影響?你有什么啟示?你有什么啟示?1、“農(nóng)民獲得農(nóng)民獲得自由自由” 的時候,已經(jīng)被比多的一干的時候,已經(jīng)被比多的一干二凈二凈”。列寧這句話是對那次革命的評價。列寧這句話是對那次革命的評價 ( ) A.商鞅變法商鞅變法 B.戊戌變法戊戌變法 C.明治維新明治維新 D.俄國俄國1861年改革年改革中考練兵中考練兵DC3、19世紀(jì)中期通過改革走上資本主義發(fā)展道路的世紀(jì)中期通過改革走上資本主義發(fā)展道路的 國家是國家是 ( ) 日本日本 英國英國 法國法國 俄國俄國 A. B. C. D. C2、下列關(guān)于明治維新的表述,正確的是(、下列關(guān)于明治維新的表述,正確的是
7、( )“廢藩置縣廢藩置縣”,加強中央集權(quán),加強中央集權(quán) 鼓勵發(fā)展近代工鼓勵發(fā)展近代工業(yè)業(yè) 農(nóng)奴在獲得農(nóng)奴在獲得“解放解放”時可以得到一塊份地時可以得到一塊份地 提提倡倡“文明開化文明開化”,求知于世界,求知于世界 A. B. C. D. 比較俄國比較俄國1861年改革和日本明治維新的異同年改革和日本明治維新的異同不同點:不同點:1.1.背景(障礙)不同:俄國是農(nóng)奴背景(障礙)不同:俄國是農(nóng)奴制;日本是幕府的封建專制統(tǒng)治。制;日本是幕府的封建專制統(tǒng)治。2 2、目的:俄國是為了維護沙皇的統(tǒng)、目的:俄國是為了維護沙皇的統(tǒng)治;日本是為了發(fā)展資本主義。治;日本是為了發(fā)展資本主義。相同點:相同點:1.時代:時代:19世紀(jì)中后期世紀(jì)中后期2.性質(zhì):都是自上而下的資產(chǎn)階性質(zhì):都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革級性質(zhì)的改革3.結(jié)果:都走上了資本主義道路,結(jié)果:都走上了資本主義道路,但都保留了大量的封建殘余但都保留了大量的封建殘余