《三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算 教案教學設計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算 教案教學設計（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算 教案教學設計 三位數(shù)減兩、三位數(shù)的筆算 教學內容：三位數(shù)減兩、三位數(shù)（一）（例題1、2，練習九1、2、3） 教學目標： 1、讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位和不退位）的筆算方法的過程，能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)，并掌握筆算減法的算理。 2、使學生在解決實際問題的過程中，體會到計算對于解決實際問題的作用，提高解決實際問題的能力。 3、培養(yǎng)積極思考及與同學合作交流的學習態(tài)度。 教學重點： 能正確筆算三位數(shù)減兩、三位數(shù)。 教學難點： 理解三位數(shù)減兩、三位數(shù)（退位和不退位）的算理。 教學步驟：

2、 一、導入 大家喜歡看什么動畫片？ 現(xiàn)在國產的動畫片越來越多，大家都非常愿意看，我這里有張統(tǒng)計表，大家來看看。 二、探究新知 出示P41統(tǒng)計表 觀察統(tǒng)計表，從中你知道了什么？ 你能提什么樣的數(shù)學問題？ 1、我也來提個問題，看大家能不能解決，出示例題1:2011年比2009年多生產多少部動畫片？ 怎么列算式？豎式會列嗎？從哪一位算起？請你自己算一算。 指名板演：435-322=113 435 - 322 113 2、這個問題大家很容易解決了，再出個問題，看大家還能不能解決，出示例題2:2005年比2011年少生產

3、多少部動畫片？ 引導學生讀題列出算式435-86 435 - 86 349 這個算式能不能像剛才那樣直接減？個位不夠減怎么辦？ 注意：借位要在對應的十位數(shù)上打退位點做記號，表示借一當十和個位上的5相加再來減6得9，現(xiàn)在十位上因為借了一個十，還剩下2又不夠減，怎么辦？再像剛才一樣，找更高位百位在4上打上退位點，借一當十，并和十位上的2相加再來減8得4，此時百位上剩3,3減0還是3。 3、以上兩題做完了，你有什么話想說？ 小組討論：筆算萬以內減法要注意什么？ 小組代表匯報討論結果。 4、及時練：完成P41做一做 請學生上黑板板演，集

4、體訂正。 三、小結： 這節(jié)課你學到了什么？ 計算減法，特別是退位減法一定不要忘記打上退位點，退1當十來用。 四、作業(yè)設計 1、完成練習九第1題 指名板演，集體訂正 2、完成練習九第2題 引導學生讀題列算式解答 3、完成練習九第3題 先說說加法和減法之間的關系，再針對每一空說說如何求。 4、計算 451-235540-107600-409 767-235600-382842-758 830-678407-168900-241 五、板書設計 三位數(shù)減兩、三位數(shù)（一） 435-322=113435-86=349 435435 - 322-86 113349