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道法二下8 安全地玩 教學設計

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1、《安全地玩》 ◆ 教材分析 這一節(jié)的內(nèi)容對同學們來說是很有意義的,在二年級玩游戲是必不可少的,安全問題也就是一個大問題,通過這節(jié)課的教學可以讓同學們了解更多的安全知識,也能加深安全意識。 ◆ 教學目標 【知識與能力目標】 (1) 知道哪些場所是危險的; (2) 能夠主動告知他人危險。 【過程與方法目標】 通過討論和實踐,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 【情感態(tài)度價值觀目標】 加深同學們“安全玩?!钡囊庾R; ◆ 教學重難點 ◆ 【教學重點】 讓同學們了解哪些地方是危險的; 【教學難點】 讓同學們在以后注意安全玩耍。 3、四季的形成?!?課前準

2、備 ◆ 教師準備:多媒體課件、紙板等。 ◆ 教學過程 【導入新課】 老師出示多媒體課件,展示一些在危險地方玩耍的圖片讓同學們辨析。 【講授新課】 板書:在這里玩安全嗎? 師:同學們我們之前已經(jīng)學了幾課關于游戲的內(nèi)容了,學習了很多新游戲,那咱們今天就來看一下游戲的場所,老師展示幾張圖片,大家看一下這些做法對不對,如果不對,危險在哪里呢?21教育網(wǎng) 如圖一:在馬路上踢球 生:不對,因為馬路上汽車很多很危險,因為在操場或者球場。 圖二:下樓梯時追逐打鬧 生:這樣不對,因為在樓上上容易摔倒。 師:同學們說

3、的非常對,有些地方是不適合做游戲的,那大家知道有哪些地方不難玩耍嗎?老師先給大家說一個真實的故事。老師小時候有一位同學叫小明,聰明又伶俐,他各方面都挺優(yōu)秀。有一天,在他身上卻發(fā)生了一場悲劇。一位低年級的小男孩吊在校門口的鐵門上玩,他在鐵門上蕩來蕩去,非常好玩。這時小明因急事想跑進學校,他剛跑到校門口時,那位吊在校門口上的小男孩就剛好把鐵門蕩過來,鐵門上的門扣正好撞上小明的眼睛,他一聲慘叫摔倒在地上。雖然事后他被及進送到了醫(yī)院,可他的這只受傷的眼睛卻永遠看不見東西了。同學們,這場悲劇是因為什么而導致的? (低年級的那位小男孩在不該玩的地方玩耍,還有小明如果不是跑進校,他的眼睛也不會受傷)。

4、教師:所以同學們有些地方是不能玩耍的,那大家覺得有哪些地方不能玩呢?現(xiàn)在大家可以討論一下,然后進行發(fā)言。21·cn·jy·com (學生回答師進行補充,特別提醒人太多的地方,太窄的地方,或后面有階梯,或周圍有很多障礙物的地方等都不適合玩耍) www.21-cn- 板書:我要告訴他 師:同學們學了這門課以后有沒有想到之前和小朋友玩的游戲危險呢?或者你想告訴小伙伴什么呢? 生:我的好朋友喜歡在水邊玩耍,我要告訴他在水邊很危險 生:我喜歡和同學在教室里打鬧,現(xiàn)在我覺得很危險,我以后不會這樣做了。 師總結(jié):同學們做的很棒,我們要了解一些危險的地方不能

5、玩耍并且也要告訴好朋友們,接下來就讓我們動手做一些安全提示牌,放在你們覺得危險的地方,這樣能提醒大家哦! 同學們動手做安全提示牌。 板書:小學生安全常識歌 老師總結(jié):同學們,玩耍會讓人很愉悅,不過健康安全更重要!咱們拍手來讀讀《小學生安全常識歌》吧! 紅燈停,綠燈行,人行橫道把路行; 過馬路,左右看,快速通過不要停。校園內(nèi),要安靜,追逐打鬧可不行; 2·1·c·n·j·y 危險事,不靠近,不翻圍墻上樓頂。 遇事故,要冷靜,家人、老師最可信,安全事,大家事,時時刻刻要謹慎,要謹慎! 21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有 【課堂小結(jié)】 本節(jié)課讓同學們自己辨別了不能玩耍的場所,這些內(nèi)容對同學們的安全玩耍來說是很重要的,通過講述、討論和讓同學們自己動手做安全標識,能加深安全意識。

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