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人教版八上第21課《科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)》教案

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1、2019最新人教版八上第21課《科學(xué)技術(shù)與思想文化 (一)教案21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化(一) 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識 了解 我國近代科技、思想文化的特征和主要成就 掌握 京張鐵路、侯氏制堿法、《海國圖志》、《天演論》中譯本等知識 占 八、、 能力訓(xùn)練 過程方法 范例教學(xué) 根據(jù)課文和插圖中有關(guān)的資料,講解、分析魏源的典型事跡,指導(dǎo) 學(xué)生“照方抓藥”,主動學(xué)習(xí)有關(guān)其他三人的史實(shí) 挖掘教材 比較概括 魏源、嚴(yán)復(fù)、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的(精神、意 識、品質(zhì)、文化素養(yǎng)等),但具體表現(xiàn)又有所區(qū)別(學(xué)科領(lǐng)域、時 代) 討論探索 聯(lián)系原始遺存的知識舉例說明“物

2、競天擇、適者生存”道理 情感態(tài)度 價值觀 愛國情感 魏源、嚴(yán)復(fù)、詹天佑、侯德榜等人救亡圖存、振興中華,努力學(xué)趕 超世界先進(jìn)文化,熱血報國的赤子之心,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí) 思想意識 只有先進(jìn)文化.才能代表社會發(fā)展的方.向,只要誰先進(jìn),就 要向誰 學(xué) 教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生在情感態(tài)度和價值觀上得到潛移默化的良好影響 教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與概括主題思想兼而習(xí)之 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課:組織學(xué)生回顧前面幾節(jié)課學(xué)過的線索,討論回答問題: 1、第二次工業(yè)革命[19世紀(jì)70年代]以后,人的精神文化生活為什么會發(fā)生巨大的變化? (從西方傳入電報、電話以及照相、電影等,新聞報紙、出版事業(yè)也在

3、出現(xiàn)) 2、你能說出以下各時期興辦的刊物名稱嗎?(組織學(xué)生“對號入座”: A、洋務(wù)運(yùn)動時 期:《申報》;B、維新變法時期:《萬國公報》 [后改名為《中外紀(jì)聞》];C、辛亥革命 時期:《民報》[同盟會機(jī)關(guān)報 卜《南風(fēng)報》(同盟會廣西支部編輯); D、新文化運(yùn)動期 間:《新青年》[原名《青年雜志》卜《每周評論》;E、.五四運(yùn)動期間:《京報》、《晨 報》等) 承上啟下,教師講授:這些報刊都是向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的產(chǎn)物,對近代文化的發(fā)展 起過重要作用。其實(shí),比這些報刊更早研究西方文化的思想家魏源早在鴉片戰(zhàn)爭期間就已 經(jīng)出現(xiàn)了。近代史上,中華民族還有許多愛國知識分子不甘失敗,積極展開挽救民族危機(jī)

4、 的活動。他們在思想上、科技上學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化,勇敢地進(jìn)行趕超和創(chuàng)新,作出了杰出 的貢獻(xiàn)。(布置學(xué)生閱讀 112 ——116頁全課內(nèi)容,對重要的年代、人名、著作名稱等做出 醒目的閱讀標(biāo)記。) 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 開眼看世界的思想家(由于他們生活的時代 早,而且產(chǎn)生了巨大的激勵作用,所以調(diào)到前 面作為范例進(jìn)行探究) 1、怎樣學(xué)習(xí)有?關(guān)魏源的歷史知識?(通過設(shè)問,啟發(fā)學(xué)生從生活時代、代表作 [或創(chuàng)造發(fā) 明]、主要內(nèi)容、成功原因等方面進(jìn)行了解: A、生活時代:鴉片戰(zhàn)爭期間; B、代表作: 《海國圖志》; C、主要內(nèi)容:“師夷長技以制夷”; D、成功原因:崇高的愛國精神 [反 抗外

5、侵];良好的道德品質(zhì)[講誠信,不負(fù)林則徐重托]; 強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識[批判閉關(guān)鎖國政策,破除輕視科技的愚昧觀點(diǎn) ]。) 2、有關(guān)嚴(yán)復(fù)的重要內(nèi)容是什么?(啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用上例,自我提煉知識要點(diǎn): A、生活時 代:戊戌變法時期;B、代表作:譯著《天演論》; C、主要內(nèi)容:“物進(jìn)天擇,適者生 存”,“世道必進(jìn),后勝于今”; D、成功原因:崇高的愛國精神 [反抗外侵,主張,救亡圖 存];良好的道德品質(zhì)[勤奮好學(xué),既學(xué)軍事,也廣泛涉獵西方政治學(xué)說 ];強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識 [為譯著加按語,敘述己見,警醒世人,宣傳變法 ]。) 教師小結(jié)、過渡:向西方學(xué)習(xí),是近代科學(xué)技術(shù)與思想文化的基本走向;愛國主義則 是

6、激勵人們奮進(jìn).的強(qiáng)大精神動力。以這些思想為支撐,科學(xué)家們在各自領(lǐng)域內(nèi)也作出了巨 大的貢獻(xiàn)。 人修建的第一條鐵路 你知道當(dāng)年建立這項(xiàng)偉業(yè)的人物事跡嗎?(組織學(xué)生運(yùn)用上例,自我提煉知識要點(diǎn): 人物姓 名:詹天佑;重要貢獻(xiàn):自行設(shè)計和建成京張鐵路 [干線];年代:1905—— 1909 年; 突出成就:居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道;成功原因:崇高的愛國精神 [學(xué)成本領(lǐng),報效祖國];良 好的道德品質(zhì)[勤奮好學(xué),克服困又t,全力以赴 ];強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識 [設(shè)計“人”字形路 軌]。) 揭開制堿奧秘的侯德榜 侯德榜的貢獻(xiàn)是什么?(啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用上例,自我提煉知識要點(diǎn): A、成功時間:20世紀(jì)20年代 B、代表作:《制堿》 C、主要成就:比歐洲制堿成本低 40% D、成功原因:崇高的愛國精神 [學(xué)成歸來,投身實(shí)踐,報效祖國 ]; 良好的道德品質(zhì)[刻苦鉆研,意志堅(jiān)強(qiáng)];強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識[挑戰(zhàn)外國壟斷,探索新工藝,敢 于超越西方]。) 鞏固小結(jié) 指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成課本第 115頁選擇題:應(yīng)選 A (《海國圖志》)。 3 / 3

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