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人教版音樂(lè)三上第一單元《快樂(lè)的doremi》教案

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1、最新人教版音樂(lè)三上第一單元《快樂(lè)的 do re mi教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 演唱歌曲《快樂(lè)的 do re mi》 ,感受歌曲活潑歡快的情緒 ,認(rèn)識(shí)和演唱音符 do re mi 。 導(dǎo)學(xué): 一、聽(tīng)唱歌曲《快樂(lè)的 do re mi》 1、聽(tīng)賞歌曲 ( 1)、聽(tīng)錄音范唱《快樂(lè)的 do re mi》 ( 2)請(qǐng)你跟琴唱一唱這三個(gè)音。 (3)教師演唱《快樂(lè)的 do re mi》 ,學(xué)生接唱歌曲中的 do re mi。 2、聽(tīng)唱法演唱歌曲 ( 1) 輕聲讀歌詞第一段 ( 2) 聽(tīng)教師慢速范唱第一段歌詞 ,學(xué)生心里默唱一遍 ,輕聲唱一遍。 ( 3) 導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段 ,教

2、師仔細(xì)聽(tīng)學(xué)生演唱 ,加以指導(dǎo)。 “演唱”四分休止符時(shí) ,可用手勢(shì)動(dòng)作代替 ( 4) 習(xí)演唱二、三段歌詞。聽(tīng)錄音范唱 ,跟琴直接演唱。 ( 5) 體演唱全曲二至三遍 二、音樂(lè)游戲 1、認(rèn)識(shí)五線譜上的 do re mi 的唱名位置。 2、跳房子游戲 三、演唱歌曲 1、再演唱過(guò)程中可不斷變換演唱形式:以小組為單位或領(lǐng)唱與齊唱 ,小組派出 代表演唱等形式。 2、表演唱或小組表演唱、個(gè)人表演唱 3、進(jìn)行歌詞創(chuàng)編 四、自我評(píng)價(jià):同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲? 教后記: 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) : 1、學(xué)唱歌曲《我是小小音樂(lè)家》 ,感受樂(lè)曲熱烈歡快的氣氛。 2、引導(dǎo)學(xué)生用 do re

3、 mi 三個(gè)音進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)。 導(dǎo)學(xué): 一、我是小小主持人:學(xué)生介紹自己喜歡的音樂(lè)作品 ,并和大家一起欣賞。 二、我是小小音樂(lè)家 1、初聽(tīng)歌曲:你聽(tīng)了這首歌曲有什么感受?是幾拍子的? 2、聽(tīng)歌曲:學(xué)生可以跟著小聲唱一唱、動(dòng)一動(dòng)。 3、教師分句教唱歌曲。要特別注意歌曲的弱起小節(jié)和后十六分音符的節(jié)奏 4、在涂顏色處拍手或用打擊樂(lè)(鈴鼓)伴奏并演唱。 在學(xué)生會(huì)演唱的基礎(chǔ)上 ,按照教科書的要求 ,在涂顏色處拍手或用打擊樂(lè)(鈴鼓) 伴奏并演唱。 5、聽(tīng)歌曲、自由表演 三、我是小小作曲家 1、游戲《找朋友》。 2、活動(dòng)《小小作曲家》 ( 1)教師做一個(gè)范例:選圖片、節(jié)奏、分析

4、創(chuàng)編樂(lè)曲。 ( 2)以小組為單位選擇圖片進(jìn)行創(chuàng)編、教師指導(dǎo) ( 3)小組匯報(bào)展示 ,集體評(píng)價(jià)。 四、自我評(píng)價(jià) 教后記: 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) : 聽(tīng)賞歌曲《多來(lái)咪》 ,進(jìn)一步鞏固對(duì)音符 do re mi 的識(shí)記 ,并在歡快的歌聲中進(jìn)行 律動(dòng)表演。 導(dǎo)學(xué): 一、跳房子游戲;復(fù)習(xí)音符 do re mi 二、聽(tīng)賞歌曲《多來(lái)咪》 1、初聽(tīng)歌曲錄音 ,教師簡(jiǎn)介歌曲 ,引導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。 2、聽(tīng)歌曲(教師演唱或錄音) 3、師生共同演唱歌曲并自由表演 教師唱第一樂(lè)段 ,學(xué)生分為七組分別演唱 do re mi fa sol la si 七個(gè)音。銜接處全體 演唱。 三、音樂(lè)表演《多來(lái)咪》 1、教師講解 《音樂(lè)之聲》的故事情節(jié) 2、討論表演《多來(lái)咪》片斷 可以分為:歌唱組、表演組、伴奏組、制作頭飾組等 ,由學(xué)生自由選擇小組。 3、進(jìn)行音樂(lè)表演 四、補(bǔ)充欣賞歌曲《孤獨(dú)的牧羊人》《雪絨花》 感受樂(lè)曲的情緒 ,了解演唱形式 五、自我評(píng)價(jià):同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲? 教后記: 3 / 3

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