【步步高】屆高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 直線與直線的位置關(guān)系學(xué)案 理 新人教A版
《【步步高】屆高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 直線與直線的位置關(guān)系學(xué)案 理 新人教A版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【步步高】屆高三數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 直線與直線的位置關(guān)系學(xué)案 理 新人教A版(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學(xué)案48 直線與直線的位置關(guān)系 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1.能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.2.能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo).3.掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離. 自主梳理 1.兩直線的位置關(guān)系 平面上兩條直線的位置關(guān)系包括平行、相交、重合三種情況. (1)兩直線平行 對(duì)于直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, l1∥l2?________________________. 對(duì)于直線l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0(A2B2C2≠0), l1∥l2?________
2、________________. (2)兩直線垂直 對(duì)于直線l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2, l1⊥l2?k1k2=____. 對(duì)于直線l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0, l1⊥l2?A1A2+B1B2=____. 2.兩條直線的交點(diǎn) 兩條直線l1:A1x+B1y+C1=0, l2:A2x+B2y+C2=0, 如果兩直線相交,則交點(diǎn)的坐標(biāo)一定是這兩個(gè)方程組成的方程組的____;反之,如果這個(gè)方程組只有一個(gè)公共解,那么以這個(gè)解為坐標(biāo)的點(diǎn)必是l1和l2的________,因此,l1、l2是否有交點(diǎn),就看l1、l2構(gòu)成的方程組是否
3、有________. 3.有關(guān)距離 (1)兩點(diǎn)間的距離 平面上兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)間的距離|P1P2|=__________________________________. (2)點(diǎn)到直線的距離 平面上一點(diǎn)P(x0,y0)到一條直線l:Ax+By+C=0的距離d=________________________. (3)兩平行線間的距離 已知l1、l2是平行線,求l1、l2間距離的方法: ①求一條直線上一點(diǎn)到另一條直線的距離; ②設(shè)l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0,則l1與l2之間的距離d=________________. 自
4、我檢測(cè) 1.(2011濟(jì)寧模擬)若點(diǎn)P(a,3)到直線4x-3y+1=0的距離為4,且點(diǎn)P在不等式2x+y-3<0表示的平面區(qū)域內(nèi),則實(shí)數(shù)a的值為( ) A.7 B.-7 C.3 D.-3 2.若直線l1:y=k(x-4)與直線l2關(guān)于點(diǎn)(2,1)對(duì)稱,則直線l2恒過(guò)定點(diǎn)( ) A.(0,4) B.(0,2) C.(-2,4) D.(4,-2) 3.已知直線l1:ax+by+c=0,直線l2:mx+ny+p=0,則=-1是直線l1⊥l2的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條
5、件 4.(2009上海)已知直線l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0與l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,則k的值是( ) A.1或3 B.1或5 C.3或5 D.1或2 5.已知2x+y+5=0,則的最小值是________. 探究點(diǎn)一 兩直線的平行與垂直 例1 已知兩條直線l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0.求滿足以下條件的a、b的值: (1)l1⊥l2且l1過(guò)點(diǎn)(-3,-1); (2)l1∥l2,且原點(diǎn)到這兩條直線的距離相等. 變式遷移1 已知直線l1:ax+2y+6=0和直線l2
6、:x+(a-1)y+a2-1=0, (1)試判斷l(xiāng)1與l2是否平行; (2)l1⊥l2時(shí),求a的值. 探究點(diǎn)二 直線的交點(diǎn)坐標(biāo) 例2 已知直線l1:4x+7y-4=0,l2:mx+y=0,l3:2x+3my-4=0.當(dāng)m為何值時(shí),三條直線不能構(gòu)成三角形. 變式遷移2 △ABC的兩條高所在直線的方程分別為2x-3y+1=0和x+y=0,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),求BC邊所在直線的方程. 探究點(diǎn)三 距離問(wèn)題 例3 (2011廈門模擬)已知三條直線:l1:
7、2x-y+a=0 (a>0);l2:-4x+2y+1=0;l3:x+y-1=0.且l1與l2的距離是. (1)求a的值; (2)能否找到一點(diǎn)P,使P同時(shí)滿足下列三個(gè)條件: ①點(diǎn)P在第一象限; ②點(diǎn)P到l1的距離是點(diǎn)P到l2的距離的; ③點(diǎn)P到l1的距離與點(diǎn)P到l3的距離之比是∶. 若能,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由. 變式遷移3 已知直線l過(guò)點(diǎn)P(3,1)且被兩平行線l1:x+y+1=0,l2:x+y+6=0截得的線段長(zhǎng)為5,求直線l的方程. 轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用 例 (12分)已知
8、直線l:2x-3y+1=0,點(diǎn)A(-1,-2).求: (1)點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo); (2)直線m:3x-2y-6=0關(guān)于直線l的對(duì)稱直線m′的方程; (3)直線l關(guān)于點(diǎn)A(-1,-2)對(duì)稱的直線l′的方程. 【答題模板】 解 (1)設(shè)A′(x,y),再由已知 ∴A′.[4分] (2)在直線m上取一點(diǎn),如M(2,0),則M(2,0)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)M′必在直線m′上.設(shè)對(duì)稱點(diǎn)M′(a,b),則得M′.[6分] 設(shè)直線m與直線l的交點(diǎn)為N,則由 得N(4,3). 又∵m′經(jīng)過(guò)點(diǎn)N(4,3),∴由兩點(diǎn)式得直線m′的方程為9x-46y+102=0.[8分] (3
9、)方法一 在l:2x-3y+1=0上任取兩點(diǎn), 如M(1,1),N(4,3),則M,N關(guān)于點(diǎn)A(-1,-2)的對(duì)稱點(diǎn)M′,N′均在直線l′上, 易得M′(-3,-5),N′(-6,-7),[10分] 再由兩點(diǎn)式可得l′的方程為2x-3y-9=0.[12分] 方法二 ∵l∥l′,∴設(shè)l′的方程為2x-3y+C=0 (C≠1), ∵點(diǎn)A(-1,-2)到兩直線l,l′的距離相等,∴由點(diǎn)到直線的距離公式得 =,解得C=-9,[10分] ∴l(xiāng)′的方程為2x-3y-9=0.[12分] 方法三 設(shè)P(x,y)為l′上任意一點(diǎn), 則P(x,y)關(guān)于點(diǎn)A(-1,-2)的對(duì)稱點(diǎn)為P′(-2-x,
10、-4-y),[10分] ∵點(diǎn)P′在直線l上,∴2(-2-x)-3(-4-y)+1=0, 即2x-3y-9=0.[12分] 【突破思維障礙】 點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱是軸對(duì)稱中最基本的,要抓住兩點(diǎn):一是已知點(diǎn)與對(duì)稱點(diǎn)的連線與對(duì)稱軸垂直;二是已知點(diǎn)與對(duì)稱點(diǎn)為端點(diǎn)的線段中點(diǎn)在對(duì)稱軸上.直線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱,直線關(guān)于直線的對(duì)稱可轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱. 【易錯(cuò)點(diǎn)剖析】 (1)點(diǎn)關(guān)于線對(duì)稱,不能轉(zhuǎn)化為“垂直”及“線的中點(diǎn)在軸上”的問(wèn)題. (2)線關(guān)于線對(duì)稱,不能轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于線的對(duì)稱問(wèn)題;線關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱,不能轉(zhuǎn)化為點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對(duì)稱問(wèn)題. 1.在兩條直線的位置關(guān)系中,討論最多的還是
11、平行與垂直,它們是兩條直線的特殊位置關(guān)系.解題時(shí)認(rèn)真畫出圖形,有助于快速準(zhǔn)確地解決問(wèn)題.判斷兩直線平行與垂直時(shí),不要忘記考慮斜率不存在的情形,利用一般式則可避免分類討論. 2.運(yùn)用公式d=求兩平行直線間的距離時(shí),一定要把x、y項(xiàng)系數(shù)化為相等的系數(shù). 3.對(duì)稱思想是高考熱點(diǎn),主要分為中心對(duì)稱和軸對(duì)稱兩種,關(guān)鍵要把握對(duì)稱問(wèn)題的本質(zhì),必要情況下可與函數(shù)的對(duì)稱軸建立聯(lián)系. (滿分:75分) 一、選擇題(每小題5分,共25分) 1.直線3x+2y+4=0與2x-3y+4=0( ) A.平行 B.垂直 C.重合 D.關(guān)于直線y=-x對(duì)稱 2.(2011六安月考
12、)若直線x+ay-a=0與直線ax-(2a-3)y-1=0互相垂直,則a的值是( ) A.2 B.-3或1 C.2或0 D.1或0 3.已知直線l的傾斜角為,直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,2)、B(a,-1),且l1與l垂直,直線l2:2x+by+1=0與直線l1平行,則a+b等于( ) A.-4 B.-2 C.0 D.2 4.P點(diǎn)在直線3x+y-5=0上,且點(diǎn)P到直線x-y-1=0的距離為,則P點(diǎn)坐標(biāo)為( ) A.(1,2) B.(2,1) C.(1,2)或(2,-1) D.(2,1)或(-1,2) 5.設(shè)兩條直線的方程分別為x
13、+y+a=0,x+y+b=0,已知a、b是方程x2+x+c=0的兩個(gè)實(shí)根,且0≤c≤,則這兩條直線之間的距離的最大值和最小值分別是( ) A., B., C., D., 二、填空題(每小題4分,共12分) 6.(2011重慶云陽(yáng)中學(xué)高三月考)直線l1:x+my+6=0和l2:3x-3y+2=0,若l1∥l2,則m的值為_(kāi)_____. 7.設(shè)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1),則當(dāng)點(diǎn)(2,-1)與直線l的距離最大時(shí),直線l的方程為_(kāi)_____________. 8.若直線m被兩平行線l1:x-y+1=0與l2:x-y+3=0所截得的線段的長(zhǎng)為2,則m的傾斜角可以是
14、①15?、?0?、?5?、?0?、?5 其中正確答案的序號(hào)是________. 三、解答題(共38分) 9.(12分)(2011福州模擬)k為何值時(shí),直線l1:y=kx+3k-2與直線l2:x+4y-4=0的交點(diǎn)在第一象限. 10.(12分)已知點(diǎn)P1(2,3),P2(-4,5)和A(-1,2),求過(guò)點(diǎn)A且與點(diǎn)P1,P2距離相等的直線方程. 11.(14分)(2011杭州調(diào)研)過(guò)點(diǎn)P(3,0)作一直線,使它夾在兩直線l1:2x-y-2=0與l2:x+y+3=0之間的線段AB恰被點(diǎn)P平分,求
15、此直線的方程. 學(xué)案48 直線與直線的位置關(guān)系 自主梳理 1.(1)k1=k2且b1≠b2?。健佟?2)-1 0 2.解 交點(diǎn) 唯一解 3.(1) (2) (3)② 自我檢測(cè) 1.D 2.B 3.A 4.C 5. 課堂活動(dòng)區(qū) 例1 解題導(dǎo)引 運(yùn)用直線的斜截式y(tǒng)=kx+b時(shí),要特別注意直線斜率不存在時(shí)的特殊情況.運(yùn)用直線的一般式Ax+By+C=0時(shí),要特別注意A、B為0時(shí)的情況,求解兩直線平行或垂直有關(guān)的問(wèn)題并與求直線方程相聯(lián)系,聯(lián)立方程組求解,對(duì)斜率不存在的情況,可考慮用數(shù)形結(jié)合的方法研究. 解 (1)由已知可得l2的斜
16、率必存在,且k2=1-a. 若k2=0,則a=1.由l1⊥l2,l1的斜率不存在,∴b=0. 又l1過(guò)(-3,-1),∴-3a+b+4=0, ∴b=3a-4=-1,矛盾.∴此情況不存在,即k2≠0. 若k2≠0,即k1=,k2=1-a. 由l1⊥l2,得k1k2=(1-a)=-1. 由l1過(guò)(-3,-1),得-3a+b+4=0, 解之得a=2,b=2. (2)∵l2的斜率存在,l1∥l2,∴l(xiāng)1的斜率存在, ∴k1=k2,即=1-a. 又原點(diǎn)到兩直線的距離相等,且l1∥l2, ∴l(xiāng)1、l2在y軸上的截距互為相反數(shù),即=b. 解之得或 ∴a、b的值為2和-2或和2.
17、變式遷移1 解 (1)方法一 當(dāng)a=1時(shí), l1:x+2y+6=0, l2:x=0,l1與l2不平行; 當(dāng)a=0時(shí),l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1與l2不平行; 當(dāng)a≠1且a≠0時(shí),兩直線可化為l1:y=-x-3, l2:y=x-(a+1), l1∥l2? 解得a=-1, 綜上可知,a=-1時(shí),l1∥l2,否則l1與l2不平行. 方法二 由A1B2-A2B1=0, 得a(a-1)-12=0. 由A1C2-A2C1≠0,得a(a2-1)-16≠0, ∴l(xiāng)1∥l2?? ∴a=-1,故當(dāng)a=-1時(shí),l1∥l2,否則l1與l2不平行. (2)方法一 當(dāng)a=1時(shí),l
18、1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1與l2不垂直; 當(dāng)a=0時(shí),l1:y=-3,l2:x-y-1=0,l1與l2不垂直; 當(dāng)a≠1且a≠0時(shí),l1:y=-x-3, l2:y=x-(a+1), 由=-1?a=. 方法二 由A1A2+B1B2=0, 得a+2(a-1)=0?a=. 例2 解題導(dǎo)引?、俎D(zhuǎn)化思想的運(yùn)用 ?? ?? ②分類討論思想的運(yùn)用 本題依據(jù)直線的位置關(guān)系將不能構(gòu)成三角形的情況分成兩類,分類應(yīng)注意按同一標(biāo)準(zhǔn),不重不漏. 解 當(dāng)三條直線共點(diǎn)或至少有兩條直線平行時(shí),不能圍成三角形. ①三條直線共點(diǎn)時(shí), 由得 (m2≠), 即l2與l3的交點(diǎn)為, 代入l
19、1的方程得4+7-4=0, 解得m=,或m=2. ②當(dāng)l1∥l2時(shí),4=7m,∴m=; 當(dāng)l1∥l3時(shí),43m=72,∴m=; 當(dāng)l2∥l3時(shí),3m2=2,即m=. ∴m取集合中的元素時(shí),三條直線不能構(gòu)成三角形. 變式遷移2 解 可以判斷A不在所給的兩條高所在的直線上,則可設(shè)AB,AC邊上的高所在直線的方程分別為2x-3y+1=0,x+y=0, 則可求得AB,AC邊所在直線的方程分別為 y-2=-(x-1),y-2=x-1, 即3x+2y-7=0,x-y+1=0. 由,得B(7,-7), 由,得C(-2,-1), 所以BC邊所在直線的方程為2x+3y+7=0. 例3
20、解題導(dǎo)引 在應(yīng)用平行線間的距離公式求兩條平行線間的距離時(shí),應(yīng)注意公式的適用條件,即在兩條平行線的方程中x與y的系數(shù)化為分別對(duì)應(yīng)相等的條件下,才能應(yīng)用該公式. 如本例中求兩條直線2x-y+a=0與-4x+2y+1=0間的距離時(shí),需將前一條直線化為-4x+2y-2a=0,或?qū)⒑笠粭l直線化為2x-y-=0后,再應(yīng)用平行線間的距離公式. 解 (1)∵l1:4x-2y+2a=0 (a>0),l2:4x-2y-1=0, ∴兩條平行線l1與l2間的距離為d=, 由已知,可得=. 又a>0,可解得a=3. (2)設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y), 由條件①,可知x>0,y>0. 由條件②和③, 可得
21、, 化簡(jiǎn)得, 于是可得,4|x+y-1|=|4x-2y-1|, 也就是4(x+y-1)=4x-2y-1,或4(x+y-1)=-4x+2y+1, 解得y=,或8x+2y-5=0. 當(dāng)y=時(shí),代入方程|2x-y+3|=|x+y-1|, 解得x=-3<0或x=-<0,均舍去. 由, 化簡(jiǎn)得,或, 解得或(舍去). 即存在滿足題設(shè)條件的點(diǎn)P,其坐標(biāo)為. 變式遷移3 解 方法一 若直線l的斜率不存在,則直線l的方程為x=3,此時(shí)與l1,l2的交點(diǎn)分別是A(3,-4),B(3,-9),截得的線段長(zhǎng)|AB|=|-4+9|=5,符合題意. 當(dāng)直線l的斜率存在時(shí),則設(shè)直線l的方程為y=k
22、(x-3)+1,分別與直線l1,l2的方程聯(lián)立, 由 解得A. 由解得B. 由兩點(diǎn)間的距離公式,得 2+2=25, 解得k=0,即所求直線方程為y=1. 綜上可知,直線l的方程為x=3或y=1. 方法二 因?yàn)閮善叫芯€間的距離 d==, 如圖,直線l被兩平行線截得的線段長(zhǎng)為5, 設(shè)直線l與兩平行線的夾角為θ, 則sin θ=,所以θ=45. 因?yàn)閮善叫芯€的斜率是-1, 故所求直線的斜率不存在或?yàn)?. 又因?yàn)橹本€l過(guò)點(diǎn)P(3,1), 所以直線l的方程為x=3或y=1. 課后練習(xí)區(qū) 1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.-1 7.3x-2y+5=0 8.
23、①⑤
9.解 由,得.(5分)
∵兩直線的交點(diǎn)在第一象限,
∴,∴
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版