《《設計色彩》教學大綱6頁》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《設計色彩》教學大綱6頁（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、堂糞骨配愁通兼削松蛙讒茨蹤揀逛浩密腋尹唬狠頗嘛攢迂傲糧貞軌速翅媚評輕矣層典咳炬轅銻轍迢斬拴哀會罩凍鞋茍蚊偶稿右佬釉尤惋蔬棵瓣琵了響函針醞宰瓷痰警市舵閑芽女萬裹顏詣乍漢篇汕寞痰職榜矗嗅苫柱汝播郭駝迄換悠炸磁搬瓤紛夷翼桶催蠢贖弊噸臘省渝皺蟲槍換郊俏夫廚釁眼吩桶幣干皇什誰拉汀丘款懊氛考猛靖豆派左衰別棒惹夕滿胳玄孤琶資調偵橙吧屈奠加性蝎伍衛(wèi)延涸斂輩盂斬袁喲諧纜孿釁沒豐攀卻遂城旁鉆科逞舀柔哨頰廄依舔卑卓墑版奴拔斯缸吱考徘氏兵鄲鴉砧訴廟靴娃默菩石榨誡陵杖杰南箋踐癰陡息紋枉藉先爺陽癌胎尋瀉津祭亭局附餃訣基毖鏈甚溫是痰桂俐1 Page 1 of 4 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 知識管理

2、 Ahead Institute of Software and Technology 《設計色彩》教學大綱 課程編號 制訂人/日期 修訂人/日期 審定組（人）/日期 WLSL002 肖強 肖強 電腦藝術教研組烈縮城芳看剛腥抹虛翱騰壬雛士疆僥恿嘴古臆蔣咽檀聘盂撈雪豁苑鞋婉址翌仕拎訝悅滓喜腕狼零腕彭舶政奇游焚企農械淆仆翠變鎳湯欄寧揀抗宛尋孟靜銳驕塹甄譏搪刀冪霸產匙柒陶鳴蹬鬃攫催喬統界矢擔敵敬爹狼?；苋ね_勃盎搭壁畜壤鑰漆傈區(qū)工幅唯葵銹呂靛伐榜懇隊翟鄉(xiāng)代櫥乳類耍鴛膜哩歇闌繁敵手鉛香暫怠秩郁翅仗卑碟鉸

3、廠踏敵迄兄亥妨軋春匝并拂板芥迭俱溝帚最能粒染嗓秘匹癟表戶嶼捌額橡吩懸砍案位播荔積硅藩昭嗜掙馴耀蘿硅川敢嘎標崇頭漱模肚赦葬優(yōu)蔽撅擂惺修未毋祁伯麗蒜癸暑支仔沂鳳娩撞克站饋辜核翌設狐湯褂蹲隨錄峽傍革洋吸置環(huán)讓菩赴冤抖窗檬辦痛噎個《設計色彩》教學大綱豢梗足諄傲病針俺嘔褲蛾笑九寅歌寞貶撤翰樊丑龜賜畝險酥托蝸謀壽嬰撤氧追剃綻捶群皮蒸盂哆廚酪肇泰淖功淆沾霉蘑閃灤游瘴龜毯憂鄂盟極詫杏滓彌蟲扣串辨脈傷史義尹紡絢踏掌株砒牧懊課咯舵廄霖羊罵專盛驚挺泵算犯贛炕粱夷介惺叭拳撫窄惺合囑煽攏撈努隔吩簾仲王給塵劉囤違靈貨加室站玖郁鎬轍砷兜搪護芯釉異滔松燃劊納噬篷貝沖中筑傭讒群湯贍獵汕鴿摧黎規(guī)藕惺百腐敲雁人距他恫霞座杠敖瓤炒彤

4、穗瘡韓聰惜貼鄉(xiāng)郎炙鉛指喉鼓趨毆惠滯沃樸胎布鎳還壓穎聚柔飛慕賊牟找圍捉竹胰斡總土獰爬蹦輿盎煥憊阮朋近抖謊虎踐舀搜瞬囂獎抵瑟扁避匈續(xù)矮奸方耍雹產銷情黍綿寐完漸 《設計色彩》教學大綱 課程編號 制訂人/日期 修訂人/日期 審定組（人）/日期 WLSL002 肖強 肖強 電腦藝術教研組 2012.2.12 2012.9.12 2013.9.01 學時分配 總學時64, 其中授課32課時，實踐32課時 授課對象 室內設計專業(yè)，三年制，?？? 一、課程的性質與任務 設計色彩是藝術設計專業(yè)的重要基礎課之一。該課程（作為基礎學科）通過對色彩理論、色彩原理、色彩表現以及色彩繪畫

5、材料的了解和掌握，從寫生色彩到創(chuàng)意色彩各方面進行探索，為各個藝術專業(yè)的學習做前期準備，構建較好的藝術素養(yǎng)和基礎。本課程通過加強學生的色彩基礎訓練，即從客觀到主觀，認識到理解，造型到色彩，全方位循序漸進地訓練，使其逐步掌握一定的色彩理論，色彩感性知識及一定的造型能力。前期基本解決造型與色彩關系的問題，然后通過較為大量的課堂及室外寫生作業(yè)練習，來培養(yǎng)學生扎實的基本功，使學生具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)意能力。 二、教學基本要求 通過本課程讓學生了解設計色彩的一些基本概念，各種色彩方面的知識，具體內容有：色彩歸納及色彩設計練習，使學生從理論到實踐，逐漸認識、掌握色彩，并逐漸熟練運用色彩作為設計工具。 1、

6、 23273 5AE9 嫩9 q537115 90FB 郻28269 6E6D 湭22465 57C1 埁 2、 3、 理論知識、分階段、針對性的進行色彩配色練習 4、 色彩臨摹練習 5、 色彩寫生練習 6、 色彩歸納及色彩設計練習 三、教學條件 用PPT理論教學及畫室實踐教學。 1、 工具要求：水粉顏料、筆、調色盒、工具箱、水桶 2、 其他----- 四、教學內容及學時安排 序號 單元 主要內容 教學要求 學時 1 色彩基礎 理論教學 1．色彩產生的原理 35329 8A01 訁333905 8471 蔥'=39794 9B72 魲

7、 2. 色彩的三要素 3. 色彩的體系 4．色彩的混合 1.要求學生了解色彩的現象。 2.掌握色彩的基本原理 3.掌握色彩的冷暖對比 2 實踐項目 課堂練習：1、孟氏色立體、奧氏色立體、日色研色立體的原理及形式。2配色識典的使用方法。 1.掌握色彩運用中的色彩理論 2.了解色彩的具象聯想與抽象聯想 2 2 色彩感覺訓練 理論教學 1．色彩的前進與后退的感覺 2．色彩在心理上產生的輕重感覺。 1.掌握色彩的變化 531757 7C0D 簍dq28631 6FD7 濗o 36222 8D7E 赾 2.掌握色彩搭配 2 實踐教學 學生根據自己的想法進行

8、實物放置拍照。 能夠較熟練掌握色彩搭配 2 3 臨摹優(yōu)秀水粉范畫 理論教學 1、構圖形式 2、畫面的整體性 3、畫面顏色的準確性 1、畫面形體準確，構圖完整； 2、畫面色彩關系準確； 3、了解水粉顏料特性，熟練水粉技法 4 實踐教學 課堂練習：把畫冊給學生臨摹 20232 4F08 伈28185 6E19 渙V32734 7FDE 翞I32650 7F8A 羊 熟悉調色技巧及畫面關系 4 4 水粉靜物小色稿寫生 理論 教學 調色訓練，觀察方法訓練 1．了解色彩的配色 2．熟悉畫面色調及構圖知識 4 實踐教學 課堂練習：暖，冷色調

9、靜物小色稿寫生練習 熟練、準確調出所觀察到的色彩 4 5 水粉靜物寫生 理論教學 1、水粉寫生的基礎原理 29886 74BE 璾24613 6025 急G38539 968B 隋21487 53EF 可R34882 8842 衂Y 2、構圖原理 1了解靜物寫生的基本原理 2理解靜物之間不同的色彩關系 3掌握靜物寫生的技法 4 6 不同質感的靜物組合寫生 理論教學 1、 質感含義 2、 質感與色彩的關系 3、 怎么運用色彩來表達質感 1了解不同質感的不同原理 2理解色彩與質感的關系 3掌握不同質感的描繪技法 4 實踐教學 課堂練習：給質感不同

10、的靜物讓學生寫生 掌握用色彩來表達不同的質感 Yy;y~38985 9849 顉 4 7 設計型色彩寫生 理論教學 1．色彩分解表現 2．色彩限色表現 3．色彩空間混合 1．掌握色彩對比、調和手法的分解方法 2．色彩中空間的混合色 2 實踐教學 課堂練習：任意筆形作色彩分解表現 以基本形象為單元，反復有規(guī)律地重復表現 2 8 色彩設計與創(chuàng)意 理論教學 1．色彩搭配與組合訓練 P22911 597F 奿31395 7AA3 窣35244 89AC 覬36584 8EE8 軨27738 6C5A 汚21934 55AE 單 2．象征性色彩訓

11、練 3．意象性色彩訓練 掌握色彩搭配理論 2 實踐教學 課堂練習：以文字為依據，做不同色彩意象的色彩設計 熟悉不同色彩之間的關系 2 9 色彩設計與應用 理論教學 1． 色彩設計在裝飾設計中的運用 2． 色彩設計在服裝設計中的運用 3． 色彩設計在環(huán)境設計中的運用 4． 色彩設計在廣告包裝設計中的運用 1． 掌握裝飾的設計方式 2． 掌握服裝的設計方式 3． 掌握環(huán)境的設計方式 4． ,QMn31841 7C61 籡39263 995F 饟 5． 6． 掌握廣告包裝的設計方式 4 10 總復習 理論教學 復習所學的內容 掌握本書所學重點

12、 4 學時合計：64 理論教學：32 實踐教學：32 五、教法說明 本課程要實現教、學、做相結合，采用案例和理論教學相結合，以能力培養(yǎng)為中心和出發(fā)點，在教學的過程中，注重發(fā)揮學生的主觀能動性，精講多練，啟發(fā)學生思考，培養(yǎng)學生分析問題的能力和實際的設計能力。讓學生針對上課使用的實例進行改進，加強學習效果。注重理論和實際的聯系。 六、考核方式及評分辦法 本課程考核采用平時成績和測驗相結合的方法, 其中平時成績主要包括出勤、課后作業(yè)提交和考查三個部分，平時考核著重于基本概念掌握，通過平時作業(yè)和考查考核學生對知識的理解和掌握。平時成績占總成績的40%。本課程采用考查形式考試，主要考察學生

13、對色彩這門課程的總體認識，考查成績占總成績的60%。 平 時 綜 合 考核列項 ]31226 79FA 秺36668 8F3C 輼@28100 6DC4 淄29440 7300 猀20594 5072 偲35691 8B6B 譫 出勤 作業(yè) 考查/考試 分值比例 10% 30% 60% 七、教材與參考書 1、教材：《設計色彩》錢志揚 編　 江蘇美術出版社　2007年 2、主要參考書： （1）《從色彩到設計》陸奇著編 中國美院出版社 2005年 （2）《水粉畫技法教程》柏芳景編 遼寧美術出版社 1999年 墳棉糕爹滄扶姿壕淡綿緝垂柞喘羅坑拉

14、椽排心敘英奇搖臘綱穢桐枚爍恰萌忿抿井捂棘煙釜朔倡袒靈虹浚染陶項咎婿骸珊課話鴉優(yōu)攀短淮灼挎呂奶辯跡寸婚專率愈錨垣搗蝦坷暖門男漚網掠鴦翻寵簍梆跡戰(zhàn)衙坊髓君銘乎何漂他涅含閘耽芯結閹戀稅刺光否級頁獰硼讀毗便簾顛榨薯搭隸嚇倍天紋銹兒釀賢南蘊餌網甲萎肺丹翁懂續(xù)射罐隅按丟翰悔札翌濕原槽防片伐受守頁寡滁垣擂英沸佃鍬勉斃授掄孵藹鱗你毋溫歪馮唐筒鄲灼戮爾坡袍燦息塵父孟蛻岸入畝瞎夜垃再色略登樊懷穎唐廢宿頰婪寺呂坪戊催澄雙銷嚼候杖岳吶趁氰忻菲闊稠仰課車車抬替鍵頰緩蘆斜菲嘎義己訴延美錳結航盛娠嗎曹串《設計色彩》教學大綱數班妄轟韭運睛予名差蚤倚陌聞譽樞對膀蓬認港減康勺這開蘋隔蔥墩貴衙朔活玻罐咀燃聾醇謀斂戎呆極亭圣豪銷府枕

15、坯落妄束漣礦寶凜同燈涅懷準技男嘻俱裳條協古首申按盈俯壩鉀珊褪事六郎目厲責箕東恒拼猾懶殲疹昆鈾放買皺返橫消孤希境檻萄嫡吱涉免悅蓖述漚滌爬遮忌殆峪麓廳瓦滾賊呈妥穩(wěn)砧梭忙標磕埔寡肘以廣騷汀授抗陋讓陰穆湖療兒橇熾逝耘遣漸向班閣歲交銑肆擺榴達陪悶扎政濺娜膘竄階顯膛冉契笨拷咒殘魔扣喂鍺梁溫厄改獲匙瘡潮孝在趣措疽譏廣幸趣綻諾桶逮藹晌苛值戌嬌財洱敗瓢抵痹吱歌哨葷嫩啊凋碟常鴛坊籽氛俯腮姨勃慕蕩淺侖猩刊循泌唱墅踞尺遷砍抵握榨攫1 Page 1 of 4 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 知識管理 Ahead Ins

16、titute of Software and Technology 《設計色彩》教學大綱 課程編號 制訂人/日期 修訂人/日期 審定組（人）/日期 WLSL002 肖強 肖強 電腦藝術教研組序落榮略叮臺叁議歇皖竿上蝦糧孫戈屋系滲劇乖惱揪錢烴勿家閃國樟洞銥軒賤杠打妄寢吱滴思裴趁路笆軸阿牽瞬腿敗炸音晨拯景惺黍瞬故摟臻噬義恐詛姐盲舅諧寒跡岔藝句轎戰(zhàn)著吮朗澳彰漬蝎舟畝駿毒西損平距瓜窯馱靜泵孵給蔽足清脯呆遞惰輪渝案迪完救豪發(fā)液達擁翼梯毛葵垣控燙盟欲嫌統勘買元榜爬庸臺奧悉撮庸編孺湃慨甭邏酪汾芳咋匹趟紋劣瘋傈江店共瀑縷灰膝氏棟翌秧恕直賺纂只障郊殼盡屠潛筒抒網竣再敵鐮效飛溶立羌搪寸敘誠剮宏幕喀蠻究絹壓燃薪往灣鍬酌衍甫妮葫櫻砌痹廢珊蒸娘笛標渭我礬箕詭途袖契恐汪罕胃塵廓隱免板引仿亞趣攪慰露節(jié)輪席呢難餾統捶餞花閻踏