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1、▼▼▼2019屆華師大版數(shù)學(xué)資料▼▼▼
相似三角形的性質(zhì)
課 題
課型
學(xué)生姓名
組別
學(xué)生評(píng)價(jià)
教師評(píng)價(jià)
相似三角形的性質(zhì)
新授課
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過程,能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
利用相似三角形的性質(zhì)解決計(jì)算問題。
三、自主預(yù)習(xí)
1.識(shí)別兩個(gè)三角形相似的簡便(判定)方法有哪些?
2.如圖:△ABC、是兩個(gè)相似三角形,相似比為k,根據(jù)前面所學(xué)的知識(shí)我們能得到的結(jié)論有:
2、
四、合作探究
任務(wù)一:1.想一想:我們知道相似的兩個(gè)三角形,它們的對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等。如果兩個(gè)三角形相似,那么對應(yīng)邊上的高有什么關(guān)系呢?
2.如上圖相似的兩個(gè)三角形△ABC、中, BC、邊上的高AD、,那么圖中相似三角形有 由此我們能得到。
歸納:相似三角形對應(yīng)高的比等于 。
3.證一證:通過上述計(jì)算,發(fā)現(xiàn)相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比。對于這個(gè)結(jié)論的正確性,我們需要證明。那么相似三角形面積的比又與相似比有什么關(guān)系呢? (根據(jù)題意,畫出圖形,并
3、寫出證明過程。)
歸納得到:相似三角形的面積比等于 。
任務(wù)二:1.議一議:同學(xué)們用上面類似的方法,得出:
在上面的例題中,若、分別是△ABC、△對應(yīng)邊、邊上的中線,、的關(guān)系怎樣呢?是角平分線呢?兩個(gè)相似三角形的周長之比是什么?分別寫出各自的推理過程。
歸納得到:相似三角形的對應(yīng)角平分線之比等于 。
相似三角形的中線之比等于 。
相似三角形的周長之比等于
4、 。
五、鞏固反饋(當(dāng)堂檢測)
★【基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)】
1.教材課后練習(xí)題。
★【提高拓展練習(xí)】
1.如左下圖:D是△ABC的邊AB上一點(diǎn),過D作DE∥BC交AC于E,已知AD:BD=3:2, 。
2.已知:如右上圖,在△ABC中,AD是高,矩形EFGH內(nèi)接于△ABC,且長邊FG在BC上,矩形相鄰兩邊的比為1:2,若BC=30㎝,AD=10㎝,求矩形EFGH的面積。
★【中考考點(diǎn)鏈接】
1.(2013年聊城)如圖,D是△ABC的邊BC上一點(diǎn),已知AB=4,AD=2.∠DAC=∠B,若△ABD的面積為a,則△ACD的面積為( )
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