《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 基礎(chǔ)知識(shí)回顧與能力訓(xùn)練 第11課時(shí) 空氣和氧氣的性質(zhì)氧氣的制法課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第1部分 基礎(chǔ)知識(shí)回顧與能力訓(xùn)練 第11課時(shí) 空氣和氧氣的性質(zhì)氧氣的制法課件（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、提示提示：點(diǎn)擊放大點(diǎn)擊放大引起污染的因素： 煙塵和 、 、 等有害氣體。復(fù)習(xí)提示：復(fù)習(xí)提示： 注意：要重點(diǎn)注意曾做過的一些實(shí)驗(yàn)，不僅要會(huì)寫這些反應(yīng)的化學(xué)方程式，還要能準(zhǔn)確描述這些反應(yīng)的現(xiàn)象。同時(shí)還要了解點(diǎn)燃?xì)錃夂妥鲨F絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題。1. （2015廣州市）下列關(guān)于空氣的說法正確的是（） A空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?B空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為21% C空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好 D潔凈的空氣是純凈物解題思路解題思路：本題考查空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；空氣的污染及其危害；純凈物和混合物的判別等。根據(jù)空氣中的主要成分考慮，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，故選項(xiàng)A正確；而氮?dú)庹伎諝?/p>

2、的體積分?jǐn)?shù)約78%，氧氣約為21%，所以選項(xiàng)B明顯錯(cuò)誤；PM2.5屬于可吸入顆粒，可吸入顆粒是空氣污染物監(jiān)測的項(xiàng)目之一，含量越高說明空氣質(zhì)量越差，故選項(xiàng)C也是錯(cuò)的；判斷混合物和純凈物的根本標(biāo)準(zhǔn)是含有的物質(zhì)的種類數(shù)，與描述無關(guān)，再潔凈的空氣中也是含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等多種物質(zhì)的，所以屬于混合物，故選項(xiàng)D也是錯(cuò)誤的。A2.（2016年廣州）下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ） A空氣中只含氧氣和氮?dú)?B拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分 C空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料 D酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)解題思路解題思路：選項(xiàng) A 空氣的成分除了氧氣和氮?dú)馔猓€含有二氧化碳、稀有氣體等其他氣

3、體，所以選項(xiàng) A 不正確；拉瓦錫用定量的方法研究得到空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，選項(xiàng) B 正確；水和 CO2 是植物光合作用的重要原料，選項(xiàng) C 正確；選項(xiàng) D 酸雨的產(chǎn)生與空氣污染物 SO2、NO2 有關(guān)，選項(xiàng) D 正確。D3.（2012 廣州市）下列敘述正確的是（ ） A. 鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO B. 紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5 C. 硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體 D. 鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體解題思路解題思路：鎂是活潑金屬，常溫下能與氧氣反應(yīng)，在表面生成MgO薄膜，選項(xiàng)A正確。紅磷的著火點(diǎn)高，放置空氣中不加熱不能

4、燃燒生成P2O5，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。硫粉加熱后放入氧氣中生成SO2氣體，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe3O4固體，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。A4.4.（20132013年廣州）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（年廣州）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）A A、氧氣易溶于水、氧氣易溶于水B B、大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)、大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)C C、食物腐敗不需要氧氣、食物腐敗不需要氧氣D D、硫在氧氣中燃燒生成、硫在氧氣中燃燒生成SOSO3 3解題思路解題思路：氧氣不易溶于水，A項(xiàng)錯(cuò)誤。大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同，B項(xiàng)正確。食物腐敗屬于緩慢氧化，需要氧氣，C項(xiàng)錯(cuò)誤。硫在氧氣中燃燒生成SO2，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B。B