資源目錄里展示的全都有預(yù)覽可以查看的噢，，下載就有,,請(qǐng)放心下載，原稿可自行編輯修改=【QQ：11970985 可咨詢交流】====================喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有，，下載后全都有,,請(qǐng)放心下載，原稿可自行編輯修改=【QQ：197216396 可咨詢交流】==================== 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 學(xué) 院： 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 專 業(yè)： 機(jī)械工程及自動(dòng)化 設(shè)計(jì)題目： JH-14型回柱絞車 專 題： 指導(dǎo)教師： 職 稱： 年 6 月 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)院 專業(yè)年級(jí) 學(xué)生姓名 任務(wù)下達(dá)日期： 年 3 月 15 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)日期： 年 3 月 15 日至 年 6 月 16 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目：JH—14型回柱絞車 畢業(yè)設(shè)計(jì)專題題目： 畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和要求： 設(shè)計(jì)的主要技術(shù)參數(shù)為 最大牽引力： 最大牽引速度：，最小牽引速度：， 容繩量： 此次設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是回柱絞車電動(dòng)機(jī)的選擇，卷筒的設(shè)計(jì)、減速器的設(shè)計(jì)等。此次設(shè)計(jì)要求回柱絞車能夠?qū)崿F(xiàn)兩種速度，可以滿足不同條件、環(huán)境下的回柱，也可以實(shí)現(xiàn)回繩與放繩時(shí)速度的合理利用。在減速器的設(shè)計(jì)時(shí)要求采用蝸輪蝸桿傳動(dòng)、滑移雙聯(lián)齒輪傳動(dòng)，以及圓柱齒輪傳動(dòng)?；讫X輪的傳動(dòng)要求采用撥叉撥動(dòng)的方式來實(shí)現(xiàn)。在設(shè)計(jì)時(shí)還需要盡量考慮加工工藝，考慮材料的選用以及加工成本等因素。 設(shè)計(jì)的絞車要求具有防爆能力，設(shè)計(jì)圖紙量折合成A0圖紙不少于3張半，設(shè)計(jì)說明正文不少于70頁(yè)。另外還要求翻譯一篇近三年來發(fā)表過的并且與本人設(shè)計(jì)有關(guān)的英文論文或?qū)Ｖ?，中文譯文必內(nèi)容不少于3000漢字。 院長(zhǎng)簽字： 指導(dǎo)教師簽字： 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)（①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；②獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力；③研究?jī)?nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法；④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn)；⑤工作態(tài)度及工作量；⑥總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī)；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）： 成 績(jī)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)（①選題的意義；②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；③綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；③工作量的大?。虎苋〉玫闹饕晒皠?chuàng)新點(diǎn)；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī)；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）： 成 績(jī)： 評(píng)閱教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)（①選題的意義；②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；③綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力；③工作量的大??；④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn)；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī)；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）： 成 績(jī)： 評(píng)閱教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及綜合成績(jī) 答 辯 情 況 提 出 問 題 回 答 問 題 正 確 基本 正確 有一般性錯(cuò)誤 有原則性錯(cuò)誤 沒有 回答 答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)及建議成績(jī)： 答辯委員會(huì)主任簽字： 年 月 日 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定成績(jī)： 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人： 年 月 日