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【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案第5單元第19課時(shí)整理與復(fù)習(xí)二

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1、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué) 第五單元 6~10的認(rèn)識(shí)和加減法 第19課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)(二) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第70頁內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過減法表的復(fù)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地掌握10以內(nèi)減法,提高計(jì)算熟練程度。 2、使學(xué)生能正確解答用圖畫表示的應(yīng)用題。 3、通過綜合練習(xí),使學(xué)生對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固和加深理解。 【教學(xué)重點(diǎn)】 10以內(nèi)數(shù)的減法及圖畫應(yīng)用題。 【教學(xué)難點(diǎn)】 使學(xué)生能正確解答用圖畫表示的應(yīng)用題。 【教具準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備:課件。 【教學(xué)過程】 一、基本訓(xùn)練 7-2 5-1 10-3 6-2 5-3 8-5 9-

2、2 7-4 10-9 7-7 10-5 8-0 二、整理復(fù)習(xí) (一)10以內(nèi)減法 師:昨天我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的加法算式,今天我們復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的 減法算式。你能說出2減幾的減法算式嗎?(老師板書) 問:你能說出3減幾的減法算式嗎?(老師板書) 問:你能說出4減幾?(老師板書) 問:5減幾呢?(老師板書) …… 問:你能說出10減幾的減法算式嗎?(老師板書) 〈老師引導(dǎo)學(xué)生觀察減法表,找出其特點(diǎn)?!? 問:橫看減法表,編排上有什么特點(diǎn)呢? 師:第一行是2減l,也就是2減幾,第二行是3減幾,第三行4減幾…… 第9行是10減幾。每一行第1題都是從減l開

3、始。 接著請(qǐng)學(xué)生按橫行順序很快讀算式說得數(shù)。 問:每一橫行的左右兩邊算式有什么規(guī)律呢?(老師邊問邊指題:5一l和5—4、 5—2和5—3,先由學(xué)生試說,后老師補(bǔ)充:每一橫行左右兩邊的算式是有聯(lián)系的,如:5一l=4,5—4=1;5—2=3,5—3=2。他們都可以用同一個(gè)組成來想。) 接著老師任意指題,學(xué)生說出有聯(lián)系的算式。 問:豎看減法表,編排上有什么特點(diǎn)呢?第一豎行減號(hào)前面是哪些數(shù)?(減號(hào) 前面是2—10)減號(hào)后面都是什么數(shù)?(都是1)第二豎行減號(hào)前面是哪些數(shù)?減號(hào)后面都是什么數(shù)?第三豎行呢?…… 師:豎看減法表,第一豎行是幾減1,第二豎行是幾減2,第三豎行是幾減3…… 老師任

4、意指表中的一道題,學(xué)生很快說出得數(shù)。 (二)練習(xí)“用圖畫表示的應(yīng)用題” (1)出示放大的蜻蜓圖(71頁第3題左圖) 請(qǐng)學(xué)生說圖意,再列式計(jì)算。 問:為什么用加法計(jì)算? 出示蝸牛圖。 學(xué)生說圖意,在書上列算式。 指定學(xué)生板演,說一說為什么用減法計(jì)算。 (2)練習(xí)十六第5題,學(xué)生獨(dú)立填算式計(jì)算,集體訂正。 三、練習(xí)應(yīng)用 1、做練習(xí)十六第4題。 學(xué)生在課本上作題,老師計(jì)時(shí),看3分鐘內(nèi)完成的人數(shù)。做后訂正,達(dá)不到要求的個(gè)別輔導(dǎo)。 2、練習(xí)十六第6題,學(xué)生獨(dú)立完成。 3、獨(dú)立完成第7題,做完后集體訂正。 四、反思總結(jié) 今天我們整理和復(fù)習(xí)了10以內(nèi)減法和這個(gè)單元的綜合練習(xí)。10以內(nèi)減法算式除了減0和得數(shù)是0的題以外,全部都在這個(gè)表中,一共45道題。這些題都是最基本的,要做得又對(duì)又快。在綜合練習(xí)中,我們練習(xí)了看一個(gè)圖列4式,用圖畫表示的應(yīng)用題,連加、連減、加減混合計(jì)算、填加法算式中的括號(hào)等,都是我們要掌握的知識(shí),希望同學(xué)們好好學(xué),爭取好成績。 板書設(shè)計(jì): 整理和復(fù)習(xí)(二) 課后反思:

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