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人教版 小學三年級數(shù)學上冊 第4單元 第2課時 三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法及驗算 導學案

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1、人教版小學數(shù)學精品資料 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法及驗算》導學案 學習目標: 1、進一步掌握加法的計算法則,并能熟練地進行萬以內連續(xù)進位加法的計算,培養(yǎng)學生的估算能力和驗算方法。 2、經(jīng)歷自主探索三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位加法的過程,掌握計算方法。 3、培養(yǎng)學生認真仔細的學習習慣,提高學生的計算水平。 重、難點:掌握三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算法則。 導學過程: 一、 知識鏈接: 豎式計算: 123+361 456+533 二、 自主探究:教材第38頁例3: 1、某濕地有野生植物( )種,野生動物(

2、 )種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種? 1、列式為: 2、先估算一下。 3、嘗試列豎式計算: 3、三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法計算時要注意什么? 三位數(shù)加兩、三位數(shù)的筆算法則:相同數(shù)位( ),從( )位加起。個位滿(?。┫颍ā。┻M一。十位滿(?。┫颍ā。┻M一。 4、算的對不對呢?你會驗算嗎: 驗算方法一: 驗算方法二: 我驗算的方法是:可以交換兩個加數(shù)的( ),再加一遍;還可以用和減一個加數(shù),結果等于另一個( )。 三、 達標測評 豎式計算并驗算 165+78= 409+394= 746+95= 297+612= 我的收獲: 總結、評價:今天的學習,我學會了 總體表現(xiàn)(優(yōu)、良、差),愉悅指數(shù)(高興、一般、痛苦)。

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