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1、2019-2020學(xué)年西師大版數(shù)學(xué)精品資料
第九單元 總復(fù)習(xí)
第1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)(一)
【教學(xué)內(nèi)容】
教材第101~102頁(yè)的內(nèi)容。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能認(rèn)、讀、寫(xiě)多位數(shù),能用“萬(wàn)”或“億”作單位表示多位數(shù),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;會(huì)比較多位數(shù)的大小。
2.進(jìn)一步掌握整數(shù)加減法和整數(shù)乘除法的計(jì)算方法,提高計(jì)算的正確率及熟練程度。
3.經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)計(jì)算方法的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生初步的歸納推理、類比推理能力。
4.能利用學(xué)會(huì)的知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題。
5.通過(guò)復(fù)習(xí),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)與方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的意識(shí)和能力。
2、
6.養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算、細(xì)心檢查的習(xí)慣,提高計(jì)算能力。
7.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
8.提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重、難點(diǎn):
1.萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)、數(shù)的運(yùn)算規(guī)律、問(wèn)題解決。
2.掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)引入
1.提出問(wèn)題:本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?
2.小組討論、交流、整理。
3.全班交流。
4.引出課題:今天我們就復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)。
二、復(fù)習(xí)萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)?yīng)?
1.讓學(xué)生說(shuō)出數(shù)位順序表。(多媒體課件出示)
2.讓學(xué)生
3、說(shuō)出各級(jí)的計(jì)數(shù)單位。
3.讓學(xué)生說(shuō)出讀、寫(xiě)數(shù)的方法。
4.讓學(xué)生說(shuō)出改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)和省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)的方法。
5.讓學(xué)生說(shuō)出多位數(shù)比較大小的方法。
6.指導(dǎo)學(xué)生完成第1~3題。
(1)指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)中的第1題。議一議:讀、寫(xiě)多位數(shù)要注意什么?
(2)復(fù)習(xí)用“萬(wàn)”或“億”作單位表示數(shù),指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)的第2題。
(3)復(fù)習(xí)多位數(shù)的大小比較,指導(dǎo)小學(xué)生完成總復(fù)習(xí)的第3題。
三、復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算
1.讓學(xué)生說(shuō)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。
2.三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法。
3.指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)第4題。
4.讓學(xué)生說(shuō)出加法的簡(jiǎn)算方法。
5
4、.指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)第5題,并歸納方法。
6.讓學(xué)生說(shuō)出加減法的關(guān)系,并指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)第6題。
7.讓學(xué)生說(shuō)出計(jì)算器的使用方法,并指導(dǎo)學(xué)生完成總復(fù)習(xí)第7題。
四、復(fù)習(xí)問(wèn)題解決
1.復(fù)習(xí)所學(xué)的數(shù)量關(guān)系。
(1)工作效率、工作時(shí)間、工作量問(wèn)題。
(2)速度、時(shí)間、路程問(wèn)題。解決用兩步計(jì)算解決的實(shí)際問(wèn)題。
2.完成習(xí)題。
(1)指導(dǎo)學(xué)生完成教材第102頁(yè)總復(fù)習(xí)中的第8題。
(2)指導(dǎo)學(xué)生完成教材第102頁(yè)總復(fù)習(xí)中的第9題。
(3)根據(jù)學(xué)生的反饋,可以適當(dāng)增加一定的練習(xí)題。
五、小結(jié)
今天我們復(fù)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有什么收獲?你還有什么疑問(wèn)?
六、鞏固練習(xí)
練習(xí)二十四的第1~17題(選做)。
七、作業(yè)設(shè)計(jì)
1.課堂作業(yè)
本次課堂作業(yè)請(qǐng)登錄查詢下載“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)”。(word版,可修改)
2.課后作業(yè)
板書(shū)筆記
整理與復(fù)習(xí)(一)
1.萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)
2.數(shù)的運(yùn)算
3.問(wèn)題解決
4.計(jì)算器的應(yīng)用