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4、，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班

5、級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。四大名著，又稱四大小說，是指三國演義、西游記、水滸傳及紅樓夢四部中國古典章回小說，是漢語文學中不

6、可多得的作品宣講人：XXX 時間：20XX.XX水滸傳西游記紅樓夢三國演義我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭

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8、他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地

9、打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的

10、，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。水滸傳01西游記02紅

11、樓夢03三國演義04目錄目錄我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位

12、學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班

13、！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。

14、接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，

15、竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。水滸傳水滸傳第一章節(jié)四大名著，又稱四大小說，是指三國演義、西游記水滸

16、傳及紅樓夢四部中國古典章回小說我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾

17、位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們

18、班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路

19、。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去

20、，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。西游記藝術水平是漢語文學中不可多得的作品。這四部著作歷久不衰其中的

21、故事、場景，已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念四大名著，又稱四大小說，是指三國演義西游記、水滸傳及紅樓夢四部中國古典章回小說我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了

22、進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我

23、忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，

24、急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路

25、上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自

26、己的班級，急促地跑了進去。西游記價值取向。四部著作都有很高的藝術水平細致的刻畫和所蘊含的思想都為歷代讀者所稱道全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的

27、班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從

28、一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找

29、到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，

30、幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我

31、們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。西游記滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想鎮(zhèn)壓田虎全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和投降朝廷以及投降朝廷后鎮(zhèn)壓田虎宋朝政府王慶，方臘等各路反抗宋朝政府的政治勢力，最終走向悲慘失敗的宏大故事我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走

32、過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的

33、班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從

34、一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找

35、到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，

36、幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。西游記別號耐庵別號耐庵泰州興化人泰州興化人后流寓江陰后流寓江陰水滸傳水滸傳征聘不應;與張士誠部將卞元亨相友善，后流寓江陰在祝塘鎮(zhèn)教書最后居淮安卒終年74歲。著作是四大名著之一的水滸傳。施耐庵(約1296-約1370)，原名彥端，字肇瑞號子安，別號耐庵。泰州興化人，張士誠據(jù)蘇我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。

37、到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭

38、緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著

39、他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地

40、打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的

41、，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。西游記西游記第二章節(jié)四大名著，又稱四大小說，是指三國演義、西游記水滸傳及紅樓夢四部中國古典章回小說我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了

42、。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉

43、頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟

44、著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停

45、地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室

46、的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。西游記西游記為明代小說家吳承恩所著取材于大唐西域記和民間傳說唐僧就是以玄奘法師為原型的大唐三藏取經(jīng)記文字內(nèi)容我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是

47、跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不

48、停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教

49、室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，

50、著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找

51、不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。西游記鎮(zhèn)壓田虎中國明代杰出的小說家，是 西游記的作者。自幼敏慧，博覽群書，尤喜愛神話故事。在科舉中屢遭挫折鎮(zhèn)壓田虎嘉靖中補貢生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江長興縣丞。殊途由于宦途困頓，晚年絕意仕進，閉門著述。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，

52、眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是

53、跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不

54、停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教

55、室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，

56、著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。紅樓夢紅樓夢第三章節(jié)四大名著，又稱四大小說，是指三國演義、西游記水滸傳及紅樓夢四部中國古典章回小說我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)

57、，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于

58、是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地

59、不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的

60、教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊

61、，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。紅樓夢正邪兩賦紅樓夢，中國古代章回體長篇小說，又名石頭記金玉緣，被列為中國古典四大名著之首，一般認為是清代作家曹雪芹作者尚有爭議所著

62、。小說以賈、史王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人們的人生百態(tài)，展現(xiàn)了正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美的史詩。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他

63、們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打

64、轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，

65、于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原

66、地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記了班級的不同，我是找不到我的教室的，于是跟著他們走了。到了一個拐角處，抬頭看去，竟是我們班！我找到了自己的班級，急促地跑了進去。紅樓夢曹雪芹曹雪芹生于江寧生于江寧曹寅之孫曹寅之孫曹顒之子曹顒之子曹雪芹（約1715年5月28日-約1763年2月12日芹圃，中國古典名著紅樓夢作者，關外祖籍遼寧鐵嶺，生于江寧（今南京我在門口久久徘徊，著在原地不停地打轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，心里很急，卻一直找不到那條路。接著，幾位學長從一條路上走過，我忘記