《[附答案]河北省高碑店市第三中學(xué)人教版七年級語文下冊第19課觀舞記同步練習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[附答案]河北省高碑店市第三中學(xué)人教版七年級語文下冊第19課觀舞記同步練習(xí)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品語文資料 精品資料 一、自主學(xué)習(xí) 1、根據(jù)“提示”默讀課文，標(biāo)出自然段序號，劃出不認(rèn)識的字詞。 2、讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的字音。 咿啞靜穆端凝顰蹙粲然嗔視 絢麗髻褶裙笑頰垂睫細(xì)膩 妥帖屹立錚錚雛鳳星宿花鬘 斗藪惆悵本色當(dāng)行叱咤風(fēng)云盡態(tài)極妍 3、理解下面的詞語。 清揚(yáng)：咿?。? 靜穆：端凝： 顰蹙：粲然： 嗔視：絢麗： 細(xì)膩：妥帖： 變幻多姿： 本色當(dāng)行： 離合悲歡： 低回婉轉(zhuǎn)； 叱咤風(fēng)云： 渾身解數(shù)： 高視闊步： 盡態(tài)極妍： 息息相通： 舉手投足： 4、初步閱讀課文，了解課文的基本內(nèi)容。

2、 5、記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方，以便和老師同學(xué)交流。 二、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí) 1、把課文分為三個(gè)部分，并簡要?dú)w納各部分大意。 第一部分（第自然段）： 第二部分（第自然段）： 第三部分（第自然段）： 第四部分（第自然段）： 2、文章開頭就用疑問句獨(dú)立成段，然后四個(gè)假設(shè)句構(gòu)成四個(gè)排比的段落，其作用是什么？ 答： 4、為什么說卡拉瑪“在舞蹈的狂歡之中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”？ 答： 5、課文中說“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深第體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù)”，應(yīng)該怎樣理解這句話？ 答： 6、卡拉瑪姐妹的舞蹈總的特點(diǎn)是什么？作者是通過哪些方面的描寫來表現(xiàn)的？ 答： 7、把下面的詞語填入句中的空白處。 盛怒喜樂哀愁嬌羞 我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的（）；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的（）；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的（）；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的（）。 8、本文和《安塞腰鼓》都是寫舞蹈的。在舞蹈的風(fēng)格上，《安塞腰鼓》主要表現(xiàn)的是一種什么美？而本文主要表現(xiàn)的又是一種什么樣的美？ 答： 9、對這篇課文還有哪些不理解的地方，提出來與老師同學(xué)作進(jìn)一步的探究。