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1、
第1課時(shí):善交益友 遠(yuǎn)離損友
目標(biāo)定位:
1.明白交友要講原則的道理,學(xué)習(xí)掌握分辨真假朋友的方法;能夠說出交友的基本原則。
2.能夠運(yùn)用交友原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往,能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己在交友過程中的困惑,能夠做出負(fù)責(zé)任的選擇。
3.通過自我反省,力爭做他人的益友和諍友,識(shí)別損友,拒絕誘惑。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
交友要講原則。
【課前嘗試】
(一)課前準(zhǔn)備
1.收集有關(guān)名人、偉人間真摯友情的事例,課堂進(jìn)行交流。
2.搜集因交損友而走上違法犯罪道路的少女犯的事例,并加以分析。
(二)學(xué)生自學(xué)X K b1.C o m
1.真正的友誼是 、
2、 和 的。這種友誼經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
2.所謂“益友”是指 、 , 的朋友。
3.善交益友包括樂交“ ”。 “諍友”就是能夠 地指出我們的 ,批評和幫助我們的朋友。 同學(xué)之間要樂于接受批評,也要善于提出批評。
4.友誼與“江湖義氣”是有本質(zhì)區(qū)別的。 “江湖義氣”只講“ ”,不講 ,會(huì)助長
的產(chǎn)生,最終必然是一
3、害 ,二害 ,三害 。
5.“損友”是指 的朋友。
6.交友的原則有哪些?
【民主討論 個(gè)性展示】
1.小組討論: (1)在我的朋友中,益友有哪些? (2)我把他們當(dāng)成益友的原因是什么?
2.在交往過程中,有些朋友喜歡直言不諱地指出我們的錯(cuò)誤。你是否喜歡這種朋友?怎樣互為“諍友”?
3.朋友之間一味地“你好,我好,大家好”,是不是一件好事,為什么?
4.閱讀課本P37頁事例,思考管寧為什么不與華歆交朋友?怎樣才能遠(yuǎn)離損友?
『當(dāng)堂檢測』1.古人云:“
4、近朱者赤,近墨者黑?!边@句話表明
①廣交朋友,朋友多是好事 ②朋友之間是相互影響的
③結(jié)交好的朋友,會(huì)使我們終身受益 ④結(jié)交壞的朋友,會(huì)使我們?nèi)旧蠅乃枷?、壞?xí)慣
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
2.下列朋友屬于益友的有
①能幫助自己上進(jìn)的朋友 ②會(huì)對自己的道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的朋友
③能直言不諱地指出自己錯(cuò)誤,批評幫助自己的朋友
5、 ④講哥們義氣的朋友
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
3.春秋時(shí)期的孫臏與龐涓,同師學(xué)藝,但龐涓心胸狹窄,嫉妒孫臏的才能,于是設(shè)計(jì)陷害孫臏,使孫臏蒙受不白之冤,遭受殘肢之刑。這個(gè)故事告訴我們
A.龐涓不講哥們義氣 B.孫臏擇友標(biāo)準(zhǔn)太低
C.不做別人的損友,要成為別人的益友 D.老師沒有告訴學(xué)生如何做人
4.你的朋友與別人打架,朋友吃虧了,讓你幫助還擊出氣,你正確的選擇是
A.為朋友出氣,兩肋插刀,在所不辭 B.朋友上門來求,不好拒絕
C.
6、反正是別人先動(dòng)手,當(dāng)然要還擊 D.拒絕朋友的請求,告訴他正確的解決辦法
5.當(dāng)你和自己最好的朋友因某件事產(chǎn)生分歧時(shí),你應(yīng)該
①從此絕交 ②求大同,存小異 ③服從朋友,放棄自己 ④加強(qiáng)與朋友溝通,繼續(xù)交往
A.①④ B.②④ C.②③ D.①②
6.1915年夏天,青年時(shí)代的毛澤東向長沙各校發(fā)出一則征友啟事,邀請有志于愛國工作的青年做朋友,并指明要結(jié)交性格剛毅,隨時(shí)準(zhǔn)備為國家捐軀的青年。毛澤東的交友故事說明,選擇朋友最根本的是
A. 志同道合 B. 年齡相仿 C. 經(jīng)歷坎坷 D. 性格相似
【作業(yè)設(shè)計(jì)】
A:《練習(xí)冊》同步探究第一、二題;測試與評價(jià)第一題
B:《練習(xí)冊》測試與評價(jià)第二題
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