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江蘇省贛榆縣海頭高級(jí)中學(xué)高中地理必修一學(xué)案:復(fù)習(xí)學(xué)案10 Word版缺答案

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1、必修一第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 編號(hào): 22 主備人: 楊婷 審核人: 高一地理組 審批人: 日期: 【基礎(chǔ)知識(shí)梳理】 1.自然資源 (1)概念:人類(lèi)可以直接從自然界獲得,并用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)與能量。它具備兩個(gè)屬性,即自然性(直接從自然界中獲得)和經(jīng)濟(jì)性(在現(xiàn)有技術(shù)條件下對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活有用)。 (2)常見(jiàn)種類(lèi)有:礦產(chǎn)資源、土地資源、水資源、生物資源和氣候資源。 (3)性質(zhì)分類(lèi):不可再生資源和可再生資源。礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源,土地資源、水資源、生物資源、氣候資源均是可再生資源。 (4)共性特征: ①分布的不平

2、衡性:自然資源的分布存在著時(shí)間和空間上的不平衡性,也存在著數(shù)量和質(zhì)量的不平衡性。通??稍偕Y源受水熱影響明顯;而不可再生資源受地質(zhì)作用的制約,例如金、銀、銅、鐵等多分布于巖漿巖地區(qū),煤、石油等多分布于沉積巖地區(qū)。 ②資源間的聯(lián)系性:各種可再生資源之間往往是相互聯(lián)系的。因此我們?cè)谫Y源開(kāi)發(fā)利用中要注意資源的保護(hù)和綜合開(kāi)發(fā)利用。 ③數(shù)量的有限性:不能認(rèn)為可再生資源就取之不竭、用之不盡,在開(kāi)發(fā)利用中要合理規(guī)劃、適度開(kāi)發(fā)和循環(huán)利用。 ④利用的發(fā)展性:在對(duì)資源的開(kāi)發(fā)利用中,對(duì)那些還沒(méi)有完全清楚其用途和開(kāi)發(fā)利用途徑的不可再生資源,最好不要開(kāi)發(fā),以免造成浪費(fèi)或?yàn)榻窈箝_(kāi)發(fā)利用帶來(lái)困難。 2.不同生產(chǎn)力條

3、件下自然資源的開(kāi)發(fā)利用 社會(huì)階段 采獵文明階段 農(nóng)業(yè)文明階段 工業(yè)文明階段 生產(chǎn)特征 采集和狩獵 種植和養(yǎng)殖 大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn) 生產(chǎn)力水平 低 中 高 對(duì)自然資源的依賴(lài)性 強(qiáng) 中 弱 土地對(duì)人類(lèi)的影響 土地?cái)?shù)量影響不大 土地質(zhì)量影響較大 土地?cái)?shù)量和質(zhì)量都成為影響人類(lèi)重要因素 土地?cái)?shù)量和質(zhì)量成為影響人類(lèi)的制約因素 人類(lèi)對(duì)土地的影響 很小,被動(dòng)適應(yīng) 主動(dòng)地改造自然環(huán)境 破壞、污染土地 3.實(shí)現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的途徑: ①適度開(kāi)發(fā)—對(duì)資源的開(kāi)發(fā)利用不能超過(guò)資源的再生能力; ②利益兼顧—兼顧眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益; ③

4、保護(hù)環(huán)境—實(shí)現(xiàn)科學(xué)利用和保護(hù)的統(tǒng)一; ④公眾參與—充分調(diào)動(dòng)廣大公眾的積極性和主動(dòng)性。公眾參與是實(shí)現(xiàn)自然資源可持續(xù)利用的關(guān)鍵。 4.自然災(zāi)害: (1)概念:在自然界發(fā)生的,對(duì)人類(lèi)生命和財(cái)產(chǎn)造成危害的事件。 (2)按成因分:地質(zhì)災(zāi)害(地震、火山、滑坡、泥石流等), 氣象災(zāi)害(洪澇、干旱、暴雨、寒潮、臺(tái)風(fēng)等)、生物災(zāi)害(病蟲(chóng)害等)等。 5.洪水和洪災(zāi): (1)洪水形成原因: ①?gòu)搅髁慷冈?,如?qiáng)降水、大量冰雪快速融化; ②河道堵塞,如冰凌、滑坡、泥石流; ③堤壩潰決,如自然或人為因素; ④流域的匯水速度大于排水速度,流域匯水速度取決于地面坡度、土壤的含水率和植被的覆蓋 率;排水

5、速度取決于河谷順直程度、通暢程度和縱向坡度。 ⑤人類(lèi)的不合理活動(dòng)會(huì)誘發(fā)或加劇洪水:植被破壞不僅加快了流域的匯水速度,而且還加劇了 水土流失和河道的淤積,使河流水位升高、河床坡度減小,導(dǎo)致排水速度變慢。圍湖造田使湖泊對(duì)洪水的調(diào)節(jié)作用減弱。占據(jù)河道的物體降低了河道排水的速度。分洪區(qū)的占用給分洪帶來(lái)困難。 (2)洪災(zāi)的形成:包括兩個(gè)基本環(huán)節(jié),即洪水的形成和對(duì)人類(lèi)造成損害。 (3)洪水的危害:直接損害—沖毀房屋、道路和橋梁,淹沒(méi)農(nóng)田、村鎮(zhèn)和工廠,造成人畜傷亡,甚至引起瘟疫和傳染病等,間接損害—造成水、電力、交通、能源等供應(yīng)中斷及城鄉(xiāng)商業(yè)活動(dòng)停止和生活秩序紊亂等。 (4)洪災(zāi)的防治措施:包括工

6、程措施和非工程措施。 工程措施主要包括:興建水庫(kù),退耕還湖;修筑堤壩,防止洪水漫溢;疏浚河道,加快泄洪速度;開(kāi)辟分洪區(qū),開(kāi)挖分洪道,降低洪水水位等。 非工程措施主要包括:做好對(duì)洪水的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào);增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí);嚴(yán)控亂砍濫伐,提高森林覆蓋率,減少水土流失;建立統(tǒng)一的減災(zāi)防災(zāi)管理體制,將減災(zāi)防災(zāi)納入國(guó)家和地方政府的發(fā)展計(jì)劃;建立統(tǒng)一的抗洪搶險(xiǎn)指揮管理系統(tǒng),擬定居民的應(yīng)急撤離計(jì)劃,設(shè)置防洪保險(xiǎn)基金和加強(qiáng)洪泛區(qū)土地管理;加強(qiáng)災(zāi)前水利建設(shè)投入與減災(zāi)科研投入等。 6.全球氣候變化: (1)影響因素:太陽(yáng)輻射的變化、海陸分布的變化、地形的變化以及人類(lèi)活動(dòng)等。 (2)三個(gè)時(shí)期:地質(zhì)時(shí)期、人類(lèi)歷史

7、時(shí)期、儀器觀測(cè)時(shí)期。 地質(zhì)時(shí)期氣候表現(xiàn):冰川廣布的冰期和相對(duì)溫暖的間冰期的交替。當(dāng)冰期出現(xiàn),冰川從高緯度向低緯度,從高山向平原推進(jìn),氣候明顯變冷;間冰期冰川后退,氣候變暖。當(dāng)前地球氣候正處在溫暖的間冰期中。 7. 全球氣候變暖: (1)原因:一方面,大量燃燒礦物燃料,排放溫室氣體(CO2和CH4),另一方面,亂砍濫伐導(dǎo)致森林面積銳減,吸收CO2的能力大減,使大氣中CO2濃度逐年增加。 (2)影響: ①導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整和某些脆弱性物種的滅絕。 ②導(dǎo)致海平面的上升,造成沿海低地被淹。(讀P93圖4-3-4) ③可能導(dǎo)致干旱、洪澇、暴雨等災(zāi)害性事件的增加。 ④對(duì)人類(lèi)健康的威脅會(huì)增加。 (3)緩解措施: ①大面積植樹(shù)造林,降低CO2濃度; ②開(kāi)發(fā)新能源,改善能源結(jié)構(gòu); ③發(fā)展技術(shù),提高燃料的燃燒效率; ④加強(qiáng)國(guó)際合作,全球共同行動(dòng)。

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