《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第九單元 整理與復(fù)習(xí)第1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)：第九單元 整理與復(fù)習(xí)第1課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第九單元 整理與復(fù)習(xí) 整理與復(fù)習(xí)（1） 教學(xué)內(nèi)容： 課本第110-111頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)，能正確使用負(fù)數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象；加深對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)，理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，能運(yùn)用小數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的事物；加深對(duì)字母表示數(shù)的理解，進(jìn)一步提高用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式的能力，會(huì)根據(jù)字母所取的值求出含有字母的式子的值，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。 2.通過(guò)復(fù)習(xí)，能正確讀寫(xiě)小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小，會(huì)用“四舍五入”法求小數(shù)的近似值。 3.體會(huì)

2、探索數(shù)的特征的一些方法，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。 通過(guò)小組交流，討論，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí)，熟練地用字母表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式。 教學(xué)難點(diǎn)： 把多位數(shù)改寫(xiě)并根據(jù)要求寫(xiě)出它的近似值。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過(guò)程： 一、自主整理。（6分鐘左右） 知識(shí)整理單（6分鐘） 1.快速閱讀書(shū)本第一、三、八單元所有內(nèi)容。簡(jiǎn)單記錄本學(xué)期你學(xué)到了什么知識(shí)（結(jié)合書(shū)本第110頁(yè)上面的“數(shù)的世界”問(wèn)題） （1） （2）

3、（3） （4） 2.本學(xué)期哪些地方我掌握得不夠好？ （1） （2） （3） 3.本學(xué)期哪些練習(xí)我經(jīng)常出錯(cuò)或不太會(huì)做。在書(shū)上折上角，用筆作上記號(hào)。 在學(xué)生自主整理時(shí)，教師巡視指導(dǎo)，收集幾個(gè)整理比較有條理的以備展示所用。 二、集體梳理重難點(diǎn)（4分鐘左右） 幾位同學(xué)展示自己整理的知識(shí)點(diǎn)及有疑問(wèn)的地方。 其余同學(xué)作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充及答疑解惑。 三、鞏固練習(xí)。（20分鐘左右） 1.自主完成練習(xí)單，完成后可在小組中先交流自己的想法。 練習(xí)單 在探究本上完成如下練習(xí)： 一、基本練習(xí)。 完成書(shū)本第110－111頁(yè)

4、第1~7題。 第1題：分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間是怎么互化的？ 第2題：說(shuō)說(shuō)在數(shù)軸上找點(diǎn)的方法是什么？ 第3題：說(shuō)說(shuō)數(shù)的改寫(xiě)和求近似值的方法？它們有什么區(qū)別？ 第6、7題：先說(shuō)說(shuō)數(shù)量關(guān)系再用字母表示。 二、創(chuàng)編題 1.填空 （1）小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是（ ）位，右邊第二位是（ ）位。 （2）3個(gè)千和3個(gè)千分之一組成的數(shù)是（ ）。 （3）2.35是由（ ）個(gè)1、（ ）個(gè)0.1和（ ）個(gè)0.01組成的。 （4）在○里填上“>”“<”或“＝”。 0.82○0.86 1.01○0.999 4.3○4.300 0.507○0.57 2.兒童劇場(chǎng)樓上有A排座位，每排22個(gè)；樓下共有B個(gè)座位。用式子表示這個(gè)劇場(chǎng)的座位數(shù)，并計(jì)算當(dāng)A＝15，B＝720時(shí)，這個(gè)劇場(chǎng)一共有多少個(gè)座位？ 思考：解答以上題目的關(guān)鍵是什么？需要注意的是什么？ （時(shí)間15分鐘） 3.集體交流。 四、課堂總結(jié)。（5分鐘左右） 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)呢？