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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)_2》PPT課件

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1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 使同學(xué)們進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的概念,通過探究理解、使同學(xué)們進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的概念,通過探究理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,并獲得學(xué)掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。習(xí)成功的體驗(yàn)。2. 2. 培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作及概括能力。培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作及概括能力。長(zhǎng)方形正方形6厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米64 6 420(厘米厘米)?厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米 4厘米厘米

2、4厘米厘米62 12(厘米厘米)42 8(厘米厘米)12 820(厘米厘米)6厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米6厘米厘米4厘米厘米6 410(厘米厘米)102 20(厘米厘米)或者或者10 1020(厘米厘米)64 6 420(厘米厘米)62 12(厘米厘米)42 8(厘米厘米)12 820(厘米厘米)6 410(厘米厘米)102 20(厘米厘米)方法一方法一方法二方法二方法三方法三哪種方法好哪種方法好?做一做 一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米,寬是3米。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米? 用了多長(zhǎng)用了多長(zhǎng)的木條?的木條?88 8832(厘米厘米)84 32(厘米厘米)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)8厘米的厘米的正方形木框正方

3、形木框2分米分米這是我的一塊手帕,用90厘米長(zhǎng)的綢帶能圍一圈嗎?24 8(分米分米)8分米分米90厘米厘米能圍一圈能圍一圈判斷下面的說法對(duì)嗎?1. 一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)4分米,寬6厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20分米。( )2. 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。( )3. 一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是20厘米,長(zhǎng)是7厘米,寬是3厘米。( )用2個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?2厘米厘米1厘米厘米213(厘米厘米)32 6(厘米厘米)答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是6厘米。厘米??偨Y(jié)總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們進(jìn)一步理解周長(zhǎng)通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的概念。并且通過探究理解、掌握長(zhǎng)方形、的概念。并且通過探究理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。

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