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二年級主題班會《讀書交流會》教案(共3頁)

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 二(1)班《讀書交流會》主題班會方案 【一】活動目標(biāo): 1、通過讀書,進一步激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣,營造良好的讀書氛圍。 2、交流閱讀感受,加深對作品的理解。 3、引導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀方法,提高學(xué)生的語文綜合能力。 【二】活動準(zhǔn)備: 1、學(xué)生進行有計劃的閱讀。 2、學(xué)生的讀書筆記、讀后感。 3、課件。 【三】、活動過程: 一、說讀書名言,談讀書感受 1、你們讀過什么書,有什么感受? 2、你知道哪些有關(guān)讀書名言? 小結(jié):高爾基說過“書籍是人類

2、進步的階梯”,莎士比亞說過“沒有了書籍就像生活沒有了陽光”,書的確是好東西!今天,我們來上一節(jié)班會課,我們一起來分享一下讀書帶來的快樂與幸福。二(1)班“讀書交流會”主題班會現(xiàn)在開始。 二、交流書的名字 1、今天你帶的是什么書?為什么帶這本書?大家交流一下。 2、肯定優(yōu)秀的書目,否定無價值的書目。 出示片段(課件): 美國詩人惠特曼有一首詩:。詩里說:“有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成他的一部分…… 如果是早開的紫丁香,那么它會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會變成這個孩子的一部

3、分。我們都想看見一個孩子一步步地走進經(jīng)典里去,走進優(yōu)秀?!? 書可以笑,可以淚;可以喜,可以憂;可以迷茫煙水里,可以花葉兩相忘。 “讀書得法,潛力巨大?!弊x書要選擇合適的閱讀方法才能提高閱讀質(zhì)量。 三、學(xué)生交流閱讀方法 (一)、閱讀方法: 張雨晨:查字典理解字詞, 標(biāo)注讀書感受, 圈畫好詞佳句。 李奧琳子:我呀,我在讀書時,都是一邊讀一邊思考,為此,我還專門準(zhǔn)備了一個小本子,當(dāng)我看到好詞好句時我都會記在本子上,以便日后有用。 丁進民:聯(lián)系實際理解,書本與生活結(jié)合理解句子的意思。 師:現(xiàn)在我們把讀書法簡單的歸納為以下五點:

4、1、讀書時劃出好詞好句; 2、遇到好的文段要有感情地朗讀,細細品味; 3、經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句,豐富語言積累; 4、讀書時要想象畫面;結(jié)合生活實際理解句子的意思。 5、讀書要有固定的時間,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。 這些方法,希望同學(xué)們能在讀書的時候運用上。掌握了好的讀書方法,會讓我們更加事半功倍。 (二)、用讀書方法讀書,師巡回輔導(dǎo)。 四、交流感受 1、同桌交流:剛才你讀書的主要內(nèi)容是什么?你印象最深的是什有什么收獲? 2、 概述文章的主要內(nèi)容 難忘的情節(jié) 朗讀精彩的句段 懂得的道理 介紹讀后的收獲 3、全班交流,自己的收獲。 五、教師總結(jié): 從書中讀懂什么是善良,什么是友誼,什么是生活,跟故事中人物一起喜悅、一起感傷、一起成長,那是多么幸福!讀了一本好書,跟同學(xué)交流分享閱讀的收獲,那是多么快樂!。同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書活動中去,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的樂趣! 專心---專注---專業(yè)

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