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精校版【人教版】小學數(shù)學第2課時初步感受簡單事物的組合數(shù)

上傳人:仙*** 文檔編號:43102056 上傳時間:2021-11-30 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?68KB
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1、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料 第二課時 初步感受簡單事物的組合數(shù) 課題: 初步感受簡單事物的組合數(shù) 教學目標 :1、使學生通過觀察、動手操作等活動,找出簡單事物的組合數(shù)。 2、培養(yǎng)學生有序、全面思考問題的意識,提高學生的思維能力。 3、培養(yǎng)學生良好的思維習慣。 教學重難點: 培養(yǎng)學生有序、全面地思考問題的意識和能力。 教學過程 : 一、 學前準備 六一兒童節(jié)到了,哆哆從衣柜中找出了自己喜歡的兩件上衣,一條褲子和兩條裙子,你們看(出示教材第102頁例2 的情境圖) 哆哆可能穿哪兩件呢?請你猜一猜。 哆哆有多少種不同的穿法? 二、探究新知 小組合作:動手

2、擺一擺,可以怎樣穿? 思考:怎樣記錄不同的穿法比較清楚? 匯報: 想一想:一共有多少種不同的穿法? 學生說出自己組不同的算法。 教師強調:只要有順序地搭配連線,就能保證不重不漏。 三、課堂作業(yè)新設計 1、教材第102頁做一做的第2題。 2、媽媽在一張紙上給小明出了3道較易題,2道較難題,讓小明各做一道,小明有幾種選擇方法? 四、思維訓練 1、教材練習二十二的第4題。 2、教材練習二十二的第6題。 五、板書設計 反思: 最新精品資料

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