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科學(xué)活動(dòng):《食物的旅行》

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1、 科學(xué)活動(dòng):食物的旅行 活動(dòng)目標(biāo): 1.、通過(guò)觀察、操作,知道食物旅行的過(guò)程,并初步了解各種器官的作用?!? 2.、培養(yǎng)幼兒的觀察分析能力,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 3、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件、食品、開(kāi)水、操作材料人手一份 活動(dòng)過(guò)程: 一、引起探索興趣: 師:我們每天都要吃東西,那么吃下去的食物到哪里去了呢? 食物在人體中是怎樣旅行的,經(jīng)過(guò)了哪些地方? (第一次完整地看課件整體演示) 提問(wèn):食物的旅行,先經(jīng)過(guò)哪里,再經(jīng)過(guò)哪里,最后經(jīng)過(guò)哪里? (第二次完整地看課件整體演示) 二、通過(guò)課件局部演示,進(jìn)一步知道食物旅行的過(guò)程,并初步了解口腔、食管

2、、胃、小腸、大腸的作用,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí): 1、食物旅行的第一站是什么地方? 食物在我們的口腔里有什么變化?怎么會(huì)的呀? (引導(dǎo)幼兒在吃食品的過(guò)程中,相互觀察感受) 2、牙齒的作用真大,我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)牙齒? 3、經(jīng)過(guò)口腔后,食物到哪里去旅行了,它是通過(guò)什么到胃里的? ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒在喝水的過(guò)程中,感覺(jué)食管的作用以及在人體的位置) 4、食物在胃里,會(huì)發(fā)生什么變化?怎么會(huì)的呀?(豐富詞:蠕動(dòng))   小結(jié):胃就象一個(gè)口袋,胃的蠕動(dòng)是為了把口袋里食物磨得更細(xì),更爛,便于人體消化。 5、小朋友想一想,如果這個(gè)口袋里裝的食物太多了,會(huì)有什么后果呢?你以前有沒(méi)有遇到過(guò)胃不舒服呀,怎

3、么會(huì)的?生活中我們要注意些什么?怎樣來(lái)保護(hù)胃? 小結(jié):不要吃太燙的食物,吃飯要定時(shí)定量,飯前飯后都不能做劇烈的運(yùn)動(dòng),食品的種類(lèi)也要豐富,還不能吃太多的冷飲和零食等等。 6、剛才食物的旅行經(jīng)過(guò)了口腔、食管、胃、它又要旅行了,下一站是哪里呢?(引導(dǎo)幼兒了解小腸的作用) 小結(jié):小腸就像一個(gè)加工廠,把食物的營(yíng)養(yǎng)都吸收了。 7、最后食物要到哪里去旅行呢?(引導(dǎo)幼兒了解大腸的作用) 小結(jié):食物廢渣進(jìn)入大腸,最后排出人體?! ? 四、應(yīng)用練習(xí): 判斷食物是在哪里旅行進(jìn)一步了解口腔、胃、小腸的作用 通過(guò)幼兒操作排列圖片,復(fù)習(xí)鞏固食物旅行的過(guò)程 五、拓展:激發(fā)幼兒愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大探索科學(xué)的欲望   在我們?nèi)梭w,除了食物的旅行,還有許多秘密,只要我們認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大一定能探索到更多的人體秘密。

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