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2018-2019學(xué)年高中化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第1課時(shí)《簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用》知識(shí)

上傳人:xin****18 文檔編號(hào):43195387 上傳時(shí)間:2021-11-30 格式:DOC 頁(yè)數(shù):10 大?。?43KB
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2018-2019學(xué)年高中化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第1課時(shí)《簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用》知識(shí)_第1頁(yè)
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《2018-2019學(xué)年高中化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第1課時(shí)《簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用》知識(shí)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)第1課時(shí)《簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用》知識(shí)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時(shí) 簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)定位學(xué)會(huì)物質(zhì)分類(lèi)方法,會(huì)從不同角度對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),熟悉酸、堿、鹽、氧 化物等之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。1.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),首先要確定分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),然后按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。 例如對(duì)下列化合物進(jìn)行分類(lèi):NaCIHCI3CaCl2CuOH2OFezQ(1)依據(jù)通常狀況下物質(zhì)的存在狀態(tài)為標(biāo)準(zhǔn),可分為固體:、液體:、氣體:。(2)依據(jù)物質(zhì)的元素組成為標(biāo)準(zhǔn),可分為氯化物:、氧化物:。_(3)依據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn),可分為酸:、鹽:、氧化物:。_2.試從不同的角度對(duì)下列各組物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),將其類(lèi)別名稱(chēng)分別填在相應(yīng)的空格內(nèi)。導(dǎo)學(xué)探究一 物質(zhì)的分類(lèi)方法夯實(shí)基礎(chǔ)突破要點(diǎn)2元酸3【歸納總結(jié)】

2、物質(zhì)的分類(lèi)方法(1)單一分類(lèi)法:選定某一標(biāo)準(zhǔn),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。 對(duì)于同一組物質(zhì),選用不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn), 其分類(lèi)結(jié)果不同。(2)交叉分類(lèi)法:用多種不同的單一分類(lèi)法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。(3)樹(shù)狀分類(lèi)法:采用樹(shù)狀形式對(duì)同類(lèi)物質(zhì)進(jìn)行再分類(lèi)。如按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)分類(lèi):金屬單質(zhì) 單質(zhì)非金屬單質(zhì)-氧化物,酸 化合物宀 堿鹽混合物(2)KHSO4物質(zhì)純凈物活學(xué)活用即時(shí)即練譏固提升1.(1)將下列I中的物質(zhì)與n中的物質(zhì)類(lèi)型用短線(xiàn)連起來(lái)。INa2SQ,KHSQ,NaCI,BaSO4,NaHCOn含氧酸鹽,無(wú)氧酸鹽,鈉鹽,硫酸鹽,酸式鹽(2)在I中所列出的物質(zhì)里,從組成與性質(zhì)上看,物質(zhì)的化學(xué)式是 _。有一種物質(zhì)可以與H

3、2SQ歸為同一類(lèi),這種答案NELSO,NaHCOnNJCIBaSO,含 氧 醴 鹽無(wú)何酸it鈉鹽酸式鹽4解析 分類(lèi)連線(xiàn)時(shí),一定要明確分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),同一種物質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同,會(huì)有不同的歸類(lèi)。H2SQ的組成中含有H原子和SCT,在I中的五種物質(zhì)里,含有H原子和的是KHSQ理解感悟 交叉分類(lèi)法能彌補(bǔ)單一分類(lèi)法的不足。應(yīng)用交叉分類(lèi)法就是要尋找同一類(lèi)型的不同物質(zhì)的特有屬性、共有屬性、交叉屬性,從而發(fā)散式地、多角度地、多側(cè)面地對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。2.請(qǐng)按下列線(xiàn)索提示畫(huà)出Fe、Cu、S、H2、HCI、NaQH H2SQ、Ba(QH)2、NaHCQKO CuQNaCI的樹(shù)狀分類(lèi)圖:答案Fe、Cu S、H2HCI、H2

4、SQ NaQH Ba(QH)2NaCI、NaHCQ KQ CuQ解析 要正確填寫(xiě)樹(shù)狀分類(lèi)圖,必須首先明確各物質(zhì)的組成和性質(zhì)差異。依據(jù)基本化學(xué)知識(shí)即可解決。依次為Fe、Cu; S、H2;HCI、H2SQ;NaQH Ba(QH)2;NaCI、NaHCQ KQ CuQ二分類(lèi)法的應(yīng)用H導(dǎo)學(xué)探究夯實(shí)基礎(chǔ)突破要點(diǎn)1.同類(lèi)物質(zhì)常常具有許多共性。因此可以通過(guò)物質(zhì)所屬類(lèi)別,推測(cè)其具有的性質(zhì)。(1)SQ2和CQ同為酸性氧化物,試根據(jù)酸性氧化物具有的通性(或CQ的性質(zhì)),推測(cè)SQ具有 的性質(zhì),用化學(xué)方程式表示:SQ+H2J HbSQ,SQ+CaQ=CaSQSQ+Ca(OH)2=CaSQM +HbQ。實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與

5、鹽酸反應(yīng)制取CQ氣體的化學(xué)方程式是CaCQ+2HCI=CaC2+CQf+H20;若實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有鹽酸時(shí),可選用硝酸代替。2.通過(guò)物質(zhì)分類(lèi),可以建立物質(zhì)間的從屬關(guān)系,分析物質(zhì)間的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,尋找各類(lèi)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。 以鈣為例,用化學(xué)方程式表示鈣及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及反應(yīng)類(lèi) 型。5CaCaOCa(OH)2-CsCO3CaCl212Ca+ Q=2CaO化合反應(yīng);2CaOF HbO=Ca(OH,化合反應(yīng);3CaOF CO=CaCO化合反應(yīng);4Ca(OH)2+CO=CaC(X+H2O,復(fù)分解反應(yīng);5Ca(OH)2+2HCl=CaC2+2H2O,復(fù)分解反應(yīng);6CaCO+2HCI=CaC2+COf

6、+H2O,復(fù)分解反應(yīng)?!練w納總結(jié)】單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖3.根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫(xiě)出硫酸分別與鎂及其化合物(類(lèi)別不同)反應(yīng)生成硫酸鎂的化學(xué)方程式。答案Mg+ H2SQ=MgSOF H2fMgOF H2SQ=MgSOF HOMg(OH)z+H2SQ=MgSO_ 2fOMgC斜H2SQ=MgSOF COf +H2O解析 根據(jù)酸、堿、鹽、氧化物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,酸能與金屬單質(zhì)、堿性氧化物、堿、鹽等活學(xué)活用即時(shí)即練鞏固提升酸性氣化物6反應(yīng)生成鹽,故硫酸可與Mg MgO Mg(OH4 MgCO等反應(yīng)生成MgSQ4.單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的相互關(guān)系,可以用圖簡(jiǎn)單表示。限

7、選擇鐵、碳、 氧化鈣、二氧化碳、水、氫氧化鈣8種物質(zhì)作為反應(yīng)物,將圖中指定序號(hào)的轉(zhuǎn)變用化學(xué)方程 式表示(所寫(xiě)化學(xué)方程式不得重復(fù))。非金屬一酸性 鋌化物|醴一*1C+Q=Q;2_3_;_4_;_5_;6_7_。_答案CQ+H2:iILCO3CO+Ca(0H)2=CaCa+HO4Fe+2HCI=FeCb+ H45CaOF 2HCI=CaC2+H2O6Ca(OH)2+2HCI=CaC2+2H2O7CaOF H2O=Ca(OH)解析屬于同一類(lèi)的物質(zhì)必定符合同一標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)有某一共同的性質(zhì),利用一類(lèi)物質(zhì)和另類(lèi)物質(zhì)之間的關(guān)系,就可以找出物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的方法:氧氣|鹽非金屬亠酸性氧化物$LI水/氧氣、鹽酸、氧氣

8、;金屬堿性氧化物7-酸8,該題對(duì)各類(lèi)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化限定了8種物質(zhì),從這8種物質(zhì)中選出符合條堿 件的物質(zhì)進(jìn)行各類(lèi)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。1.由一種元素組成的物質(zhì)()A.定是一種單質(zhì)B.一定是純凈物C.一定是化合物D.可能是純凈物也可能是混合物答案D解析單質(zhì)是同一種元素形成的純凈物,但同素異形體之間形成的物質(zhì)雖含有同一種元素,但分屬不同的單質(zhì),是混合物;化合物必須是由兩種或兩種以上不同元素形成的純凈物。2.下列各組物質(zhì)中前一種是化合物,后一種是混合物的是()A.氧化鈣,澄清的泉水B.氫氧化鉀,含銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%勺氧化銅C.澄清的石灰水,粗鹽D.紅磷,空氣答案A解析 氧化鈣為氧化物,澄清的泉水中含有鹽類(lèi),為

9、混合物,A正確;含銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%勺CuO為純凈物,B錯(cuò)誤;澄清石灰水、粗鹽都是混合物,C錯(cuò)誤;紅磷為單質(zhì),空氣為混合物,D錯(cuò)誤。3.將下列各組物質(zhì),按酸、堿、鹽順序排列正確的是鹽當(dāng)堂檢測(cè)9C碳酸、氧化銅、碳酸鈉D.醋酸、熟石灰、苛性鉀答案B解析A項(xiàng)中純堿屬于鹽類(lèi)而不屬于堿類(lèi);B項(xiàng)符合題意;C項(xiàng)中氧化銅不屬于堿類(lèi);D項(xiàng)中苛性鉀屬于堿類(lèi)而不屬于鹽類(lèi)。4.物質(zhì)的分類(lèi)是化學(xué)研究的重要方法之一。化學(xué)工作者經(jīng)常要根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)研究。近年來(lái)發(fā)現(xiàn),在金星大氣層中存在三氧化二碳。下列物質(zhì)與它屬于同類(lèi)的是()A.H2、O3B.H2SQ、HCO答案C解析GQ屬于氧化物,故C項(xiàng)正確;而A項(xiàng)中都屬于單質(zhì)

10、;B項(xiàng)中都屬于含氧酸;D項(xiàng)中 都屬于含氧酸鹽,故A B、D均錯(cuò)誤。5.無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)。熬化物(1)上圖所示的物質(zhì)分類(lèi)方法名稱(chēng)是 _(2)以Na、K、H、Q C S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表中。物質(zhì)類(lèi)別酸堿鹽氧化物氫化物化學(xué)式1HCIBa(OH)25Na2CQ7CQ8Na2O9NH10H2Q(3)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式 _(4)實(shí)驗(yàn)室制備常用 _ 和_ 反應(yīng),檢驗(yàn)該氣體的方法是 _。A.硫酸、純堿、食鹽B.氫硫酸、燒堿、硫酸銅C.SQ、NQD.NazSQ、KCIQ10答案(1)樹(shù)狀分類(lèi)法H2SQ(或HNQ等均可)NaOH或KQH)Na2SQ(或KaC

11、G或NatSO或NaNO等均可)(3)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(4)稀鹽酸 大理石(或石灰石)將氣體通入澄清石灰水中,若變渾濁,即可證明是CO2解析(1)常見(jiàn)的分類(lèi)法有兩種:交叉分類(lèi)法和樹(shù)狀分類(lèi)法,由圖可知為樹(shù)狀分類(lèi)法。(2)酸可以填寫(xiě)HtS、HzSQ、HNQ H2CQ等中的一種,堿可以填寫(xiě)KQH或NaQH鹽可填寫(xiě)KiC(QNatSQ、NaNG、KN(Q KtSQ等中的一種。(3)CQt是酸性氧化物,可與NaQH反應(yīng)生成NQCQ。艮卩CQ(少量)+2NaQH=NCQ+HD。實(shí)驗(yàn)室制備CQ常利用大理石或石灰石(CaCQ)與稀鹽酸反應(yīng):CaC(3H2HCI=CaC2+CQf+H2QOCQ通入澄清的石灰水, 發(fā)生反應(yīng)CQ+Ca(QH)2=CaCQX+H2Q若澄清的石灰水變渾濁, 則可證明是CQ2。

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