2020人教版七年級(jí)上期 Unit 7 How much are these socks?導(dǎo)學(xué)案
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1、2020學(xué)年人教版英語精品資料 新人教版七年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案 課題 Unit 7 How much are these socks? 課時(shí) 1 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第1課時(shí)SectionA1a—1c 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能:1.掌握單詞socks,shirt,shorts,sweater,shoes,skirt,sale,dollar,trousers 等 2.掌握詢問價(jià)格的句型:How much is this T-shirt? Its seven dollars. How m
2、uch are these socks? Theyre two dollars. 過程與方法:通過聽說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力,再通過獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 重點(diǎn) 、難點(diǎn) 學(xué)會(huì)使用詢問價(jià)格的句型,并能正確回答 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本,導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 熟練掌握本課的單詞 1.個(gè)人自讀,記憶本課單詞. 2.小組互相檢查單詞讀寫情況. 3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示. 褲子
3、______ 短襪_______ 男襯衣_______ T恤衫_________ 短褲______毛衣__________ 鞋_________ 裙子_______ 出售______ 美元_____短語:(價(jià)錢)________ 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 學(xué)習(xí)1a,掌握句型: How much is/are ……?Its/Theyre……. 1.自讀單詞,然后將單詞與圖中物品相搭配.. 2.小組核對(duì)答案. 3.自讀中的對(duì)話,理解漢語意思. 4.小組討論漢語意思,并練習(xí)對(duì)話.
4、 5.兩人一組展示對(duì)話,小組競(jìng)爭(zhēng). 6.利用身邊的實(shí)物,兩人一組練習(xí)對(duì)話. 學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成聽力練習(xí) 1.聽錄音,在圖中圈出你聽到的物品. 三、系統(tǒng)總結(jié):當(dāng)我們?cè)儐栁锲返膬r(jià)格時(shí),回答的時(shí)候需要注意什么? ___________________. 展示提煉 拓展延伸 (一)根據(jù)句意和首字母完成單詞. 1. The blue hat is seven d__________. 2. How much _____ the pants? 3. How much are the ______(短襪)? ______ ___
5、___ two dollars. 4. My _________(毛衣) is red. 5.—How m______ is your skirt? —20dollars. (二) 單選題 1. How much _______ these pants? A. is B. am C. are D. do 2.—How much are the black socks? —__________________. A. Its 10 yuan. B. Its 10 yuans. C. Theyre 10 yuan.
6、 D. Theyre 10 yuans. 3. Where ______ your new pants?________ on the bed. A. is, Its B. are, Theyre C. is, Theyre D. are,I ts 達(dá)標(biāo)測(cè)試 效果反饋 根據(jù)漢語完成句子 1.這條褲子多少錢?20美元. ________________________? _________________________. 2.這件襯衣多少錢? 8美元. ______________________? ___
7、___________________. 3.你的帽子多少錢? 3美元. _________________? _______________________. 4.那個(gè)白色的書包多少錢? _______________________________________? 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課: 回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí) 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測(cè)預(yù)習(xí) 組長(zhǎng)匯報(bào)老師巡視檢查 1. ——How much these pants? =Whats the price of these pants? _ twenty dollar
8、s. 這條褲子20美元。 How much this sweater? =What’s the price of this sweater? 60 yuan. 它60元。 總結(jié):詢問物品的價(jià)格用 。 但是How much is /are...? 中的be動(dòng)詞由 決定。The shorts are 30 dollars. (提問) the shorts? 2. How much+不可數(shù)名詞,how many +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。如:how much food, how man
9、y students 總結(jié):how much +不可數(shù)名詞+...是對(duì) 的 。how many +名詞復(fù)數(shù)+...?是對(duì) 的 。 例如:He has ten pencils.(提問) he ? His cousin has some sweaters.(提問) ? Anna has much broccoli.(提問)
10、 ? 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題: 。 課后反思: 課題 Unit 7 How much are these socks? 課時(shí) 2 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第2課時(shí) Unit 7 Section A (2a—3c) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能:1. 掌握有關(guān)顏色和服裝的單詞. 2.學(xué)會(huì)詢問價(jià)格及購(gòu)物用語. 過程與方法:通過聽說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力,再通過獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 重點(diǎn) 、
11、難點(diǎn) 購(gòu)物用語. 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本,導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 掌握有關(guān)顏色和服裝的單詞.. 1.個(gè)人自讀,記憶單詞. 2.小組互相檢查讀、寫情況. 3 .寫出下列單詞及短語并展示. 顏色_________黑色__________白色________紅色________ 綠色________藍(lán)色__________黃色_________大的_________ 小的________長(zhǎng)的________短的__________職員_______
12、___ 幫助________想要_______________給你_______________ 不客氣________________例子_________________ 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 1.小組討論is 和 are 在談?wù)搩r(jià)格時(shí)的用法 (1)— How much _____the red skirt? — It _____ 6 $. (2)— How much ____these black pants? —They___10 $. 2.運(yùn)用How much...?句型.,詢問價(jià)格 . (1).聽錄音完成2a、
13、 2b以及2c . (2). 學(xué)習(xí)研討2e,結(jié)對(duì)練習(xí)就2b 中的物品進(jìn)行自由問答.[來源:] (3). 就你自己的物品相互詢問價(jià)格. 如:-How much is the red sweater ? -Its 30 $. -How much are these notebooks ? -They re 10$. 3.掌握購(gòu)物用語 完成3a、3b.小組討論,相互檢查. [來源:][來源:數(shù)理化網(wǎng)] 展示提煉 拓展延伸 (一)寫出下列短語:紅色的毛衣_________黑色的襯衫__________白色的裙子_________長(zhǎng)的褲子_____
14、________ 短的襪子_______________大的鞋子______________ 小帽子______________給你______ 不必客氣_______ (二) 根據(jù)所給單詞的首字母填空 5. You are w ___________. 1. The blue hat is seven d___________. 2. H______ much is the bag? 3. —What c_________is your hat? — Blue. 4. Can I h_______you? Yes, pleas
15、e. 達(dá)標(biāo)測(cè)試 效果反饋 根據(jù)漢語完成句子 1.這條褲子多少錢?20美元. ______________? _________________________. 2.這件襯衣多少錢? 8美元. ________________? ______________________. 3.你的帽子多少錢? 3美元. _________________? _______________________. 4.那個(gè)白色的書包多少錢? _______________________________________? )句型轉(zhuǎn)換 1.T
16、he red sweater is 15 dollars.(對(duì)劃線部分提問) _____________________________? 2.Her father has a white shirt.(改為否定句) ____________. 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課: 回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí) 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測(cè)預(yù)習(xí) 組長(zhǎng)匯報(bào)老師巡視檢查 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題: 。 課后反思: 課題 Unit 7 How much are these socks? 課時(shí) 3
17、 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第3課時(shí) Section B (1a—1e) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能:1.掌握數(shù)字10—31. 2.學(xué)會(huì)購(gòu)物. 過程與方法:通過聽說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力,再通過獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 重點(diǎn) 、難點(diǎn) 1.數(shù)字10—31. 2. 購(gòu)物用語. 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本,導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 讀寫、記
18、憶數(shù)字10-31,并默寫. 1.聽錄音并跟讀,熟讀1a中的數(shù)字. 2.個(gè)人自讀,記憶數(shù)字. 3.小組互相檢查讀、寫情況. 4.寫出下列數(shù)字并展示. 10 ________11________ 12________ 13________ 14 _______ 15 _____16________ 17________ 18 ________19 ________ 20 ________21 ________ 22 ________23 ________ 24________25________26________27
19、________28________ 29________30________31________ 5.完成1b,并在小組內(nèi)核對(duì)答案. 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 運(yùn)用How much...?句型及其I like/dont like....句型,詢問價(jià)格及表達(dá)喜好. 1.聽錄音完成1c、1d. 2.根據(jù)1e結(jié)合1d圖畫練習(xí)對(duì)話, e.g. A: How much are the red socks? B: Theyre $8
20、. 3.思考如何表達(dá)21--29及31--39這些數(shù)字, 它們有什么規(guī)律? 展示提煉 拓展延伸 詢問價(jià)格的句型: 表達(dá)喜好的句型: 完成下列句子. 這件綠色的毛衣多少錢?20美元. A:_______ _______ ______the _______ ________? B:__________ $20. 我喜歡這襪子. I like _______ ________. 我不喜歡紅色. I _______ _______ red.[來源:] 達(dá)標(biāo)測(cè)試 效果反饋 (一)根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞 1
21、. The blue hat is seven d________. 2. How m_______ is this T-shirt? Four dollars. 3. Thank you.Youre w__________. 4. My socks are not green. They are y__________. (二)用英語寫出下列數(shù)字. 1. How old is your uncle? He is ___________(25) years old. 2. How much is this hat? Its ___________(11) doll
22、ars. 3. They have _________(12) balls. 4.__________(15)and ___________(18) is _____________(33). 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課: 回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí) 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測(cè)預(yù)習(xí) 組長(zhǎng)匯報(bào)老師巡視檢查 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題: 。 課后反思: 課題 Unit 7 How much are these socks? 課時(shí) 4 授課日期 課型
23、 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第4課時(shí) Section B 2a—3b 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1、熟悉掌握本節(jié)課的15個(gè)單詞. 2、學(xué)會(huì)并掌握如何寫廣告 過程與方法:通過聽說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力,再通過獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 重點(diǎn) 、難點(diǎn) 學(xué)會(huì)并掌握如何寫廣告 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本,導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、個(gè)人自讀,記憶本課單詞.完成2a.
24、 2、以小組為單位,相互提問,解疑答難. 3、教師領(lǐng)讀學(xué)生糾正自己的發(fā)音. 單詞:衣服,服裝________ 商店________ 來,來到_______ 購(gòu)買,買_______很,非常_______ 價(jià)格_______ 每個(gè)______ 任何人_________ 負(fù)擔(dān)得起;買得起_____我們的_______ 看見_______ 你自己_______ 先生_______ 賣;銷售______ 從,從...起____ 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 讀懂2b短文,在此基礎(chǔ)上完成2c.
25、1 、個(gè)人自瀆,并翻譯. 2 、小組討論短文意思.并完成下列翻譯. (1) 以一個(gè)很好的價(jià)格______________ (2) 只有25塊錢__________ (3)一個(gè)運(yùn)動(dòng)包___________ (4)紅顏色的T恤衫___________ (5)任何一個(gè)人都能買得起._________________ (6)自己親自看_______________ (7)在華星服裝店____________ 3 、小組核對(duì)答案. 4、背誦2b并展示競(jìng)賽。 5.完成3a.
26、 6.組內(nèi)交流,核對(duì)答案 7.展示成果 8.學(xué)會(huì)寫廣告的小短文。 展示提煉 拓展延伸 漢譯英 1. 她以便宜的價(jià)格買下了這座房子. She takes the house_____a cheap_______. 2. 這些綠短褲大銷價(jià),每條25美元. The green short are______ ______ for 25______. 3. 任何一個(gè)人都能買得起. _________can _______the prices. 達(dá)標(biāo)測(cè)試 效果反饋 選擇 1. The women _______red is my mother. A
27、. at B. in C. with D. of 2. We have T--shirts in blue,yellow,red and black_______only 20 yuan. A. by B. in C. for D. with 3. He buys this sweater ____a very low price. A. in B. on C. at D. with 4. —_________your pants? —Yellow. A.
28、How much is B. What color are C. whats color is D. What color is 5. — How much _______the blue pants? —_____twenty dollars. A. is, Theyre B. are, Theyre C. are, Its D. is, Its 6. We can ______clothes ______this shop. A. buy;to
29、 B. buy; from C. sell; from D. buy; for 7. Come down to the shop and see for_______. A. you B. yourself C. your D. yours 教師導(dǎo)案 談話導(dǎo)入新課: 回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí) 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測(cè)預(yù)習(xí) 組長(zhǎng)匯報(bào)老師巡視檢查 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題: 。 課后反思: 課題 Unit 7 How much
30、 are these socks? 課時(shí) 5 授課日期 課型 新課 主備教師 使用教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第5課時(shí) Self – check 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí)與技能:1、復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及幾個(gè)短語。 2、熟練運(yùn)用本單元句型:How much is ...? Its... How much are ...? They are .... 過程與方法:通過聽說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力,再通過獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)使用本單元重點(diǎn)句型。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 重點(diǎn) 、難點(diǎn)[來源:] 正確運(yùn)用詢問物品價(jià)格的
31、句型。 學(xué)具準(zhǔn)備 錄音機(jī)、磁帶、課本,導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式 教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 過 程 學(xué)生學(xué)案 回顧反饋 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 熟悉掌握本單元單詞和短語。 1、自讀并記憶單詞5分鐘。 2、組內(nèi)練習(xí),相互提問。 3、展示交流,小組競(jìng)賽(以聽寫形式進(jìn)行展示)。[來源:] 衣物:褲子 _____ 短襪 ______ 男襯衣 _____ T恤衫_____ 短褲 ____ 毛衣_____ 鞋_______ 裙子________ 顏色: 黑色 _____ 白色 _______ 紅色________綠色______
32、 藍(lán)色 ______ 黃色_______ 橘黃色 _______________ 反義詞:大的______小的______長(zhǎng)的______短的________ 短語:給你______________ 不客氣 _______________ 看一看、看一眼 _________________ 出售 _______________ 4、完成課本第1、2部分。 明確目標(biāo) 學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo) 完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí) 合作探究 (一)英漢互譯 1.紅色毛衣 ____________ 2.藍(lán)色襯衫_____________ 3.白襪子 _
33、___________ 4.給你 _______________ 5 .不客氣________________ 6.黃色裙_______________ 7.看一看_________________ 8.出售__________________ 9.一件藍(lán)色裙子__________ 10.九美元_____________ 展示提煉 拓展延伸 選擇 1. She has _____volleyballs. A. twenty five B. twenty —five C. twenty—fifth D. five—twent
34、y 2. The yellow shorts _____15 yuan . A. is on sale B. are on sale C. are on sale for D. is on sale for 3.—What color is it? —Its ____red.Its ____red apple. A. a, an B. /, a C. /, an D. a, a 4.—How much are these black socks? —______ A. Its 10 y
35、uan. B.Its 10 yuans. C. Theyre 10 yuan. D. Theyre 10 yuans. [來源:] 達(dá)標(biāo)測(cè)試 效果反饋 改正下列各句的錯(cuò)誤 1. How much is these shoes. ______ 2. Its twenty dollar.________ 3. Here are you._______________ 4. We sell books in a very good price.______ 5. Please have a look my sweater.______ 教師導(dǎo)案
36、 談話導(dǎo)入新課: 回顧復(fù)習(xí)舊知識(shí) 生學(xué)習(xí)目標(biāo) 老師檢測(cè)預(yù)習(xí) 組長(zhǎng)匯報(bào)老師巡視檢查 詞句剖析 1. Come and buy … = Come to buy …. Go and see … = Go to see… 2.. Anybody can afford our prices. 任何人都能承擔(dān)得起我們的價(jià)錢。 例如:我們買不起房子。We cant the house. 3短語: 以合理的價(jià)格 have a look (at…)”= “看一看(…) girs /
37、 boys / sports. 對(duì)姑娘 / 男孩 / 運(yùn)動(dòng)來說 。 sell … to… 把…賣給… buy … from… 從… 買… 在出售 給某人買什么 運(yùn)動(dòng)包 4. help 可以是 名詞,也可是 詞。幫助某人做某事 , You often help me homework.=You often help me homework. 5. 一雙/副/條...... 6. 區(qū)分:too用于 ,also用于 ,either用于 。 例如:You are 13.=You are 13, . You arent 13, .(用上述三詞填空) 補(bǔ)充內(nèi)容 板書課題: 。 課后反思: [來源:]
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