《2020人教版新目標(biāo) Starter Unit 1StarterUnit 1 Good morning》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020人教版新目標(biāo) Starter Unit 1StarterUnit 1 Good morning（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020學(xué)年人教版英語(yǔ)精品資料 Starter Unit 1 Good morning Period 1-A 班級(jí)________ 姓名______ 組_______ 號(hào)_______ 一、認(rèn)定目標(biāo) 1學(xué)會(huì)使用問(wèn)候語(yǔ)：Good morning! Hello! Hi! 2聽說(shuō)讀寫字母Aa---Hh 3.激發(fā)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 二、 預(yù)習(xí)檢測(cè) 你會(huì)用英語(yǔ)和別人打招呼嗎？想一想，看誰(shuí)說(shuō)得多。 三、 共同探究 一）Greet people: 問(wèn)候他人 1.你能讀出這些句子嗎？1). Hello! 2). Hi! 3).Good m

2、orning! 小組比比看，看誰(shuí)讀的最好聽。小組派代表，讀給大家聽。 2.仔細(xì)聽老師說(shuō)：看誰(shuí)能和老師對(duì)話。 你會(huì)用它們與同學(xué)打招呼嗎？試試看。 二）學(xué)習(xí)Aa---Hh， 1.看黑板上的8個(gè)字母，試讀一遍。 2.聽2a讀音。請(qǐng)?jiān)俾犚槐?，跟老師讀。 3.仔細(xì)觀察老師的寫法與筆劃，伸出手指，依照筆劃仿寫字母。（每個(gè)字母寫三遍。） 組內(nèi)比比，看誰(shuí)寫的好，好在哪兒？總結(jié)書寫特點(diǎn)。再試一下，寫三遍。 四．歸納整理 1.齊讀下列問(wèn)候語(yǔ)：Hello! Hi! Good morning! 2.英語(yǔ)中共有____個(gè)字母，我們今天學(xué)習(xí)了____個(gè) 它們是： A

3、 B C D E F G H 小寫分別是：（與大寫字母對(duì)應(yīng)） 五、拓展練習(xí) 1.把單詞與漢語(yǔ)連線。 good 嗨 morning 好的，令人滿意的 hi 早晨，上午 hello 早上好 good morning 喂 2.“我寫的最好！”來(lái)展示一下吧?。ù笮懜魑灞椋? Starter Unit 1 Good morning Period 1-B 班級(jí)________ 姓名

4、______ 組_______ 號(hào)_______ 一．認(rèn)定目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)Good afternoon ! Good evening ! 2.復(fù)習(xí)8個(gè)字母的聽說(shuō)讀寫。 3.認(rèn)識(shí)8位小朋友：Hellen, Alice, Cindy, Grace, Bob, Dale, Frank, Eric. 二．預(yù)習(xí)檢測(cè) 通過(guò)師生簡(jiǎn)單問(wèn)候，復(fù)習(xí)：Helen! Hi! Good morning! 能把它們寫出來(lái)嗎？試試看： 你好早上好 三．共同探究 一）問(wèn)候語(yǔ) 1. Page S1,1a, 看圖認(rèn)識(shí)8位小朋友 2.看黑板，學(xué)習(xí)他們的名字，學(xué)做“小老師”到黑板前領(lǐng)讀。

5、 3.Which do you like best?(你最喜歡哪一個(gè)) Boys’ names 男名：Bob 鮑勃 Dale 戴爾 Eric 埃里克 Frank 弗蘭克 Girls’ names 女名：Alice 愛(ài)麗絲 Cindy 辛蒂 Grace 格蕾絲 Helen 海倫 4.一起向他們一一打招呼。 5.看黑板，由Good morning! 學(xué)習(xí)afteroon, evening. 照黑板上的樣子，寫在你的學(xué)案上。 下午下午好！ 晚上晚上好！ 6.組內(nèi)比賽：看誰(shuí)讀

6、得準(zhǔn)，記得快！ 7.聽力訓(xùn)練P1 1a; P3 4a,4b. 二）8個(gè)字母 1.總結(jié)同學(xué)寫的優(yōu)缺點(diǎn)，再來(lái)一次比賽。 “小小書法家”，請(qǐng)背寫 大寫形式 小寫形式 小組交流，選出最好的代表，組與組交換展覽。 2. PS2: 2a, 2b, 2c, 2d 3. 趣味字母PS2: 2e 四．歸納整理 寫出后請(qǐng)背誦： 早上好！ 下午好！ 晚上好! 請(qǐng)背寫所學(xué)的8個(gè)字母： 五．拓展練習(xí) 1.讀出下列字母的組合： A H b d c e E F G C 2.快速寫出下列字母的大或小寫形式。

7、 B___ D___ f___ G___ h___ a___ g___ E___ H___ b___ 3．先仿寫，然后在練習(xí)本上背寫3遍。 morning evening good afternoon hello 4. 請(qǐng)讀一讀，再連線。 Eric 鮑勃 Alice 海倫 Bob 弗蘭克 Cindy 格雷斯 Frank 戴爾 Grace 愛(ài)麗絲 Dale

8、 埃里克 Helen 辛蒂 Starter Unit 1 Good morning Period 2 班級(jí)________ 姓名______ 組_______ 號(hào)_______ 一．認(rèn)定目標(biāo) 1. 復(fù)習(xí)8個(gè)字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 2. 復(fù)習(xí)：Good morning/afternoon/evening， 3. 學(xué)習(xí)：——How are you? ——I’m fine, thanks. How are you? ——I’m OK.

9、 4. 通過(guò)選英語(yǔ)名字，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 二．預(yù)習(xí)檢測(cè) 1.說(shuō)出五種問(wèn)候語(yǔ) 2.PS3看3c，找出另一種問(wèn)候語(yǔ)，你能讀出來(lái)嗎？ 三．共同探究 1.看黑板學(xué)習(xí) How are you? I’m fine, thanks. How are you? I’m OK. 2.把句子拆開，學(xué)習(xí)單詞，并在學(xué)案上仿寫 how are you fine thanks 3.試一試：根據(jù)所給漢語(yǔ)，能把對(duì)應(yīng)單詞寫出嗎？ 怎樣，怎么，如何_______ 你______

10、我____ 好的_____ 謝謝________ （我）是_________ （你）是________ 4.綜合訓(xùn)練：1）老師說(shuō)漢語(yǔ)，同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)。 2）老師說(shuō)上句，同學(xué)接下句。 3）同學(xué)分組，一組說(shuō)上句，另一組接下句。 5.小組活動(dòng)，各成員用不同方式問(wèn)候。 6. PS3:3c：聽對(duì)話，和同伴一起練習(xí)此對(duì)話。 7. PS3:3d：為自己選一個(gè)英文名字，與同伴相互問(wèn)候。 8. PS4:4a：找出PS1圖片中孩子的名字，并按首字母順序排列。 4b：Listen and repeat. 聽錄音并跟讀。

11、請(qǐng)注意，元音字母A和F在不同地方的發(fā)音 4c：Read the letters and words in column1 and column2.朗讀第一欄的字母和單詞，并試讀出第二欄的生詞。 4d：Listen and sing the song. 聽一聽，唱一唱 四、歸納整理. 1.請(qǐng)仿寫下列單詞 怎樣how 是are 你，你們you 是am 我是I’m 好fine 謝謝thanks 不錯(cuò)OK 2.請(qǐng)背誦 —How are you?

12、 —I’m fine, thanks. How are you? —I’m OK. 五．拓展練習(xí) 據(jù)漢意寫出6種問(wèn)候方法。 1）嗨________. 2) 喂________. 3) 晚上好___________. 4) 早上好____________. 5）下午好_______________. 6) 你好嗎？_____________________. 我很好，謝謝。你好嗎_________________________.

13、 我也很好_______________________. Starter Unit 1 Good morning 單元復(fù)習(xí) 班級(jí)________ 姓名______ 組_______ 號(hào)_______ 一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.熟練運(yùn)用問(wèn)候語(yǔ)： Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening 并能掌握其中單詞 —How are you? —I’m fine, thanks. How are y

14、ou? —I’m OK 2.四會(huì)：字母A——H 3.形成認(rèn)真、快樂(lè)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度 二、自主復(fù)習(xí)： 1.組內(nèi)背誦對(duì)話 Section A 1a 4b Section B 1 2b 2.復(fù)習(xí)人名：Play a game Which name do you like best? 你喜歡哪個(gè)，你就是哪一組，老師叫到這個(gè)名字，你就站起來(lái)，并拼寫出來(lái)，并派代表寫在黑板上。 學(xué)習(xí)：name list→ P6 3 3.復(fù)習(xí)單詞，小組準(zhǔn)備5分鐘。先

15、派一同學(xué)把漢語(yǔ)寫在黑板上，互選小組代表把所記住的單詞寫在黑板上?！鶳6 4 三、單元檢測(cè) 1.按順序?qū)懗?個(gè)字母 （大小寫都寫出） 再寫一遍，你會(huì)寫得更好！ 2.根據(jù)漢語(yǔ)選單詞 1) 好的、令人滿意的 （ ）. A. hi B. Hello C. good 2) 早晨 （ ）. A. evening B. afternoon C. morning 3) 你、你們（ ）. A. how B. you C.are 4) 謝謝（ ）. A. fine B. ok C

16、. thanks 5) 名字（ ）. A. name B. list C. I 3.在B欄中給A欄中的句子找出合適的應(yīng)答語(yǔ) A B 1) Hello ! a. Hi ! 2) Good morning ! b. Good afternoon 3) Good afternoon c. Hello ! 4) Hi ! d. Good morning 5

17、) How are you ? e. I’m fine, thanks. How are you ? 4.仔細(xì)想一想，用所給的單詞寫一句話。 1）evening 2) how 3）I’m 4)afternoon 5.你知道幾個(gè)英文名，把它們寫出來(lái)。 初一英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案參考答案 Starter Unit 1 Period 1-A 四、歸納整理 2. 26 8 五、拓展練習(xí) 略 Period 1-B 二、預(yù)習(xí)檢測(cè) He

18、llo/Hi Good morning 三、共同探究 afternoon good afternoon evening good evening 四、歸納整理 Goog morning Good afternoon Good evening Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 四、 拓展練習(xí) 略 Period 2 三、共同探究 3.how you I fine thank am are 五、拓展練習(xí) 1）H

19、i 2) Hello 3) Good evening 4) Good morning 5) Good afternoon 6) How are you ? I‘m fine. thanks. How are you ? I‘m fine, too. 單元復(fù)習(xí) 三、單元檢測(cè) 1. 略 2. C C B C A 3. 1) —c 2) —d 3) —b 4) —a 5) —e 4. 1) Good evening 2) How are you ? 3) I‘m fine. 4) Good afternoon！