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1、 《老鼠嫁女》教學(xué)反思 井頭圩中心：唐滿春 這節(jié)口語交際課的任務(wù)是《聽故事，講故事》，我設(shè)計這節(jié)課的目的是讓學(xué)生通過觀察老師給出的圖片，了解故事的主要內(nèi)容、展開豐富的想象力。掌握聽故事，講故事的要領(lǐng)，講故事的時候吐詞清晰，聲音洪亮并且能展開豐富的聯(lián)想自己編造故事，使得故事情節(jié)完整生動。 我在講《老鼠嫁女》的時候，先講農(nóng)村的俗語引導(dǎo)學(xué)生對老鼠的認(rèn)識，再指導(dǎo)學(xué)生觀察老鼠的圖片，看一看每副圖畫了什么，這樣激發(fā)孩子聽故事的興趣。老師看著圖片的提示完整講述故事，學(xué)生邊聽邊抓住故事

2、的的主要內(nèi)容，然后要求學(xué)生根據(jù)圖畫，和已知曉的故事的主要內(nèi)容，展開想象講故事。 本節(jié)課的成功之處：學(xué)生們掌握了聽故事和講故事的要領(lǐng)，多數(shù)同學(xué)能抓住故事的主要內(nèi)容，能大膽的、大聲的、吐詞清晰的、完整的講這個故事。學(xué)生的語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的。在活動中，我注重發(fā)揮孩子們主體地位，給他們創(chuàng)設(shè)了良好的語言表述境 對于這個活動我認(rèn)為不足地方是：學(xué)生分角色表演的時候，學(xué)生沒有戴頭飾，沒有音樂伴奏，學(xué)生的積極性沒有充分的調(diào)動起來，課堂氣氛還不夠活躍。學(xué)生的想象力不豐富，很多同學(xué)都是依照老師講故事的語氣和內(nèi)容來講的，所講的故事不夠生動。時間分布有點前松后緊，前面的的鋪墊較多，造成學(xué)生演故事還未盡興。