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1、體育 跑與游戲YOUR TOPIC GOES HERE三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):使90的學(xué)生初步理解跑的動作方法并獲得奔跑的身心體驗。2、技能目標(biāo):使8090的學(xué)生初步學(xué)會正確的快速跑的正確姿勢,并通過送快遞游戲提高學(xué)生奔跑的速度和能力、彎道跑的技巧以及靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)的能力以及克服困難、挑戰(zhàn)自我,積極上進的優(yōu)良品質(zhì)。YOUR TOPIC GOES HERE教學(xué)重點和難點1、教學(xué)重點:提高學(xué)生快速跑的能力; 2、教學(xué)難點:探究新的快速跑練習(xí)方法;教學(xué)流程(一)熱身部分:1、學(xué)習(xí)報數(shù),并介紹“12”報數(shù)、“123”報數(shù)、“1234”報數(shù),隨機報
2、數(shù)舉手;2、游戲:報數(shù)跑3、熱身操:6-8節(jié)學(xué)練部分:4、關(guān)于鞋盒練習(xí):教師介紹過鞋盒的技巧與相關(guān)知識,組織學(xué)生參與展示與互動,教師示范并介紹嘗試練習(xí)的要求,組織練習(xí)。5、游戲(送快遞):是課的高潮部分,運用游戲、比賽教學(xué)法,學(xué)生雙手拿著鞋盒快速跑到指定地點將鞋盒整齊疊起,后往返接力,鞋盒倒掉要扶正才能返回繼續(xù)比賽。(接力方式以錯位、擊掌為主) 6、游戲(收快遞):將剛送來的快遞收回來,要求學(xué)生快速跑到指定地點,從上至下將疊好的鞋盒有序的拿回,往返接力,鞋盒倒掉要扶正才能返回繼續(xù)比賽。根據(jù)課堂的具體情況靈活的運用,會收到良好的效果。放松部分:放松:放松操一邊放松,一邊總結(jié),達到緩慢收心、總結(jié)評議的效果。教學(xué)主要特色1、注重生活化理念,將鞋盒引入課堂,在鞋盒的不同用途中體現(xiàn)生活中處處存在運動。2、靈活運用情景化、游戲化的教學(xué)方法,將枯燥的快速跑變得生動而有趣味。在快速跑教學(xué)中,努力激發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新意識。3、抓住主教材本身教學(xué)中的教育時機,自動滲透安全教育與環(huán)保教育。謝謝