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牛頓第一定律(慣性定律)專題
一、 牛頓第一定律(慣性定律)
1.小車-斜面實驗
①讓小車同斜同高靜止下滑是為了:
②實驗結(jié)果表明:
③合理推理可得:
④實驗方法: 和
⑤小車
2、斜面實驗只能得到:運(yùn)動的物體不受外力作用將一直做勻速直線運(yùn)動。
2.牛頓第一定律(慣性定律):
3.慣性定律貢獻(xiàn):① 。
② 。
4.慣性定律發(fā)現(xiàn)史:伽利略( ) 笛卡兒( ) 牛頓(
3、 )。
二、慣性
1.定義: 。
簡化: 。
2本質(zhì)屬性:慣性是一切物體的固有屬性。就跟質(zhì)量類似。
解讀:①
②
4、
解釋“慣性力”“受慣性作用”為什么錯:
3.慣性大小的影響因素:慣性大小只與 。物體質(zhì)量越大,慣性 ,運(yùn)動狀態(tài)越不容易 。解讀:與質(zhì)量一樣,大小只與本身有關(guān),與外界因素?zé)o關(guān)。( )
利用慣性:
4.解釋生活現(xiàn)象
防止慣性危害:
解釋步驟:①原來的運(yùn)動狀態(tài)②突然改變③
5、 由于 ④所以
例:人走路時被石頭絆倒:
三、牛頓第一定律(慣性定律)和慣性的區(qū)別與聯(lián)系。
區(qū)別
聯(lián)系
一、 選擇題
1. ( ?。┫铝姓f法中正確的是
A.沒有力的作用物體就不會運(yùn)動 B.運(yùn)動的物體一定受到了力的作用
C.靜止的物體一定是沒有受到力的作用D.運(yùn)動的物體如果不受力,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動下去
2.( ?。┫铝袔追N情況中,不需要對物體施加力的是
A.物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動 B.物體從運(yùn)動變?yōu)殪o止
C.物體的運(yùn)動方向不斷改變 D.物體的速度大小和運(yùn)動方向
6、都不改變
3.( )牛頓第一定律指出慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.慣性最大的是
A.百米賽跑時的博爾特 B.飛奔的野馬 C.靜止的動車 D.緩慢行駛的航母
4.( )如圖所示,水平桌面上放置一個氣泡水平儀,當(dāng)水平儀突然向右運(yùn)動時,水平儀內(nèi)的氣泡相對水平儀將
A.向右移動 B.向左方移動
C.可能向右運(yùn)動,也可能向左運(yùn)動 D.靜止不動
5.( ?。┥钪杏性S多事例利用了慣性,下列事例利用慣性的是
A.射擊時,子彈離開槍口仍能高速向前飛行
B.河里嬉水的鴨子上岸后,用力抖動翅膀,把身上水抖掉
C.拍打衣服,把
7、灰塵拍去
D.錘頭松了,把錘柄的一端在地上撞擊幾下就緊了
6.( )用繩子拉小車在粗糙的水平面上運(yùn)動,當(dāng)繩子突然斷裂后,小車的運(yùn)動速度將
A.變小 B.不發(fā)生變化 C.變大 D.立即變?yōu)榱?
7.( ?。└鶕?jù)實驗事實和一定的理論推理,揭示自然規(guī)律是研究科學(xué)的重要方法.如圖所示,從斜面上同一高度下滑的小車.①在鋪有毛巾的水平面上,運(yùn)動路程很短;②如果在沒有摩擦的水平面上,將做勻速直線運(yùn)動;③如果在較光滑的水平面上,運(yùn)動路程很長;④在鋪有棉布的水平面上,運(yùn)動路程較短;⑤在水平平整的木板表面上,運(yùn)動路程較長.則下面的判斷和排列次序正確的是
A.事實①④⑤,推論②③ B.事實①④⑤,推
8、論③②
C.事實①②③,推論④⑤ D.事實①③②,推論⑤④
8( )小剛同學(xué)在放學(xué)回家的路上,腳被石塊絆了一下,身子向前跌倒(圖甲),過了一會不小心腳踩到一塊西瓜皮,身子向后摔倒(圖乙).對這兩種情景,下列解釋合理的是
A.二者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)。
B.二者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài) 。
C.前者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變,而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài);后者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài) 。
D.前者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變,而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài);后者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變,腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)。
9、9.( ?。┤鐖D所示,一戰(zhàn)斗機(jī)由東向西沿水平方向勻速飛行,發(fā)現(xiàn)地面目標(biāo)P后開始瞄準(zhǔn)并投擲炸彈,若炸彈恰好擊中目標(biāo)P,則(假設(shè)后,仍以原速度水平勻速飛行不計空氣阻力)
A.此時飛機(jī)正在P點(diǎn)正上方
B.此時飛機(jī)是否處在P點(diǎn)正上方取決于飛機(jī)飛行速度的大小
C.飛行員聽到爆炸聲時,飛機(jī)正處在P點(diǎn)正上方
D.飛行員聽到爆炸聲時,飛機(jī)正處在P點(diǎn)偏西一些的位置
10.( )下列說法正確的是
A.高速行駛的列車不易停下,說明速度越大慣性越大
B.靜止在水平路面上的汽車沒有慣性
C.殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活
D.牛頓第一定律是牛頓通過實驗驗證后直接得出的
10、
11.( )哪位科學(xué)家利用如圖所示實驗得出如下結(jié)論:運(yùn)動物體如果不與其他物體作用,就會沿直線勻速地一直運(yùn)動下去
A.亞里士多德 B.伽利略 C.牛頓 D.阿基米德
12.( )利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實驗.小明用飲料罐代替小車,文件夾當(dāng)成斜面,探究粗糙程度不同的接觸面對物體運(yùn)動的影響.關(guān)于本實驗,下列分析中錯誤的是
A.飲料罐從相同高度滾下,是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度
B.飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦
C.飲料罐在水平面上滾動時,受到的重力和支持力是一對平衡力
D.該實驗可以直接得出牛頓第一定律
13.( ?。┬≤娪美K子拴著一金屬小球,使小
11、球做圓周運(yùn)動,如果小球受到的力突然全部消失,則小球?qū)?
A.做勻速直線運(yùn)動 B.立即停止運(yùn)動 C.繼續(xù)做圓周運(yùn)動 D.減速運(yùn)動直到停止
14.( ?。┰谘芯颗nD第一定律的實驗中,記錄數(shù)據(jù)如下,則下列說法正確的是:
接觸面
毛巾
棉布
木板
小車移動的距離s/cm
18.3
26.8
98.2
A.三次實驗讓小車從斜面的同一高度滑下
B.在木板表面小車速度減小得最慢
C.實驗表明,力是使物體運(yùn)動的原因
D.實驗中運(yùn)用了控制變量法
15.( ?。┮粋€物體在一對平衡力的作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)這對平衡力突然消失,則物體將
A.立即停止運(yùn)動 B.運(yùn)動
12、速度越來越快 C.速度減慢,最后停止 D.仍做勻速直線運(yùn)動
16.( )在汶川抗震救災(zāi)時,用飛機(jī)空投物品,物品下落過程中,如果它所受的力全部消失,那么它將做A.勻速運(yùn)動 B.減速運(yùn)動 C.加速運(yùn)動 D.曲線運(yùn)動
17.( ?。┤鐖D所示,小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動,探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”.關(guān)于這一實驗,下面敘述中錯誤的是
A.在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動時慣性相同
B.小車的輪子起到減小摩擦的作用
C.小車下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.小車滑下斜面后,由于慣性在水平面上還能滑行一段距離
18.(
13、 ?。┰谝凰易鰟蛩僦本€運(yùn)動的游輪上,某同學(xué)朝各個方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),則下列說法中正確的是
A.朝與游輪運(yùn)動方向一致跳的最遠(yuǎn) B.朝與游輪運(yùn)動方向相反跳的最遠(yuǎn)
C.朝與游輪運(yùn)動方向一致跳的最近 D.朝各個方向跳的都一樣遠(yuǎn)
19.( ?。┤鐖D所示,一只盛水的容器固定在一個小車上,在容器中分別懸掛和拴住一只鐵球和一只乒乓球.容器中的水和鐵球、乒乓球都處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)容器隨小車突然向右運(yùn)動時,兩球的運(yùn)動狀況是
A.鐵球向左,乒乓球向右 B.鐵球向右,乒乓球向左
C.鐵球和乒乓球都向左 D.鐵球和乒乓球都向右
20.美國一架轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行,從上先后投下三枚,若不計空氣的
14、阻力,在地面上的人看到的三枚在空中的排列位置應(yīng)是( ?。?
A.
B.
C.
D.
二、填空題
21.運(yùn)動物體不受外力作用時,保持 狀態(tài);靜止物體不受外力作用時,保持
狀態(tài);將上述兩個結(jié)論合在一起,就是牛頓第一定律,又稱為 .
22.把衣服抖動幾下,能把粘在衣服上塵土斗掉.這是因為抖動衣服時,塵土由于 ,還保持原來的 狀態(tài),所以塵土和衣服分離開.
23.如圖(a)所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖(b)所示.把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中
15、水面的狀態(tài)分別如(c)和(d)所示.
(a)(b) (c)(d)
由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知:小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是
(請將兩種可能的情況填寫完整).得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有 的性質(zhì).
24.人走路時,碰到石頭會向前傾倒,是因為當(dāng)人的腳被石頭絆住時,被迫停下,而人的上半身由于 繼續(xù)前進(jìn),所以就向前傾倒,該事例也說明了 是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.
三、實驗題
25.在一條東西方向的平直公路上,一輛沿公路行駛的汽車上有水滴落在路面上
16、,路面上部分水滴的印跡如圖所示.請根據(jù)水滴印跡的特點(diǎn)指出該車行駛的方向,并應(yīng)用所學(xué)物理知識加以解釋.(圖中虛線為汽車的行駛路線)
26.小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖1所示的限速警告標(biāo)志,他問爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢?爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如果速度太快的話,遇緊急情況時不能及時停下來,極易造成交通事故.小春想:這就是說在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長?為此,他設(shè)計了如圖2所示的裝置及以下探究方案:①讓一輛小車從光滑斜面上某位置由靜止滑下,測出它在水平面運(yùn)動的距離s1;②給小車車廂里添加適當(dāng)?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測出它在
17、水平面運(yùn)動的距離s2;③再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復(fù)步驟②④比較各次水平運(yùn)動距離s的大小,歸納出結(jié)論.
對于上述探究方案,請你作答:
(1)給小車添加鉤碼的目的是: .
(2)讓小車從同一高度下滑的目的是: .
(3)小車從斜面上滑到水平面上運(yùn)動的過程中 能轉(zhuǎn)化成了 能.
(4)假設(shè)各次小車在水平面上運(yùn)動時所受的摩擦力均相同,則s2 s1(選填:“>”、“=”或“<”).
(5)小春的探究方案合理嗎? .為什么? .
2
18、7.亞里士多德認(rèn)為:重的物體比輕的物體下落得快.如果亞里士多德的觀點(diǎn)正確,即物體躍重就一定下落得越快,那么將一個重物體和一個輕物體拴在一起讓讓它們下落,應(yīng)比它們單獨(dú)下落得更快.為了證實這一觀點(diǎn)是否正確,某學(xué)校實驗小組的同學(xué)在教學(xué)樓上做了以下實驗:先后讓三個物體從同一高度釋放后都下落到同一水平面上,經(jīng)過多次測量,得到了下表數(shù)據(jù):
實驗序號
1
2
3
物體
小石頭
羽毛球
和羽毛球拴在一起的小石頭
質(zhì)量(g)
22
6
28
下落時間(s)
1.45
2.43
1.65
(1)由上面的實驗,選取第 次和第 次實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行對比(填實驗序號),可
19、以說明亞里士多德的觀點(diǎn)是錯誤的;
(2)為什么要選擇這兩次實驗數(shù)據(jù)?
28.騎自行車上學(xué)的路上,大夢遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見紅燈亮起,就停止了蹬踏,車在自由滑行后,恰好停在斑馬線前.她又想如果是雨雪天氣,滑行距離又會怎樣呢?車滑行的距離究竟與哪些因素有關(guān)呢?為此她進(jìn)行了實驗探究.她猜想:①車滑行的距離與車速有關(guān).②車滑行的距離與路面的光滑程度有關(guān).
猜想①探究方案:用圓柱形的玻璃瓶模擬車輪滾動,把一個玻璃瓶分別放在同一斜面的不同高度h,讓它靜止開始下滑,測出它在水平面上滑行的距離s,記錄如下表:
次數(shù)
h/cm
s/cm
1
5
25
2
7
32
3
10
45
(1)大夢停止蹬踏后,自行車由于具有 繼續(xù)向前滑行.
(2)根據(jù)實驗記錄,能得到的結(jié)論是
(3)根據(jù)上述所得結(jié)論,寫一句交通警示語(要求簡明扼要) .
(4)利用上述圓柱形玻璃瓶探究猜想②時,需要控制 .請你設(shè)計實驗記錄表格.
專心---專注---專業(yè)