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1、寶雞實驗小學“生本學導，建構互動”導學模式學習工具單 2014-2015學年第一學期 六年級英語 設計人：武莉 審定人（教研組長）：
單元主題
Unit3
課題
Lesson20
指導教師
武莉
班級
組名
姓名
【學習目標】
1.會讀會寫會用單詞：snowman, snowball, carrot, rocks, sticks；
2.會讀短語：make a snowman, make a snowball, make a face, another snowball, slide on the snow；
3.牢記并能
2、熟練掌握應用句子：
1).This one is smaller than the first.
2).I think I can.
3).Look out!
【學習重難點】
1.能用英語表達自己在冬天的樂趣。
2.能用 “First, then—— ”等詞句描述堆雪人的過程。
【學習過程】
溫故知新
溫故知新
我最棒
Let’s talk about four seasons.討論有關四季的內容。
自主學習 合作探究
活動一：完成結構化預習
要求：1.自由出聲地朗讀課文，劃出不認識、不會讀的單詞和句子；2.根據(jù)課文內容獨立完成；
3、 3.完成以后由小組長負責帶領大家組內相互討論交流達成共識。(組內完成，班級展示)
1. carrot_________ rocks_______ sticks__________
2. make a snowman____________ 制作一個雪球___________________
make a face______________ another snowball_______________
slide on the snow________________
3. This one is smaller than the first._____________
4、_________
Look out! The snowball is coming!_____________________
I think I can. ______________________
活動二：Try to read the chant.歌謠展示。（班級展示）
Snowman, snowman, make a snowman.
Snowball, snowball, throw a snowball.
Ski, ski, ski on the snow.
Slide, slide, slide on the snow.
活動三：Listen to the
5、 text and find out the way we make snowmen.聽錄音找到堆雪人的步驟。（先獨立完成，后班級展示）
First，we---. Then we make---. Third, we make another small ball. Fourth, we have---. Fifth, we have ---. Ok! I think it’s wonderful.
達標檢測：
Ⅰ. Choose the correct answer.
1. Let’s put it ____ top. A. in B. on C. for
2.
6、 I have a carrot ____ his nose. A. for B. with C. in
3. This one is _____ than that one. A. small B. smaller C. smallest
4. What _____ do you do in winter? A. else B. other C. another
5. I want to make_____ in China. A. snowmen B. snowman C.snowmans
Ⅱ. 你能用英語復堆雪人的過程嗎？快來挑戰(zhàn)吧。
討論我積極
展示我勇敢
質疑我大膽
同伴評價（ ）
教師評價（ Great Good OK Come on ）
評價日期（ September 30, 2014）
冀教版六上WinterFun
