《《保護地球》幼兒園大班科學教案教學范例5篇》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《保護地球》幼兒園大班科學教案教學范例5篇(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《保護地球》幼兒園大班科學教案范例5篇
“教案與教學并重”的教學設(shè)計在理論、方法和過程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學設(shè)計上都兼取兩者之長并棄其之短,既突出學生的主體地位,又重視教師的主導作用。以下是小編為大家整理的《保護地球》幼兒園大班科學教案,感謝您的欣賞。
《保護地球》幼兒園大班科學教案1
活動目標
1.鼓勵幼兒充分表達自己的意見。
2.激發(fā)幼兒“保護地球母親”的意識和樹立發(fā)展綠色科技的遠大理想。
3.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
教學重點、難點
1.保護地球從我做起,從生活
2、中愛護環(huán)境、節(jié)水節(jié)電等做起。
2.激發(fā)幼兒保護地球的`意識。
活動準備
DVD、資料
活動過程
一、老師介紹地球目前的嚴峻情況。
二、引導幼兒討論,充分表達自己的的意見。
三、總結(jié),教育幼兒擔負起小主人的職責,愛護地球,保護地球。
教學反思
在本次活動中,我利用電視及講故事,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒的興趣非常濃,參與性高,能在老師的引導下積極發(fā)言并暢談自己的理想,但在幼兒樹立理想上,我應該創(chuàng)設(shè)一些人類保護地球的成就情景,讓幼兒有更豐富的體驗。我會不斷地總結(jié)和努力,讓以后的教學活動能夠更好。
小百科:
3、地球赤道半徑6378.137千米,極半徑6356.752千米,平均半徑約6371千米,赤道周長大約為40076千米,呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍色。
《保護地球》幼兒園大班科學教案2
活動目標:
1. 讓小朋友知道動物可以保護環(huán)境。
2. 使每個小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領(lǐng)。
3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4. 發(fā)展幼兒的動手能力。
5. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1. 活
4、鯽魚,海鷗,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,故事磁帶一盒。
2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。
活動過程:
1. 出示地球儀,讓幼兒觀察。 小朋友,今天這里來了一位客人,你們想知道是誰嗎?
2.
地球公公到我們這里來可是有一個重要任務的哦,他要招聘清潔工。出示圖片。通知剛一出你們瞧來了這么多的動物報名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個難題,你們能做到嗎?
3. 小朋友幫地球公公分析一下,報名的動物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來清潔地球的?
4. 教師完整講述故事,幼兒傾聽。并讓幼兒
5、說說故事中的小動物都有哪些本領(lǐng)。
5. 比較故事中動物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?
6. 師幼共同來交流動物是怎樣清潔地球的?
7. 幼兒傾聽配樂故事,進一步理解故事內(nèi)容。
8.
故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬拢胂脒€有誰呢?趕快向地球公公匯報一下。
9. 教師總結(jié)講述動物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛護小動物。
《保護地球》幼兒園大班科學教案3
活動目標:
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起,
6、注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)
2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。
活動過程:
一、談話引出課題
1、小朋友,你們知道嗎,現(xiàn)在在我們周圍有一種非??膳碌牟《荆鞘裁?
2、小貓也不幸染上了"病毒",它被送進了醫(yī)院,正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。
二、教師念"小貓的信
7、"(附后),同時出示兩張大圖片。
三、討論:小貓的家園環(huán)境的變化
1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山,藍藍的天,綠油油的草地,魚蝦肥又壯,空氣新鮮.......)。
2、后來又怎么樣了?(天空灰蒙蒙,河水又臟又臭,還漂著油和死魚,河邊堆滿了垃圾,空氣也不新鮮了.......)。
3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的污水排在河里,空氣中的黑煙,機器產(chǎn)生....)。
4、環(huán)境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺,也吃不到新鮮魚,呼吸不到新鮮空氣,病毒滋長了)。
5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?
四、讓幼兒結(jié)合自己
8、的生活環(huán)境展開討論,使幼兒知道環(huán)境污染會給人類和動植物帶來很大的災難,從而教育幼兒要熱愛大自然,保護環(huán)境。
1、環(huán)境的污染給小貓帶來了很大痛苦,在我們的生活中,你是喜歡怎樣的環(huán)境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環(huán)境?為什么?
2、你還知道污染的環(huán)境會帶來哪些災難?
3、那么,怎樣才會有新鮮的空氣,美麗的風景,優(yōu)美的環(huán)境呢?我們小朋友可以做些什么?
(如:地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時,看見有人在搞破壞該怎么辦?.....)
《保護地球》幼兒園大班科學教案4
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒的責任感,使幼兒知道保護環(huán)境就是保護自己
9、,每個人都應該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。
2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣,有積極參與環(huán)保的初步意識。
3、通過幼兒向社會進行宣傳教育,促使幼兒知道“保護環(huán)境,人人有責”,懂得“地球只有一個,人類要保護好她”的道理。
4、制作宣傳牌的過程中樹立幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
5、發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、想象力,培養(yǎng)幼兒動腦,動口的學習習慣。
活動準備:
1、教師準備:課件;利用戶外活動或郊游的機會,引導幼兒觀察周圍的環(huán)境。讓小朋友知道地球就是我們的家園。
2、幼兒準備:收集有關(guān)地球變熱的資料和圖片;事先了解有關(guān)地
10、球變熱的知識。
活動過程:
一、開始部分: 請小朋友一起念兒歌《地球媽媽是我家》,引出課題。
二、基本部分:
1、請小朋友一起看課件,聽故事《地球媽媽變熱了》。
2、請小朋友說一說“地球媽媽”為什么變熱了。
3、看課件老師總結(jié)地球變熱的原因:科學家分析了地球變熱的原因,認為主要是人類自身不合理的活動造成的。比如,砍伐森林樹木,草原上過度放牧,就減少了能吸收二氧化碳、呼出氧氣的森林和牧草等植被。還比如,海洋上船舶航行,污染海面,尤其是油污染海面,使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工業(yè)發(fā)展,興建許多工廠,大量礦物燃料的燃燒,煙囪冒煙
11、,汽車排放廢氣等,增加了很多二氧化碳。三者加在一起,就使大氣中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加,就像給地球蓋的屋頂,愈來愈厚,地球表面散發(fā)的熱量無法散到宇宙中,都被二氧化碳阻擋了,這就叫“溫室效應
”。也就像我們到玻璃暖房一樣,太陽光可以照進來,熱量散不出去,屋子里就暖和了。
4、看課件讓小朋友了解地球氣候變熱給我們帶來的災難。地球變熱使居住在地球上的廣大居民受到熱浪的襲擊,天氣少雨、干旱,影響作物正常生長。由于地球氣候變熱,南極冰山也會漸漸融化。冰山融化,會使海平面上升,那么許多沿海城市就會被淹沒,整個地球就將面目全非。
5、
“地球媽媽”變熱了,就像我們小
12、朋友生病發(fā)燒了一樣?!暗厍驄寢尅鄙×?,那我們怎么辦呢?請小朋友講一講如果你是“地球醫(yī)生”你會怎么給“地球媽媽”治病呢?
6、看課件,總結(jié)日常生活中防止地球變暖的措施:出門時盡量乘坐公共交通工具;使用環(huán)保型的汽車;少使用空調(diào);多植樹造林;每次減少一分鐘淋浴時間;不使用的家用電器要把插頭拔掉;停止設(shè)置電飯煲處于保溫狀態(tài);購物時攜帶購物袋,減少塑料袋的使用;減少看電視的時間;家人盡量在同一房間活動等等。
三、結(jié)束部分:
鼓勵幼兒向家人宣傳保護環(huán)境的知識;分小組制作宣傳牌(共同討論,自由分工)
1、自己設(shè)計宣傳畫。
2、自編宣傳標語。
3、裝
13、飾宣傳牌。
4、教師和幼兒一起到戶外安放宣傳牌。
5、小朋友 保護地球是我們的責任,應該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士,還要提醒周圍的人,讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
四、活動延伸:
1、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展,由幼兒當講解員。
2、續(xù)編故事《地球不熱了》,鼓勵幼兒大膽想象。
《保護地球》幼兒園大班科學教案5
(一)導入活動
1.師:在浩瀚的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一
14、天天的長大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?
2.幼兒自由回答
3.小結(jié)
原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場了,怎么辦呢?
4.幼兒自由活動
5.小結(jié)
對呀,我們應該關(guān)心我們的共同家園,今天是“六一兒童節(jié)”,是我們在幼兒度過的最后一個節(jié)日,我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們的爸爸媽媽和小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小朋友,今
15、天,就讓我們用這些東西打扮自己,可以請爸爸媽媽幫忙,好嗎?
(二)幼兒和家長制作
1.要求利用各種廢舊材料制作衣服,打扮自己和孩子。
2.小心制作工具的擺放,注意安全。。
(三)時裝展示秀
1.師:呀,小朋友都好漂亮呀,你們見過服裝表演嗎?那你們想不想上來和模特一樣走一走呢?
2.提出要求(1)按學號排隊,每個幼兒和家長一起上臺。(2)由其他家長在下面打分,一位老師統(tǒng)計,并及時記錄在幼兒名單上。(3)最后評出“最佳模特獎”和“最佳服裝設(shè)計獎”
(四)頒獎
1.師:今天我們和爸爸媽媽一起利用各種廢舊材料制作了許多漂亮的衣服,你們開心嗎?地球媽媽也很開心,把她打掃的干干凈凈,她給小朋友準備了很多的禮物,你們看,漂亮嗎?等一會每個小朋友自己去領(lǐng)一份,好嗎?
2.今后我們要怎么關(guān)愛我的地球媽媽呢?(不亂砍樹木、不亂扔垃圾、多種樹、不使用一次性用具等)
3.幼兒回答,結(jié)束活動。