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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算∣ 人教新課標(biāo)(202X秋) (共16張PPT)

上傳人:水****8 文檔編號(hào):44045064 上傳時(shí)間:2021-12-05 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?85KB
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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-5長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算∣ 人教新課標(biāo)(202X秋) (共16張PPT)_第1頁
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1、長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算 長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算 知識(shí)與技能: 讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn),理解長(zhǎng)方形面積的算理,掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。過程與方法: 使學(xué)生在小組合作探究活動(dòng)中,理解并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,經(jīng)歷長(zhǎng)方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀: 培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。l教學(xué)重點(diǎn):掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積公式,會(huì)利用長(zhǎng)方形和正方形的面積解決實(shí)際問題。l教學(xué)難點(diǎn):長(zhǎng)方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程 教法教法l情景教學(xué)法l小組協(xié)作法l觀察法和發(fā)現(xiàn)法 讓學(xué)生多動(dòng)手操作,獨(dú)立思考,并與同伴交流 情景導(dǎo)入提問:什么是面積,常用的面積單位有什么

2、? 物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積。物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積。 面積單位:平方米、平方分米、平方厘米面積單位:平方米、平方分米、平方厘米如何比較面積的大?。ㄖ丿B、數(shù)面積單位)觀察發(fā)現(xiàn)5厘米厘米 3 3厘厘米米5 3 = 15 (平方厘米)(平方厘米)長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬面積面積=長(zhǎng)長(zhǎng)5厘米,寬厘米,寬3厘米,面積是厘米,面積是15平方厘米,平方厘米,你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系嗎?你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系嗎?15平方厘米平方厘米長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬寬Sab4 4 厘米厘米8厘米厘米 4 4厘厘米米靈活運(yùn)用,遷移方法 學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算有了明確認(rèn)識(shí)之后,讓學(xué)生自己

3、解決課前提出的選草坪的問題。聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用3cm7cm7dm2cm6cm10m4m5dm9dm小臥室小臥室客廳客廳衛(wèi)生間衛(wèi)生間餐廳餐廳大臥室大臥室廚房廚房書書房房4m5m2m3m3m3m2m4m5m5m2021/4/1917l9、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-202021-11-20Saturday, November 20, 2021l10、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-11-202021-11-202021-11-2011/20/2021 6:21:16 PMl11、人總是珍惜為得到。2021-11-202021-11-202021-11-20Nov-2

4、120-Nov-21l12、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-11-202021-11-202021-11-20Saturday, November 20, 2021l13、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-11-202021-11-202021-11-202021-11-2011/20/2021l14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年11月20日星期六2021-11-202021-11-202021-11-20l15、一個(gè)人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2021年11月2021-11-202021-11-202021-11-2011/20/2021l16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021-11-202021-11-20November 20, 2021l17、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2021-11-202021-11-202021-11-202021-11-20謝謝大家謝謝大家

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