《三年級上冊英語課件－Unit 3My friendsStory time｜譯林版三起 (共30張PPT)教學文檔》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊英語課件－Unit 3My friendsStory time｜譯林版三起 (共30張PPT)教學文檔（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、游戲規(guī)則：看閃現(xiàn)的圖片或者是句子，快速、游戲規(guī)則：看閃現(xiàn)的圖片或者是句子，快速、大聲地說出來。大聲地說出來。 MikeHi!Hi!Good morning.Miss LiHello!Good afternoon.Im Liu Tao.Are you Mike?myfriendYoure right.Uin t3Myfie(Story time)(Story time)nsrd1. 能聽懂、會讀、會說并正確使能聽懂、會讀、會說并正確使 用用 hes, shes. 2. 能正確地理解并朗讀對話內(nèi)容，在能正確地理解并朗讀對話內(nèi)容，在教師的引導和幫助下嘗試表演對話。教師的引導和幫助下嘗試表演對話。 3

2、. 能初步運用本課句型能初步運用本課句型Hes/ Shes向向他人介紹自己的朋友他人介紹自己的朋友。Learning aims: 學習目標學習目標Whos he/she? 他他/她她是是誰誰？Hes 他是他是MikeLiu TaoHe is Wang BingShes 她她是是Su HaiYang LingMiss LiShe is Do you know when to use “he” and “she”?你知道什么時候使用你知道什么時候使用“他他”、“她她”么？么？Tip: 英英語語中，男的用人中，男的用人稱稱代代詞詞he,女的女的用人用人稱稱代代詞詞she。Hes Mike. Shes

3、 Su Hai.Hes Liu Tao. Shes Yang Ling. Hes Wang Bing. Shes Miss Li. Look and say用用he或或she快速描述下面的人物快速描述下面的人物。Fill in the blanks. 填一填，練一練。填一填，練一練。選用選用hes/shes填空。填空。Im, Im, Im Mike._, _, _ Helen._ my sister._, _, _ Tim._ my brother.Shes shes shesShes Hes hes hesHes Lets chant!Q1: Who? 誰？誰？Whos Mikes frie

4、nd?Whos Yang Lings friend?Watch and answerQ2:When? 什么時間？什么時間？Watch and answerQ1:Who? 誰？誰？Q1:Who? 誰？誰？Q2：When? 什么時間？什么時間？A. 8:00 in the morningB. 4:00 in the afternoonHow do you know?你怎么知道的？你怎么知道的？Goodbye！What do they say to each other? Can you guess?你能猜猜他們說了什么么？你能猜猜他們說了什么么？Look and sayListen & answe

5、rShes Yang Ling. Shes my friend.Who is she？Look & guessHes Mike. Hes my friend.Whos he?Goodbye, class.Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.Shes Yang Ling. Shes my friend.Hes Mike. Hes my friend.Listen and repeatWhos she？Whos he？Show time四人一組，注意語音、語調(diào)和四人一組，注意語音、語調(diào)和動作動作。Whos she？Whos he？Po

6、int and say 指一指，說一說指一指，說一說(Pair work同桌兩人相互介紹自己的同桌兩人相互介紹自己的好朋友。好朋友。) Tips:Hes Hes my friend. Shes Shes my friend. Whos the Popularity king?比一比，賽一賽！誰是人氣王？比一比，賽一賽！誰是人氣王？ Magic words:Whose friend?A friend in need is a friend indeed.Friends should help each other.患難見真情。朋友間應該互相幫助?；茧y見真情。朋友間應該互相幫助。 Ticking time 1. 能聽懂、會讀、會說并正確使能聽懂、會讀、會說并正確使 用用 hes, shes. 2. 能正確地理解并朗讀對話內(nèi)容，能正確地理解并朗讀對話內(nèi)容，在教師的引導和幫助下嘗試表演在教師的引導和幫助下嘗試表演對話。對話。 3. 能初步運用本課句型能初步運用本課句型Hes/ Shes向他人介紹自己的朋友。向他人介紹自己的朋友。Bye!