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1、如19最新人教版物理八下《第六章 電壓電阻》教案
第一節(jié):電壓
L知識與技能
? 了解要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓?
? 知道電壓的單位及單位換算,記住干電池及家庭電路電壓值?
? 知道電壓表的用途與符號,知道正硼使用電壓裹的規(guī)則,能識別和選擇電壓表量 程.會正確讀數(shù)。
2 .過程與方法
?在初步認(rèn)識電源、電壓、電流關(guān)系的過程中,幫受推理方法。
3 .情感態(tài)度與徘值觀
?有認(rèn)識電壓表和正確使用電壓表的愿望,
前面我們學(xué)習(xí)了電流,學(xué)習(xí)了電學(xué)中第一個(gè)物理量我們一起來復(fù)
教師提問:電流的物理意義 ,表示符號,單位,測量,串聯(lián)并聯(lián)電路的電
流特點(diǎn)。
電 壓
2、電壓
教師講解:以水壓比喻為電壓 ,引入電壓的作用。
學(xué)生閱讀:4頁第一段
演示實(shí)驗(yàn):想想做做,連兩什電池的小燈泡比較亮 ,說明兩節(jié)電池有 更大的電壓。
教師講解:更正電路中產(chǎn)生電流的原因是電路閉和和電壓
板書設(shè)計(jì):電流:電路閉和
電壓
教師講解:與電流的各種參數(shù)一起來講解電壓的參數(shù)
板書設(shè)計(jì):一電壓:符號: U
單位:V kv mv
小資料
教師講解:小資料中各種電壓值 ,加深學(xué)生對電壓的理解
板書設(shè)計(jì):干電池: U=1.5V
家庭電路:U=220V
安全電壓:/、局于 36V
電壓表
電壓表
教師講解:參照電流表來講解電壓表 ,回答書上第5頁的問
3、題
1,電壓表并聯(lián)(電壓表相當(dāng)于斷路)
2,紅接線柱接電池正極,黑接線柱接電源負(fù)極
3, 0-3V和0—15V兩個(gè)量程
4,在不知道被測電壓的情況下要用大量程 ,而且試觸
板書設(shè)計(jì):二電壓表: 并聯(lián)
紅正黑負(fù)
0—3V 0—15V
學(xué)生實(shí)驗(yàn):練習(xí)使用電壓表
電壓表的讀數(shù)
教師講解:0 —3V的分度值是0.1V,0— 15V的分度制是0.5V
教師講解:電壓表讀數(shù)的步驟
1,確定量程
2,確定格數(shù)
想想做做
演示實(shí)驗(yàn):電池的串聯(lián)和并聯(lián)
板書設(shè)計(jì):電池:串聯(lián):1.5n
并聯(lián):1.5
板書設(shè)計(jì)
電壓
電流:電路閉和
電壓
一,電壓:符號:U
單位:V
4、 kv mv
二電壓表:并聯(lián)
紅正黑負(fù)
0—3V 0 —15V
電池:串聯(lián):1.5n
并聯(lián):1.5
信息反饋
第二節(jié):探究小、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律
1 .知識與技能
? 學(xué)會正確將電壓表接入用、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應(yīng)的電路圖,
? 學(xué)會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓,
? 會分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出中聯(lián)電路和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。
教學(xué)目標(biāo)
2 .過程與方法
?在探究串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律的過程中,體驗(yàn)科學(xué)研究的方法,科學(xué)探究的 步驟.
3,情感態(tài)度與價(jià)值觀
?明確探究目的,專心實(shí)驗(yàn),由分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論,使學(xué)生在實(shí)跪中培
5、養(yǎng)實(shí)事 求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,體會交流合作的重要性,獲得共享成果的喜悅?
引入新課
復(fù)習(xí)引入:復(fù)習(xí)串并聯(lián)電路電流的關(guān)系
串聯(lián)電路
提出問題:串聯(lián)電路中各部分電路的電壓有什么關(guān)系
提出問題:讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)電路圖 ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律 ,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得
出結(jié)論。
板書設(shè)計(jì):
串聯(lián)電路各部分電壓和等于電源電壓
注意事項(xiàng):為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 ,進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),注意電壓表量程
的選取
并聯(lián)電路
提出問題:并聯(lián)電路中各部分電路的電壓有什么關(guān)系
提出問題:讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)電路圖 ,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律
6、,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得
出結(jié)論。
板書設(shè)計(jì):
并聯(lián)電路各部分電壓相等等于電源電壓
注意事項(xiàng):為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 ,進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),注意電壓表量程
的選取
學(xué)生閱讀:14頁費(fèi)舊電池的危害,使學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要
探究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律
板書設(shè)計(jì)
串聯(lián)電路各部分電壓和等于電源電壓
并聯(lián)電路各部分電壓相等等于電源電壓
信息反饋
第三節(jié):電阻
L知識與技能
? 知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。
教學(xué)目標(biāo)
? 知道電阻的單位及其換算.
? 理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長度?橫截面積有關(guān)。
2 .過程與方接
?在探究決定電阻大小
7、因家的過程中,體會用控制變量方法研究物理問題*
3 .情感態(tài)度與鉗值觀
?激發(fā)學(xué)生對電阻與哪些因素有關(guān)產(chǎn)生興趣,積極動手進(jìn)行實(shí)歌或觀察實(shí)驗(yàn)*
引入新課
通過表格復(fù)習(xí)電流和電壓的各個(gè)參數(shù) ,今天我們來學(xué)電學(xué)中的
第三個(gè)物理量電阻
電阻
演示實(shí)驗(yàn):發(fā)現(xiàn)接入銅絲時(shí)燈泡比接入銀鎘合金時(shí)亮 ,以此實(shí)驗(yàn)引
入電電阻的物理意義。
板書設(shè)計(jì):電阻:物理意義:導(dǎo)體對電流的阻礙作用(屬性)
##: R
單位:Q M Q K Q
決定電阻大小因素
學(xué)生看圖:15頁右不角的圖,導(dǎo)電能力有所不問,那么,電阻的大小
與什么后美?
學(xué)生回答:電阻的大小與材料有關(guān) ,導(dǎo)電能力最好的是
8、
教師講解:用水流比做電流 ,用水管比做電阻,水管越粗,水流越容
易通過,阻礙越小,電阻越小
演示實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證導(dǎo)體越粗,電阻越小
教師講解:水管越長,水流越又t通過,阻礙越大,電阻越大。
演示實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證倒替越細(xì),電阻越大
教師講解:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性 ,屬性就是不變的。
板書設(shè)計(jì):二,有關(guān)因素:材料
長度
橫截回積
科學(xué)世界
半導(dǎo)體
教師講解:導(dǎo)電性能介于金屬和非金屬之間 ,或者導(dǎo)電能力會變化
應(yīng)用:熱敏電阻,壓敏電阻,等等
超導(dǎo)現(xiàn)象
教師講解:超導(dǎo)現(xiàn)象就是電阻變?yōu)榱恪,F(xiàn)在在開發(fā)高溫超導(dǎo)。超
導(dǎo)在實(shí)際生活中的應(yīng)用
板書設(shè)計(jì)
電阻
一,電阻
9、:物理意義:導(dǎo)體對電流的阻礙作用(屬性)
##: R
單位:Q M Q K Q
二,有關(guān)因素:材料
長度
橫截回積
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信息反饋
四:變阻器
】?知識與技能
? 了解變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號,理解變阻器的工作原理U
通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度?知道正確使用變阻器的方法e
2 .過程與方法
?在探究變阻器的使用過程中,體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。
3 .情感態(tài)度與僑值觀
?激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋變阻器改變電阻的造理,產(chǎn)生動手操作使用變阻器的 望.
前面我們講了電阻,了解了電阻的物理意義是導(dǎo)體對電流的阻礙
作用,也看到了一些定值電阻,
10、那么如果我想辦法改變電阻的大小 ,它
能為我們做什么呢?
變阻器
想想做做
演示實(shí)驗(yàn):把碳棒連在小燈泡上 ,改變碳棒的長度,發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮
度改變,
提出問題:為什么小燈泡的亮度會改變 ,碳棒的電阻改變了嗎?那
為什么電路的電阻改變了?由此你想到了那些應(yīng)用
變阻器
實(shí)物演示:介紹滑動變阻器的各個(gè)構(gòu)造:滑片 ,上下四個(gè)接線柱,金
屬桿,電阻絲
教師講解:滑動變阻器的接線
教師講解:滑動變阻器的原理是改變連入電路的電阻長度來改變電
阻。
板書設(shè)計(jì):一,滑動變阻器:原理:改變連入電路的電阻長度
滑片,四個(gè)接線柱,金屬桿 電阻絲
1 3 后 考
I 3 夕 %
1 乏
1
攵 乏
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教師講解:觀察滑動變阻器的結(jié)構(gòu),回答問題
1,電阻絲與畫片接觸的地方絕緣漆被割去 ,這樣可以
讓電流通過滑片
2,下面兩個(gè)接線柱的電阻是不變的 ,是滑動變阻器的
最大電阻
3,上面兩個(gè)接線柱的電阻很小 ,相當(dāng)與0
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)回答問題
1,要使燈泡和滑動變阻器的電流相同應(yīng)該是他倆串聯(lián)
2,『上一下兩個(gè)接線柱
3,阻值最大的地方
提出問題:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖
板書設(shè)計(jì)
t
T
殳
變阻器
一,滑動變阻器:原理:改變連入電路的電阻長度
滑片,四個(gè)接線柱,金屬桿電阻絲
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