【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文: 1安徽宿州期末真卷
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1、精品語(yǔ)文資料 精品資料 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 安徽宿州期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文試卷 (時(shí)間:90分 滿分:100分) 一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分) j p yōu y zuǐ chn jǔ sng (
2、) ( ) ( ) ( ) fi xū c xing jǐn shn xiāo huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(6分) 脊梁(jǐ j) 悄然(qiǎo qiāo) 燈泡(pāo po) 哺乳(bǔ pǔ) 挑撥(tiǎo tiāo) 漂泊(b pō) 三、比一比,再組詞。(5分) 豪( ) 侵( ) 眷(
3、 ) 帳( ) 祥( ) 毫( ) 浸( ) 譽(yù)( ) 賬( ) 詳( ) 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分) ( )釘( )鐵 ( )腸( )肚 千( )一( ) ( )天( )地 ( )斷( )連 ( )聲( )語(yǔ) 失( )落( ) ( )重( )遠(yuǎn) 五、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分) A.香飄十里 別出心裁 不容爭(zhēng)辨 與眾不同 B.風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 前仆后繼 大義凜然 C.再接再勵(lì) 浮想聯(lián)翩 夜以繼日
4、排山倒海 D.囫圇吞棗 不求甚解 絡(luò)繹不絕 守望相助 六、仔細(xì)讀題,按要求寫句子。(8分) 1.還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句) 2.毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕升起了新中國(guó)的第一面國(guó)旗。(縮寫句子) 3.兒子驕傲地說(shuō):“不論發(fā)生什么,我爸爸總會(huì)跟我
5、在一起?!保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述的句子。) 4.寶劍鋒從磨礪出, 。(補(bǔ)充句子) 七、把下面錯(cuò)亂的句子排成一段有序的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。(6分) ( )于是,小孫子就下功夫多讀書,報(bào)紙、雜志、小說(shuō),不管是短篇、中篇、 長(zhǎng)篇,只要能找到的,都拿來(lái)讀。 ( )爺爺對(duì)孫子說(shuō):“孩子,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀就是要大量地閱讀課外書籍,擴(kuò)大知識(shí)面。多寫就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐?!?
6、( )從那以后,小孫子看書的時(shí)候,身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。 ( )可是,提起筆來(lái)寫作文,進(jìn)步卻不大。 ( )爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對(duì)他說(shuō):“你讀書的方法不對(duì),讀書應(yīng)慢慢地讀,邊讀邊想:書中講了哪些道理,有哪些好的語(yǔ)言,還要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,做摘抄、記提要、寫心得?!? ( )而且勤動(dòng)筆練寫作,不久,他的作文成績(jī)果然提高了。 八、按課文內(nèi)容填空。(11分) 1.學(xué)了《落花生》一課后我們知道了:人要做 ,不要做 ,而對(duì)別人 。(1分)
7、2.圓明園的毀滅是 ,也是 !(1分) 3.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難, ?!贝司浔憩F(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士 。(2分) 4.“風(fēng)一更, ,聒碎鄉(xiāng)心 ,故園 ?!币陨显?shī)句選自 ,作者是 ,全詩(shī)表達(dá)了作者 的情感。(3分) 5. , ,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到
8、 ,傳到 ,使全中國(guó)人民的心 。(2分) 6.《釣魚的啟示》一文中“父親”堅(jiān)持讓我放魚的原因是 ,讀罷此文,你從中得到的啟示是 。(2分) 九、閱讀短文,回答問(wèn)題。(22分) (一)課內(nèi)閱讀(11分) 是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花是我們中國(guó)最有名的花。旁的花大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!∥幾千年來(lái)我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷
9、經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。∥一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好! 1.聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)。(2分) 秉性: 。 欺凌: 。 2.梅花與 、 被稱為“歲寒三友”。寫出一句描寫梅花的詩(shī)句 , 。(3分) 3.“他們就像這梅花一樣”中的“他們”
10、指 ,這段話是對(duì) 和 的贊譽(yù)。(3分) 4.按分好的層次寫出層意。(3分) 第一層: 第二層: 第三層: (二)課外閱讀(11分)
11、 蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué),蘭帕德的作文一直是全班最好的,經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。有的時(shí)候他的作文出現(xiàn)在班級(jí)的黑(板 版)報(bào)上和校報(bào)上,甚至有兩篇發(fā)表在全國(guó)知名刊物上。蘭帕德相信,只要他努力,三十歲前他就可以成為一個(gè)全國(guó)知名的作家。有很長(zhǎng)一段時(shí)間他都?jí)粝雽懗鼋?jīng)世不朽的作品。遺(憾 撼)的是后來(lái)他突然迷上了買彩票,一天到晚對(duì)著一大堆數(shù)字研究來(lái)研究去,最終把寫作給耽誤了。 蘭帕德也曾深切地懊悔過(guò)。那是在他五十二歲那年,他的一個(gè)中學(xué)時(shí)代的同學(xué),一個(gè)曾對(duì)他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的
12、作文當(dāng)范文讀的同學(xué),有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道 那一刻 我懊悔極了 我痛恨自己為什么沒有去寫作 可懺悔過(guò)后,蘭帕德并沒有實(shí)際行動(dòng),他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年,蘭帕德感到自己快不行了,他讓家里人請(qǐng)來(lái)全城最有名的牧師,他向上帝做了最后的懺悔。 1.在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?2分) 2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 耽誤( ) 懊悔( ) 3.給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文首的橫線上。(2分) 4.給第二自然段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。(2分) 5.想象一下,蘭帕德會(huì)向上帝做出怎樣的懺悔?寫在下面的橫線上。
13、(3分) _______________________________________________________________ 十、習(xí)作。(25分) 生活,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。善于讀這本書的人,會(huì)得到啟示,過(guò)得快樂(lè)?;貞浺幌拢谏钪校心男┦虑樵?jīng)給你以啟發(fā),請(qǐng)寫下來(lái)。注意把事情的經(jīng)過(guò)講清楚,把得到的啟示說(shuō)明白,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。
14、 100
15、 200
16、 300
17、 400
18、 500 參考答案 一、懼怕 憂郁 嘴唇 沮喪 廢墟 慈祥 謹(jǐn)慎 銷毀 二、jǐ qiǎo po bǔ tiǎo b 三、自豪 毫米 侵入 浸濕 眷戀 名譽(yù) 蚊帳 賬本 慈祥 詳細(xì) 四、 斬 截
19、 牽 掛 鈞 發(fā) 頂 立 藕 絲 歡 笑 魂 魄 任 道 五、D 六、1.沒有別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 2.毛主席升起了國(guó)旗。 3.兒子驕傲地說(shuō),不論發(fā)生什么,他爸爸總會(huì)跟他在一起。 4.梅花香自苦寒來(lái) 七、 2 1 5 3 4 6 八、1.有用的人 2. 只講體面,沒有好處的人 2.祖國(guó)文化歷史上不可估量的損失 世界文化歷史上不可估量的損失 3.萬(wàn)水千山只等閑 不畏艱難困苦的樂(lè)觀革命主義精神 4.雪一更 夢(mèng)不成
20、 無(wú)此聲 《長(zhǎng)相思》 納蘭性德 對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)比思念 5.這莊嚴(yán)的宣告 這雄偉的聲音 長(zhǎng)城內(nèi)外 大江南北 一齊歡躍起來(lái) 6.沒有到捕撈鱸魚的規(guī)定時(shí)間 無(wú)論是否有人知道,我們都應(yīng)該堅(jiān)持道德準(zhǔn)則,抵制誘惑。 九、(一) 1.本性、天性的意思,這里指梅花不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)強(qiáng)不屈。 欺負(fù)凌辱 2.松 竹 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。 3.中華民族有氣節(jié)的人物 梅花 中華民族有氣節(jié)之人 4.贊美梅花的氣節(jié);贊美像梅花一樣有骨氣的中華民族英雄;要學(xué)習(xí)梅花的秉性。 (二)1.板 憾 2.耽擱 后悔 3.蘭帕德的懺悔 4. :“ , ,…… ” 5.上帝啊!我現(xiàn)在懊悔極了,為什么當(dāng)初我沒有堅(jiān)持寫作,為什么之后我沒有動(dòng)力,我恨自己,可是,你能再給我一次機(jī)會(huì)嗎?
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