《一年級(jí)道德與法制《大家一起來》(共3頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法制《大家一起來》(共3頁)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 大家一起來 老鷹山小學(xué) 陳世林 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過游戲使學(xué)生理解合作的意義與價(jià)值，明晰合作的內(nèi)涵，體驗(yàn)合作的重要性。 2.通過游戲和故事激發(fā)學(xué)生樂于合作、主動(dòng)合作的意識(shí)。 3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)合作的重要性養(yǎng)成與人合作的意識(shí)與習(xí)慣、方法與技能。 4.體驗(yàn)合作的快樂與意義。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：幫助學(xué)生形成合作意識(shí)。 難點(diǎn)：如何指導(dǎo)學(xué)生在合作中相互配合。 三、教具準(zhǔn)備 課件、螞蟻圖片、磁鐵、眼罩、報(bào)紙等。 四、教學(xué)時(shí)間 1課時(shí). 五、教學(xué)過程 （1） 游戲

2、導(dǎo)入 游戲規(guī)則：用眼罩把眼睛蒙上，將小螞蟻的眼睛貼在相應(yīng)的位置。 1. 一個(gè)同學(xué)獨(dú)立完成。 2. 兩個(gè)同學(xué)合作完成。 有人幫和沒人幫這個(gè)游戲有什么不一樣？ 像這樣，我們大家共同來完成一件事情就叫做合作，也就是今天我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：大家一起來。（板書：大家一起來） （二）引入新課 1.“荒島求生”游戲 我想請(qǐng)問大家，我們還有玩那些游戲也是大家一起來合作的？ 看了這么多游戲你們想不想玩？那我們現(xiàn)在就來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做：荒島求生。（板書：游戲） （1）請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上來教師引導(dǎo)完成游戲。 （2） 分小組合作完成游戲。 （3）教師采集學(xué)生玩游戲的圖

3、片展示給全班同學(xué)看。 小結(jié)：你們玩游戲的時(shí)候開不開心？大聲的告訴我。游戲可以讓我們快樂多一點(diǎn)。（板書：快樂多一點(diǎn)） 2.生活中的合作 在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，你是不是也常常和別人合作？你覺得還有哪些事情是需要我們大家一起合作來完成的？ 小組討論。舉手發(fā)言。 總結(jié)：看來，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們常常會(huì)與他人合作，也正是因?yàn)橄嗷ズ献鳎S多事情做起來就順利多了。 3. 小鹿和猴子的故事 有一天，小鹿和小猴來到了一條小河邊。河的對(duì)岸長著一顆高高的桃樹，小鹿想吃樹上翠綠的葉子，小猴看著又大又紅的桃子留起了口水?？墒菦]有橋，這可把他們愁懷了。河水不深，小鹿試了試，剛剛到它的小腿，小猴子

4、可不行，剛剛踏進(jìn)去就半個(gè)身子都在水中了。小鹿想了想，對(duì)小猴說：“我的個(gè)子高，你可以騎在我背上，我們一起過河?！毙÷购托『锖貌蝗菀讈淼搅撕訉?duì)岸。可是這棵桃樹太高了，小鹿伸長了脖子還是夠不著。小猴子笑了笑，迅速的爬上樹，摘下一大堆嫩嫩的樹葉給小鹿吃。就這樣，小鹿啃著樹葉，小猴吃著桃子，它們吃的真開心！ 小鹿和猴子為什么都吃到了自己的美味？ 學(xué)生舉手回答。 4.小結(jié) 5.大家一起來 校園里，班級(jí)中，生活處處有合作。 你幫我，我?guī)湍悖螒驅(qū)W習(xí)和勞動(dòng)。 小朋友，一起來，快樂學(xué)習(xí)你我他。 6.布置作業(yè) 六、總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)的什么？ 七、板書設(shè)計(jì) 合作 游戲：快樂多一點(diǎn) 學(xué)習(xí)：進(jìn)步大一點(diǎn) …… 專心---專注---專業(yè)