《足球——《腳背正面運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《足球——《腳背正面運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、足球——《腳背正面運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì) 青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校 李新軍 一、教材分析 足球腳內(nèi)側(cè)傳球，腳背正面運(yùn)球是足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一，是足球運(yùn)動(dòng)中完成攻防轉(zhuǎn)換技戰(zhàn)術(shù)，有效防守或?qū)崿F(xiàn)破門(mén)得分的基本功。同時(shí)也是我校體育與健康課程設(shè)置中初中七年級(jí)第一學(xué)期的足球教學(xué)模塊的主要教學(xué)內(nèi)容。其中，腳背正面運(yùn)球是第一課時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)不僅技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜，而且對(duì)體育教師的運(yùn)動(dòng)技能和教學(xué)技能要求極高，具有很大的挑戰(zhàn)性。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和強(qiáng)度大，沖撞多，學(xué)生易受傷，但積極性極高，在前幾次課的教學(xué)中運(yùn)動(dòng)參與的學(xué)生達(dá)100﹪，教學(xué)效果良好，對(duì)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平和培養(yǎng)合作意識(shí)具有重要的作用。 二、學(xué)情分析 本次

2、課的教學(xué)對(duì)象是七年級(jí)(3)班，共53人，上課學(xué)生52人，該班學(xué)生上課紀(jì)律好，服從管理，學(xué)習(xí)積極性高，運(yùn)動(dòng)參與的人數(shù)達(dá)100﹪。但足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的基礎(chǔ)薄弱，在義務(wù)教育階段參加過(guò)足球訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無(wú)幾，足球基本技術(shù)的教學(xué)難度大，同時(shí)，學(xué)生欠缺自我保護(hù)意識(shí)，存在預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：組織學(xué)生復(fù)習(xí)上步或跑步上前完成腳內(nèi)側(cè)傳球，學(xué)會(huì)跑進(jìn)和后退跑完成腳內(nèi)側(cè)傳球；讓70﹪以上的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握跑2-3步或3-5步完成一次腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作方法。 2、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓100﹪的學(xué)生積極參加練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉意識(shí)。 3、社會(huì)適應(yīng)和心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生2-3人合作完

3、成練習(xí)的意識(shí)；發(fā)展學(xué)生的上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。 四、教學(xué)方法 本次課主要采用以下教學(xué)方法：1、講解與示范；2、糾正錯(cuò)誤法；3、優(yōu)生展示法；4、循環(huán)練習(xí)法；5、分層遞進(jìn)法。 五、教學(xué)重難點(diǎn) 1、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)；2、跑進(jìn)傳接和后退傳接的銜接和配合；3、腳背正面運(yùn)球時(shí)腳踢球的位置正確。 六、預(yù)計(jì)課的教學(xué)效果 此次課預(yù)計(jì)參與學(xué)生將達(dá)100﹪，學(xué)會(huì)跑進(jìn)或后退中傳球，跑2-3或3-5步完成一次腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作方法，整堂課預(yù)計(jì)練習(xí)密度將達(dá)50-60﹪，平均心率將達(dá)140-150次∕分，教學(xué)效果良好。 七、教學(xué)過(guò)程 主教材 1、復(fù)習(xí)：腳內(nèi)側(cè)傳球； 2

4、、新授：腳背正面運(yùn)球 輔教材 身體素質(zhì)練習(xí)：懸垂云梯 目 標(biāo) 1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)上步或跑步上前完成腳內(nèi)側(cè)傳球；學(xué)會(huì)跑進(jìn)和后退跑完成腳內(nèi)側(cè)傳球。 2、讓70﹪以上的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握跑2-3步或3-5步完成一次腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作方法。 3、讓90﹪以上的學(xué)生積極參加練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生2-3人合作完成練習(xí)的意識(shí)；發(fā)展學(xué)生的上肢力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。 部分 教 學(xué) 內(nèi) 容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 開(kāi) 始 部 分 2′ 1、體育委員組織全體學(xué)生集隊(duì)。 2、師生相互問(wèn)好。 3、體育教師宣布課的內(nèi)容。 4、安排見(jiàn)習(xí)生。 5、檢查服裝。 安排

5、好見(jiàn)習(xí)生，認(rèn)真檢查服裝。 組織隊(duì)形見(jiàn)圖（1） 要求：快、靜、齊。 準(zhǔn) 備 部 分 10′ 一、慢跑 方法：兩路縱隊(duì)繞田徑場(chǎng)慢跑圈。 二、徒手操 4ⅹ8 1、踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)； 2、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)； 3、弓步壓腿； 4、體前屈； 5、唰腰； 6、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)； 7、肩繞環(huán)； 8、頭繞環(huán)； 9、跳躍運(yùn)動(dòng)。 三、專(zhuān)門(mén)性練習(xí) 1、原地高抬腿 要點(diǎn)：大腿與地面平行，支撐腿伸直。 2、30米加速跑ⅹ2 要點(diǎn)：前腳掌蹬地。 提示學(xué)生慢跑時(shí)腳跟不著地，前腳掌支撐完成跑步動(dòng)作。 指導(dǎo)體育骨干帶領(lǐng)全班同學(xué)完成徒手操。 教師帶領(lǐng)學(xué)

6、生統(tǒng)一練習(xí) 一、組織隊(duì)形見(jiàn)圖（2） 0 要求：慢、整齊。 二、組織隊(duì)形見(jiàn)圖（3） 要求：逐漸加大動(dòng)作幅度。 三、組織隊(duì)形：成四路縱隊(duì)，4人一組在田徑場(chǎng)的100米跑道上練習(xí)。 要求：高抬腿高抬到位，切忌后坐；采用70-80﹪的速度完成加速跑。 基 本 部 分 25′ 一、足球 (1)腳內(nèi)側(cè)傳球 10′ 1、要點(diǎn) 傳球支撐腳上步（跑步）支撐，右腳擊球，腳內(nèi)側(cè)擊球時(shí)踝、膝和髖關(guān)節(jié)外

7、展，同時(shí)踝關(guān)節(jié)緊張，以保證傳球的準(zhǔn)確性。見(jiàn)圖（5） 2、重難點(diǎn)：支撐腳支撐位置合理，擊球部位準(zhǔn)確；擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)緊張，膝關(guān)節(jié)外展。 （2）腳背正面運(yùn)球 15′ 1、要點(diǎn) 行進(jìn)間腳后跟提起，用腳掌正面踢一次球，然后再跑3-5步再踢一次球，依此循環(huán)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。 見(jiàn)圖（7） 2、重難點(diǎn)：踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腳趾控制腳的擊球部位和方向。 （3）身體素質(zhì)練習(xí) 5′ 1、懸垂云梯：30‵ⅹ2。 2、學(xué)生從低一端云梯出發(fā)，雙手吊在云梯上（要求大拇指扣在云梯上）攀爬到另一端云梯口。 3、重難點(diǎn) 1人到達(dá)云梯中部，另1人方可上云梯練習(xí)，以保障正常

8、的練習(xí)秩序。 教法： 1、教師講解上步或跑步上前完成腳內(nèi)側(cè)傳球的方法； 2、教師講解跑進(jìn)或后退途中完成腳內(nèi)側(cè)傳球的方法。 3、組織學(xué)生分組輪換練習(xí)。 4、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 教法： 1、教師講解示范； 2、在足球場(chǎng)組織學(xué)生輪換練習(xí)。 3、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 教法： 1、體育教師講解示范； 2、開(kāi)展安全教育。 3、監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 組織隊(duì)形見(jiàn)圖（4） 學(xué)法： 1、面對(duì)面相距5-8米的傳球練習(xí)6-8次； 2、相距30米的跑進(jìn)傳球（1人固定

9、）或后退跑傳球6次ⅹ3。 要求：練習(xí)秩序好，動(dòng)作正確，積極性高。 組織隊(duì)形見(jiàn)圖（6） 學(xué)法： 1、左腳上步到足球左側(cè)，右腳腳跟提起前踢運(yùn)球的徒手動(dòng)作5-6次。 2、踢固定球5-6次； 3、跑2-3步踢一次球5-6次； 4、跑3-5步踢一次球5-6次。 要求：踢球部位準(zhǔn)確，由慢到快練習(xí)。 組織隊(duì)形見(jiàn)圖（8） 學(xué)法： 學(xué)生依次按照要求練習(xí)。 要求：動(dòng)作要領(lǐng)正確，遵守秩序。 結(jié) 束 部 分 2′ 1、體育委員集合隊(duì)伍。 2、體育教師總結(jié)課的學(xué)習(xí)情況。 3、布置課外作業(yè)。 4、安排搬運(yùn)器材學(xué)生及指導(dǎo)搬運(yùn)器材的方法。 5、師生再見(jiàn)。 組織隊(duì)形見(jiàn)圖（9） 學(xué)法： 1、組織學(xué)生從上肢依次放松到下肢。 2、認(rèn)真總結(jié)不足和好的方面。 要求：認(rèn)真遵循聽(tīng)講。 課 后 小 結(jié)