《高二數(shù)學北師大版選修4-4《極坐標系的概念》教案(共3頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高二數(shù)學北師大版選修4-4《極坐標系的概念》教案(共3頁)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 石泉中學課時教案 科目:高二數(shù)學 教師:張艷琴 授課時間：第11周 星期 四 2016 年 5 月 5 日 單元（章節(jié)）課題 第一章 坐標系 本節(jié)課題 2.1極坐標系的概念 三維目標 知識與技能： 理解極坐標系的概念，能在極坐標系中用極坐標刻畫點的位置. 過程與方法： 通過實例，體會極坐標系與平面直角坐標系的區(qū)別。 情感,態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生學習數(shù)學概念的方法； 提煉的課題 極坐標系的概念 教學重難點 重點：理解極坐標系的概念，能在極坐標系中用極坐標刻畫點的位置. 難點：

2、 的理解。 教 學 過 程 一、 情境導入 如圖為某校園的平面示意圖，假設(shè)某同學在教學樓處。 （1）他向東偏60方向走120M后到達什么位置？ 該位置唯一確定嗎？ （2）如果有人打聽體育館和辦公樓的位置，他應如何描述？ 二、自主學習（預習教材P8~ P9，找出疑惑之處） 1、極坐標的概念 1、如右圖，在平面內(nèi)取一個定點，叫做 ；自極點引一條射線 ，叫做 ；再選定一個 ，一個 （通常取 ） 及其 （通常取 方向），這樣就建立了一個

3、 。 如圖： ● 2、設(shè)是平面內(nèi)一點，極點與的距離叫做點的 ，記為 ； 以極軸為始邊，射線為終邊的角叫做點的 ，記為 。 有序數(shù)對 叫做點的 ，記作 。 特別規(guī)定： 當M在極點時，它的極坐標r= ，q可以取任意值. 3、思考： 如何做點 三、典型例題 題型一：已知點的極坐標在極坐標系里描出點的位置 例1． 在極坐標系中描出下列各點： 題型二：已知極坐標系點的位置寫出點的極坐標 例2.在極坐標系中，請寫出點A，B，C的極坐標。 四、課堂小結(jié) 你今天主要學習了什么？都有哪些收獲？ 課堂檢測內(nèi)容 1.在下面的極坐標系里描出下列各點： 2、第18頁 A組 1 課后作業(yè)布置 課本 第10頁 練習1,2 預習內(nèi)容布置 預習《點的極坐標與直角坐標的互化》 專心---專注---專業(yè)