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1、智慧樹知到《信息技術與課程整合》章節(jié)測試答案 智慧樹知到《信息技術與課程整合》章節(jié)測試答案 第一章 1、可汗學院的創(chuàng)始人為：（ ） A:比爾蓋茨 B:薩爾曼可汗 C:薩爾曼 D:可汗表妹 正確答案：薩爾曼可汗 2、我國在 （ ）年正式頒布《中小學教師教育技術能力標準（試行）》。 A:2000 B:2001 C:2004 D:2008 正確答案：2004 3、教師的教育技術能力通常表現(xiàn)為哪些維度（ ） A:意識態(tài)度 B:知識技能 C:創(chuàng)新應用 D:社會責任 正確答案：意識態(tài)度,知識技能,創(chuàng)新應用,社會責任 4、以下哪些項目不是本課程的主要學習

2、內容？（ ） A:課件設計 B:課件開發(fā) C:管理知識 D:信息化教學法 正確答案：管理知識 5、《信息技術與課程整合》不屬于哪個專業(yè)領域的課程學習？（ ） A:教師教育 B:教育技術 C:企業(yè)管理 D:小學教育 正確答案：企業(yè)管理 第二章 1、以下（ ）軟件不是英語學習App軟件？ A:句酷批改網(wǎng) B:百詞斬 C:扇貝英語 D:小影 正確答案：小影 2、常見的網(wǎng)絡教育資源的類型有（ ） A:教育資源平臺與網(wǎng)站 B:專家和教師的個人空間和博客 C:校園網(wǎng)站和電子圖書館 D:微信公眾號與移動App 正確答案：教育資源平臺與網(wǎng)站,專家和教師的

3、個人空間和博客,校園網(wǎng)站和電子圖書館,微信公眾號與移動App 3、按資源形式分類，教育網(wǎng)絡資源不包括（ ） 類型 A:文本 B:視音頻 C:線條 D:程序 正確答案：線條 4、信息技術與課程整合的實施策略不包括（ ） A:數(shù)字化學習環(huán)境與課程整合 B:數(shù)字化學習資源與課程整合 C:數(shù)字化學習方式與課程整合 D:數(shù)字化管理政策與課程整合 正確答案：數(shù)字化管理政策與課程整合 5、以下 ( )學習方式不屬于數(shù)字化學習方式。 A:班級授課 B:數(shù)字游戲 C:基于資源的主題學習 D:虛擬社區(qū) 正確答案：班級授課 第三章 1、思維導圖又叫心智導圖，是表達（

4、 ）思維的有效圖形思維工具。 A:分散性思維 B:可視化思維 C:發(fā)散性思維 D:邏輯思維 正確答案：C 2、思維導圖具有 （ ）的教育功能。 A:加強記憶 B:促進聯(lián)想 C:提升理解 D:增進規(guī)劃 正確答案：ABCD 3、下面那些軟件具有思維導圖功能？（ ） A:Mindmanager B:Mindmap C:Focusky D:Xmind 正確答案：ABCD 4、手繪版思維導圖主要適用于低年齡的學生。 A:對 B:錯 正確答案：B 5、思維導圖軟件不能夠輸出圖片格式。 A:對 B:錯 正確答案：B 第四章 1、文本是多媒體課件中

5、非常重要的一部分，主要包括（ ） A:字母 B:符號 C:數(shù)字 D:表格 正確答案：ABC 2、評價多媒體課件質量的指標有（ ） A:科學性 B:技術性 C:藝術性 D:教育性 正確答案：ABCD 3、根據(jù)科學性要求，教師在開發(fā)課件時可以使用的文字有（ ） A:繁體字 B:簡化字 C:國標文字 D:網(wǎng)絡符號文字如（"囧） 正確答案：BC 4、多媒體課件界面設計基本原則包括（ ） A:操作簡便 B:界面簡潔 C:色彩和諧 D:布局合理 正確答案：ABCD 5、Powerpoint菜單欄中，提供顯示和隱藏工具欄命令的菜單是（ ） A:"格

6、式 B:"工具 C:"視圖 D:"編輯 正確答案：C 6、幻燈片中占位符的作用是（ ） A:表示文本長度 B:限制插入對象的數(shù)量 C:表示圖形大小 D:為文本、圖形預留位置 正確答案：D 第五章 1、可以進行電腦錄屏的軟件是（ ） A:SmoothDraw B:Camtasia Studio C:3D MAX D:FLASH 正確答案：B 2、微課強調（ ） A:主要在課后給學生復習使用 B:草根研究、趣味創(chuàng)作 C:能及時反饋 D:將課堂實錄精確記錄 正確答案：B 3、Camtasia Studio軟件本身是一款功能強大的屏幕動作錄制工

7、具。 A:對 B:錯 正確答案：A 4、《中小學校長信息化領導力標準》明確規(guī)定了校長在學校信息化建設中的角色是（ ） A:組織者 B:帶頭人 C:踐行者 D:領導者 正確答案：ABC 5、為了開展翻轉教學，微課資源包除了微視頻，通常還應包含相關（ ） A:素材、課件及其源文件 B:教學設計、自主學習任務單 C:教學反思、練習測試及學生反饋 正確答案：ABC 第六章 1、優(yōu)秀的微課應該滿足 ( ) A:在視頻中嵌套大量的習題 B:內容盡可能發(fā)散 C:有趣，能夠引起學習的好奇心和興趣 D:表現(xiàn)單一 正確答案：C 2、多媒體課件中的數(shù)字化音頻素材一

8、般可以通過何種方法獲得（ ） A:自行制作和購買 B:上網(wǎng)下載 C:購買和收集 D:自行制作、收集和購買 正確答案：D 3、下列關于微課描述正確的是（ ） A:微課是聲音和文字的集成視頻 B:微課不能處理動畫，只能錄制視頻 C:微課就是計算機綜合處理聲音、文本、圖像等信息的技術 D:微課是以視頻為主要載體，以十分鐘左右時間記錄教師圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學的活動過程 正確答案：D 4、Focusky是一種可以錄制微課的動畫演示軟件 A:對 B:錯 正確答案：A 5、翻轉課堂強調學生在課堂上觀看視頻之后，再進行自學。 A:對 B:錯 正確

9、答案：B 第七章 1、數(shù)字故事的教育應用有（ ） A:學科教學 B:匯報總結 C:師德教育 D:教學管理 正確答案：ABC 2、編寫故事腳本的基本要素為（ ） A:簡約 B:具體 C:故事 D:情感 正確答案：ABCD 3、數(shù)字故事就是利用將一個故事給編下來，集（ ）等于一體，講述一個小故事，說明一個道理。 A:文字 B:圖像 C:聲音 D:動畫 正確答案：ABCD 4、制作"數(shù)字故事的常用工具有（ ） A:PPT B:Move Maker C:繪聲繪影 D:Flash 正確答案：ABCD 5、在教育領域，數(shù)字故事主要具有哪些教育作

10、用：（ ） A:培養(yǎng)學生的表達能力 B:培養(yǎng)學生的解決問題的能力與創(chuàng)造力 C:提高學生的媒體素養(yǎng)與多元智能 D:提高學生的邏輯思維能力 正確答案：ABC 第八章 1、信息技術比賽中適合小學時段參加的有（ ） A:全國信息技術創(chuàng)新與實踐活動 B:全國青少年科技創(chuàng)新大賽 C:全國中小學電腦制作活動 正確答案：ABC 2、以下哪些說法是正確的（ ） A:信息技術創(chuàng)新與實踐活動更注重創(chuàng)新性 B:電腦制作比賽比較注重技術性 C:全國青少年科技創(chuàng)新大賽很多項目不需要現(xiàn)場答辯的 正確答案： 3、全國青少年信息學奧林匹克競賽所使用的編程語言有（ ） A:Pascal語言 B:C＋＋語言 C:C語言 正確答案：ABC 4、以下哪些屬于全國電腦制作比賽項目？（ ） A:少年兒童科學幻想繪畫比賽 B:計算機程序設計 C:3D創(chuàng)意設計 正確答案：BC 5、WLRC奇幻聯(lián)盟機器人大賽需要準備以下哪些硬件設備？（ ） A:一臺達奇機器人 B:平板或手機設備 C:Wonder APP 正確答案：AB 6、小學階段計算機程序設計項目可以選擇以下哪些軟件創(chuàng)作？（ ） A:編程貓 B:flash C:Scratch 正確答案：AC