《中班健康教案《食物的旅行》(1)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班健康教案《食物的旅行》(1)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 中班健康活動(dòng)設(shè)計(jì)《食物的旅行》 班級(jí)：中一班 時(shí)間：2019.10.30 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步認(rèn)識(shí)人體的消化器官，了解食物的消化過(guò)程。 2.教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)重、難點(diǎn): 了解食物的消化過(guò)程，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 消化系統(tǒng)器官圖、水果、雞蛋、包子、面包、水。 活動(dòng)過(guò)程： 　　一、開(kāi)始部分： 　　1.小朋友，你們喜歡爸爸媽媽帶你們出去旅行？旅行的時(shí)候有沒(méi)有看到好吃的東西呢？ 　　2.教師出示面包，以談話的形式引入主題，讓幼兒猜猜他們每天吃得食

2、物哪里去了? 　　二、基本部分： 　　1.讓幼兒體驗(yàn)食物在口腔中初步被磨碎的過(guò)程，感受食物在口腔中的變化，體會(huì)下咽的感覺(jué)。 　　2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了，教師總結(jié)：大部分營(yíng)養(yǎng)被人體吸收，剩余的被人體排出體外。 　　3.教師引導(dǎo)幼兒觀看消化系統(tǒng)圖，并提出問(wèn)題。食物進(jìn)入人體后，都經(jīng)過(guò)哪些器官?器官都有哪些作用? 教師總結(jié):食物要經(jīng)過(guò)口腔、胃、小腸、大腸?？谇皇欠鬯槭澄?，胃食物進(jìn)一步粉碎，小腸吸收大部分營(yíng)養(yǎng)，大腸吸收營(yíng)養(yǎng)并把廢物排出體外。 4.請(qǐng)小朋友給食物旅行的順序排排隊(duì)。 口腔-食管-胃-小腸-大腸 　　5.讓幼兒談?wù)勅绾伪Ｗo(hù)這些人體器官，幼兒回答。 教師總結(jié)：吃東西時(shí)要細(xì)嚼慢咽；不要吃的太多；不要太餓；不吃不干不凈的食物；少喝冷飲；多喝水；多吃蔬菜。 　　三、結(jié)束部分： 　　幼兒互相說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)自己的身體。 活動(dòng)延伸: 請(qǐng)小朋友們喝水、吃飯、吃午點(diǎn)時(shí)仔細(xì)探究和觀察食物和水的旅行順序，下節(jié)課講給老師聽(tīng)，好嗎？ 活動(dòng)反思： 　　孩子們能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系到自己日常生活中，通過(guò)師幼探討、交流，孩子們都能夠決心養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。