《人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)課件《萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)課件《萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌》（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.宋朝時(shí)，宋朝時(shí)， 躍居糧食產(chǎn)量首位，躍居糧食產(chǎn)量首位， 從越南引進(jìn)從越南引進(jìn)的的 在江南地區(qū)推廣；太湖流域的在江南地區(qū)推廣；太湖流域的 、 成成為重要的糧倉，民間流傳的諺語為重要的糧倉，民間流傳的諺語 。 2. 宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，宋朝的海外貿(mào)易超過了前代， 、 是聞名是聞名世界的大商港；中國商船的蹤跡近至世界的大商港；中國商船的蹤跡近至 ，遠(yuǎn)，遠(yuǎn)達(dá)達(dá) ；政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)；政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立立 管理海外貿(mào)易。管理海外貿(mào)易。 3. 前期，前期， 地區(qū)出現(xiàn)的地區(qū)出現(xiàn)的 ，是世界上最早的紙幣。，是世界上最早的紙幣。 4. 從從 中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到中后期

2、開始的經(jīng)濟(jì)重心南移到 最后完成。最后完成。 5.思考：我國經(jīng)濟(jì)重心南移的因素有哪些？從中，你得到思考：我國經(jīng)濟(jì)重心南移的因素有哪些？從中，你得到了怎樣的啟示？了怎樣的啟示？知識(shí)回顧知識(shí)回顧第第1111課課萬千氣象的宋代萬千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌社會(huì)風(fēng)貌第一篇第一篇豐富多彩的物質(zhì)生活豐富多彩的物質(zhì)生活學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P61-63P61-63）文字及相關(guān)資料和）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小

3、組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查幾個(gè)小組的同學(xué)解讀上述問題。（三）成果展示：抽查幾個(gè)小組的同學(xué)解讀上述問題。宋代宋代社會(huì)社會(huì)變化變化1.1.衣衣2.2.食食3.3.住住4.4.行行統(tǒng)治者、勞動(dòng)者、婦女？統(tǒng)治者、勞動(dòng)者、婦女？品種、北宋、南宋？品種、北宋、南宋？農(nóng)村百姓與富人、城市平民與貴族官僚？農(nóng)村百姓與富人、城市平民與貴族官僚？交通工具與旅店業(yè)？交通工具與旅店業(yè)？學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P61P61）文字及相關(guān)資料和圖片，）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二

4、）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：（三）成果展示：現(xiàn)場(chǎng)采訪現(xiàn)場(chǎng)采訪一個(gè)小組的同學(xué)。一個(gè)小組的同學(xué)。宋代宋代服飾服飾變化變化1.1.統(tǒng)治統(tǒng)治者者2.2.勞動(dòng)勞動(dòng)者者3.3.婦女婦女由崇尚節(jié)儉到衣飾精美華麗由崇尚節(jié)儉到衣飾精美華麗由黑白兩色到小袖狹身的短衣由黑白兩色到小袖狹身的短衣婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開之衣之衣這又說這又說明了什明了什么呢？么呢？衣衣結(jié)論：在宋朝，不同身份的人的著結(jié)論：在宋朝，不同身份的人的著裝是不一樣的。裝是不一樣的。1.1.這句話說明宋代在服飾上的哪一種現(xiàn)象？這句話說明宋代在服飾上的哪一

5、種現(xiàn)象？2.2.為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？宋代服飾受到北方少數(shù)民族的影響宋代服飾受到北方少數(shù)民族的影響當(dāng)時(shí)民族交往和民族融合不斷加強(qiáng)。當(dāng)時(shí)民族交往和民族融合不斷加強(qiáng)。 南宋學(xué)者認(rèn)為：南宋學(xué)者認(rèn)為： 今世之服，大抵皆胡服。今世之服，大抵皆胡服。 你怎樣看待纏足？你欣賞什么樣的美？你怎樣看待纏足？你欣賞什么樣的美？ 材料一：宋朝大文學(xué)家蘇軾在材料一：宋朝大文學(xué)家蘇軾在菩薩蠻菩薩蠻一詞中一詞中專門贊美纏足：專門贊美纏足：“涂香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去；涂香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去；只見舞回風(fēng)，都無行處蹤。偷立宮樣穩(wěn)，并立雙跌困；只見舞回風(fēng)，都無行處蹤。偷立宮樣穩(wěn)，并立雙跌困；纖

6、妙說應(yīng)難，須從掌上看。纖妙說應(yīng)難，須從掌上看?！?材料二：纏足的后果與精美的小鞋。材料二：纏足的后果與精美的小鞋。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P62P62）文字及相關(guān)資料和圖片，）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。宋代宋代飲食飲食變化變化1.1.特點(diǎn)特點(diǎn)2.2.北宋北宋3.3.南宋南宋品種多，

7、飲食豐富品種多，飲食豐富主要是羊肉與面食主要是羊肉與面食主要是魚類與米飯主要是魚類與米飯這又說這又說明了什明了什么呢？么呢？之食之食夫妻對(duì)坐宴飲圖夫妻對(duì)坐宴飲圖磚雕：剖魚圖磚雕：剖魚圖學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P63P63）文字及相關(guān)資料和圖片，）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)舉行（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)舉行新聞發(fā)布會(huì)新聞發(fā)布會(huì)。宋代宋

8、代住房住房變化變化1.1.農(nóng)村農(nóng)村2.2.城市城市住房簡陋，低矮茅屋。住房簡陋，低矮茅屋。茅屋和瓦房相結(jié)合茅屋和瓦房相結(jié)合前堂后寢，相當(dāng)宏麗。前堂后寢，相當(dāng)宏麗。草屋或瓦房，也有四合院。草屋或瓦房，也有四合院。（1 1）百姓）百姓（2 2）富人）富人（1 1）平民）平民（2 2）貴族官僚）貴族官僚之住之住請(qǐng)問：它們分請(qǐng)問：它們分別是誰的住房？別是誰的住房？學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化學(xué)習(xí)活動(dòng)一：衣食住行的變化（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P63P63）文字及相關(guān)資料和圖片，）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)

9、部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)解讀上述問題。（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)解讀上述問題。宋代宋代交通交通變化變化1.1.特點(diǎn)特點(diǎn)2.2.工具工具3.3.旅店旅店交通比較發(fā)達(dá)交通比較發(fā)達(dá)牛車、驢車、騾車、轎子牛車、驢車、騾車、轎子“邸店如云屯邸店如云屯”，旅店業(yè)興旺，旅店業(yè)興旺 宋代為什么宋代為什么缺馬？不同身缺馬？不同身份的人怎么選份的人怎么選擇交通工具？擇交通工具？之行之行轎子、馬車、牛車、驢車、騾車轎子、馬車、牛車、驢車、騾車觀察宋代人們出行有哪些交通工具？觀察宋代人們出行有哪些交通工具？第二篇第二篇 充實(shí)有趣的

10、精神世界充實(shí)有趣的精神世界學(xué)習(xí)活動(dòng)二：熱鬧的瓦子和快樂的節(jié)日學(xué)習(xí)活動(dòng)二：熱鬧的瓦子和快樂的節(jié)日（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P63-64P63-64）文字及相關(guān)資料和）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查兩個(gè)小組的同學(xué)解讀上述問題。（三）成果展示：抽查兩個(gè)小組的同學(xué)解讀上述問題。宋代宋代社會(huì)社會(huì)變化變化1.1.瓦子瓦子2.2.節(jié)日節(jié)日（1 1）原因）原因（2 2）含義）含義（3 3）地點(diǎn)）地點(diǎn)（4 4）活動(dòng)）活動(dòng)（

11、5 5）意義）意義（1 1）傳統(tǒng)節(jié)日）傳統(tǒng)節(jié)日（2 2）宋代春節(jié)）宋代春節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)二：熱鬧的瓦子和快樂的節(jié)日學(xué)習(xí)活動(dòng)二：熱鬧的瓦子和快樂的節(jié)日（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P63P63）文字及相關(guān)資料和圖片，）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行記者采訪記者采訪。宋代宋代出現(xiàn)出現(xiàn)瓦子瓦子1.1.原因原因2.2.含義含義3.3.地點(diǎn)地點(diǎn)4.4.活動(dòng)活動(dòng)5.5.意義意義

12、城市繁榮，市民階層壯大。城市繁榮，市民階層壯大。娛樂如說書等；經(jīng)商如賣飲食等。娛樂如說書等；經(jīng)商如賣飲食等。增添了城市的氣息，豐富了市民的生活。增添了城市的氣息，豐富了市民的生活。東京城內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所。東京城內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場(chǎng)所。東京東京說書說書木偶戲木偶戲斗蟋蟀斗蟋蟀卜卦卜卦歡歡 樂樂 的的 節(jié)節(jié) 日日學(xué)習(xí)活動(dòng)二：熱鬧的瓦子和快樂的節(jié)日學(xué)習(xí)活動(dòng)二：熱鬧的瓦子和快樂的節(jié)日（一）自主探究：速讀課文（一）自主探究：速讀課文（P63P63）文字及相關(guān)資料和圖片，）文字及相關(guān)資料和圖片，標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。標(biāo)識(shí)相關(guān)要點(diǎn)，回答如下問題。 （二）合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（二）

13、合作交流：小組內(nèi)部小組之間快速釋疑解惑。（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行（三）成果展示：抽查一個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪現(xiàn)場(chǎng)采訪。宋代宋代節(jié)日節(jié)日1.1.傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日2.2.宋代元旦宋代元旦 即春節(jié)即春節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。祭祀、守歲、掛年畫等。祭祀、守歲、掛年畫等。放鞭炮、穿新衣、拜年等。放鞭炮、穿新衣、拜年等。灑掃庭戶，準(zhǔn)備過節(jié)。灑掃庭戶，準(zhǔn)備過節(jié)。（1 1）元旦前）元旦前（2 2）除夕夜）除夕夜（3 3）元旦）元旦 今天的今天的春節(jié)與宋春節(jié)與宋代的元旦代的元旦有何異同？有何異同？春春 節(jié)節(jié) 一位白發(fā)老人用紅色、火光和炸響驅(qū)走了一位白發(fā)老

14、人用紅色、火光和炸響驅(qū)走了“年年”這頭怪獸，以后每到過這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這頭怪獸，以后每到過這個(gè)節(jié)日的時(shí)候，家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，并且燈火通明。家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，并且燈火通明。你知道這是什么節(jié)日嗎？你知道這是什么節(jié)日嗎？ 有一位愛國詩人，他在流放途中聽說到楚懷王客有一位愛國詩人，他在流放途中聽說到楚懷王客死他鄉(xiāng)和郢城被攻破的噩耗后，投入到了滾滾流淌的死他鄉(xiāng)和郢城被攻破的噩耗后，投入到了滾滾流淌的汩羅江中，于是人們紛紛把食物投入到江中，以便誘汩羅江中，于是人們紛紛把食物投入到江中，以便誘食蛟龍水獸，使他的尸體免遭傷害。我國有一個(gè)傳統(tǒng)食蛟龍水獸，使他的尸體免遭傷害。我國有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)

15、日就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人的，你知道的節(jié)日就是為了紀(jì)念這位偉大的愛國詩人的，你知道這是什么節(jié)日嗎？這是什么節(jié)日嗎？端午節(jié)端午節(jié) 漢高祖劉邦的第二個(gè)兒子劉恒在平定了漢高祖劉邦的第二個(gè)兒子劉恒在平定了“諸諸呂之亂呂之亂”后登基。他深感太平盛世來之不易，后登基。他深感太平盛世來之不易，便把平息便把平息“諸呂之亂諸呂之亂”的正月十五定為了與民的正月十五定為了與民同樂的節(jié)日，那天家家要張燈結(jié)彩，以示慶祝。同樂的節(jié)日，那天家家要張燈結(jié)彩，以示慶祝。你知道這是什么節(jié)日嗎？你知道這是什么節(jié)日嗎？元宵節(jié)元宵節(jié)知識(shí)回顧知識(shí)回顧達(dá)標(biāo)檢測(cè)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)：完成完成同步同步P50P50第（第（1818）題）題 衣：衣：衣料衣料麻布為主，南宋時(shí)出現(xiàn)了棉布麻布為主，南宋時(shí)出現(xiàn)了棉布服裝樣式多（行業(yè)裝、婦女裝、官服）服裝樣式多（行業(yè)裝、婦女裝、官服） 食：食：主食：面食主食：面食( (北北)米飯面食米飯面食( (南南) ) 肉食：羊肉肉食：羊肉( (北北)豬肉、魚肉豬肉、魚肉( (南南) ) ?。鹤。好┪菝┪萃叻客叻繄@林式建筑園林式建筑 行：行：轎子、馬車、牛車、驢車轎子、馬車、牛車、驢車課堂小結(jié)課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)：達(dá)標(biāo)檢測(cè)：完成完成P50P50同步同步第（第（1919）題）題