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1、憲法在我心中作文2021 小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文五篇
如今,法律越來(lái)越受到重視,也變得越來(lái)越完善,比如《未成年人保護(hù)法》《教育法》《交通法》……作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。下面是小編為大家整理的憲法在我心中小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文5篇,以供大家參考借鑒!
憲法在我心中小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文范文一
憲法是什么?是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。今天,我就隨太倉(cāng)日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)了解了這個(gè)憲法。
首先,我們聆聽(tīng)了憲法知識(shí)小課堂的講座:憲法,就在你我身邊。律師叔叔告訴我們憲法是制定其他法律的依據(jù)。一切法律法規(guī)都不得同憲法相
2、抵觸,憲法具有最高的法律效力。聽(tīng)到這里,我不禁在座位上感嘆:原來(lái)憲法是那么的重要!
其次,律師叔叔給我們舉例:小明和憲法的故事。從出生到退休,憲法一直默默陪伴著、保護(hù)著他。原來(lái)憲法一直在我們身邊,和我們息息相關(guān),密不可分,是我們的護(hù)身符。
聽(tīng)完講座,工作人員帶領(lǐng)我們參觀自助服務(wù)區(qū)。要說(shuō)最讓我們激動(dòng)的就是這個(gè)“高科技”——法警機(jī)器人,我們七嘴八舌地圍繞著小機(jī)器人,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們,要一個(gè)個(gè)問(wèn),機(jī)器人只能識(shí)別一個(gè)人的聲音,我們這才安靜下來(lái)。其中一個(gè)小記者眼疾手快,忙問(wèn):“你叫什么名字?”誰(shuí)知道他真的說(shuō)話了,他說(shuō):“我叫小四”。我們
3、都樂(lè)得捧腹大笑。不問(wèn)不知道,這個(gè)小機(jī)器人可是比我們都厲害,對(duì)憲法了如指掌。
接下來(lái)我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀(jì)法教育基地,我深刻認(rèn)識(shí)到廉儉方正、端謹(jǐn)厚重是做黨的基本原則。我長(zhǎng)大后要做個(gè)為人民服務(wù),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
最后,婁城法治小記者團(tuán),讓我們做個(gè)知法守法、守法護(hù)法的好公民。憲法伴我們成長(zhǎng),憲法為我們護(hù)航。法在我心中!
憲法在我心中小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文范文二
【做個(gè)學(xué)法守法的好學(xué)生】
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”我們非常高興生活在這樣一個(gè)法制健全的國(guó)家,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義
4、務(wù)。
可是,我發(fā)現(xiàn)還是有一些人不懂得遵紀(jì)守法。比如,上周五早晨,在一個(gè)十字路口,有一個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔,還沒(méi)有等綠燈亮起就開(kāi)過(guò)去了,結(jié)果把一個(gè)交叉方向、正在人行道上行走的老爺爺撞倒了。于是,大家都圍了過(guò)去,紛紛譴責(zé)這位叔叔,可他卻若無(wú)其事準(zhǔn)備離開(kāi),后來(lái)交警叔叔處理了這個(gè)事情。我很生氣,想問(wèn)這位叔叔怎么可以亂闖紅燈?這樣亂闖紅燈和撞到他人,是對(duì)自己和他人人身安全不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生,我除學(xué)習(xí)課業(yè)知識(shí)外,還要多學(xué)習(xí)和了解各種法律法規(guī),要從身邊的小事情做起,要做一名學(xué)法、懂法和守法的好學(xué)生。同學(xué)們,讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下遵紀(jì)守法,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)吧!
5、
憲法在我心中小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文范文三
【法律的重要性】
在每一個(gè)國(guó)家,都有不同的法律,任何法律都是用來(lái)維護(hù)正義、打擊犯罪的。法律對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
在我們國(guó)家,法律很多,我知道的就有:《中華人民共和國(guó)憲法》《刑法》《訴訟法》《交通法》,還有專門保護(hù)未成年人的《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》等。
我看到過(guò),有個(gè)叔叔闖紅燈,發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故,被警察叔叔帶走了。
我還看到過(guò),有一個(gè)叔叔喝酒了還開(kāi)車,最后發(fā)生交通事故,不僅自己坐牢,還害了一條生命,給兩個(gè)家庭帶來(lái)痛苦。
我
6、們國(guó)家有完善的法律法規(guī),我們生活在法律社會(huì)里,受著法律的約束,法律讓我們離文明更近。法律知識(shí)我們應(yīng)該牢記于心,應(yīng)該去遵守。只有我們懂法、知法、守法,我們的生活才會(huì)更美好!
憲法在我心中小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文范文四
《學(xué)法守法,從現(xiàn)在做起》
“多一點(diǎn)法律知識(shí),少一點(diǎn)人生迷失”。法律是一個(gè)天平,它是公平的,但也是殘酷的。在它面前,任何不道德、違法的行為都會(huì)受到嚴(yán)厲懲罰。接下來(lái),我給大家講幾個(gè)法制的故事。
從前,有一個(gè)頑皮的孩子,一天他跑去別人家玩,結(jié)果回來(lái)時(shí)下起了雨,那戶人家便借給他一把傘。第二天,那個(gè)孩子把這件事情忘得一干二凈了。自
7、從那次以后,他便一直喜歡干順手牽羊的事情,還沾沾自喜,告訴家里人,家里人非但沒(méi)有責(zé)備他,反而夸他“聰明能干”。長(zhǎng)大后,他變本加厲,整天游走在法律邊緣,終于鋃鐺入獄,他后悔莫及。他的家人來(lái)看他,他不但不感謝,反而破口大罵家人從小不管教他,才使他走上不歸路。
學(xué)法守法,不僅在我們身邊,更體現(xiàn)在偉人身上。
有一次,周恩來(lái)總理要去北戴河,可他不認(rèn)識(shí)路,這可怎么辦呢?旁邊的工作人員見(jiàn)狀,給北戴河文化館打電話,說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要借世界地圖和其他書(shū)籍。接電話的小伙子回答:“圖書(shū)不外借,請(qǐng)他自己來(lái)?!边@時(shí),外面正在下雨,周總理便冒著傾盆大雨來(lái)借書(shū)。小伙子一見(jiàn)到周總理冒雨來(lái)借書(shū),心
8、里慚愧極了。周總理笑了笑,和藹地說(shuō):“這不怪你,無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度嘛?!?
是的,法律是那么陌生,卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個(gè)人的身邊,監(jiān)視著我們,督促著我們,更在保護(hù)著我們。
法律,你是公平的!
憲法在我心中小學(xué)生學(xué)法懂法守法感想作文范文五
【勿以惡小而為之】
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!崩蠋煛职謰寢審男【徒逃乙鲆粋€(gè)守法的人。
怎么做一個(gè)守法的人呢?首先要知法,知道什么樣的事情不能做,做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道,何談懂法、守法呢?
曾經(jīng),我
9、在書(shū)中看過(guò)一個(gè)小故事:一個(gè)男孩在他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,“順手” 拿了一支粉筆,媽媽見(jiàn)了,夸他“懂事”;小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣,媽媽夸他“孝順”。后來(lái),這個(gè)男孩長(zhǎng)大了,去偷了金店的首飾,結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前,他要求見(jiàn)一下自己的媽媽,說(shuō)要告訴她一件重要的事情。警察同意了,把他媽媽叫來(lái),媽媽剛把耳朵伸過(guò)來(lái),他便咬下了媽媽的耳朵,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,我拿粉筆的時(shí)候,你如果狠狠地罵我一頓,那現(xiàn)在我也許就不會(huì)是這樣。就是因?yàn)槟愕目v容,所以我才成了現(xiàn)在的樣子。”
這個(gè)故事告訴我們,不要因?yàn)閻毫拥氖虑樾【腿プ?,這樣就會(huì)促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因?yàn)椴恢ā⒉欢?,才?huì)犯法,所以我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。
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