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1、
欣賞《婚禮實(shí)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、了解實(shí)行曲這種音樂體裁,對實(shí)行曲音樂的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解;愿意總結(jié)實(shí)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用;振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。
2、能夠聽辨樂曲的主題,知道曲作者的名字;能使用實(shí)行曲的知識分析所欣賞實(shí)行曲音樂的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場及功能。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
激發(fā)學(xué)生對實(shí)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使學(xué)生感受實(shí)行曲是一種用于隊(duì)列行進(jìn)的音樂。
教學(xué)過程:
欣賞《婚禮實(shí)行曲》
(1)第一遍欣賞
師:同學(xué)們閉上眼睛,聽聽這首樂曲你在哪里聽到過?它帶給你什么樣
2、的感受?
(多媒體播放)
生:婚禮實(shí)行曲,在參加親戚的婚禮時(shí)聽過;給人一種神圣、莊嚴(yán)、幸福的感覺。
師:由什么樂器演奏的?
師介紹管風(fēng)琴,出示管風(fēng)琴圖片
師:這首曲子本是為一部傳奇歌劇《羅恩格林》寫的一首混聲四部合唱。《羅恩格林》講述了一段美麗浪漫的故事(出示課件)(略)
除了這首實(shí)行曲外還有一首門德爾松寫的《婚禮實(shí)行曲》(播放音樂片段)
人們習(xí)慣把瓦格納的這首作為新人入場時(shí)舉行婚禮的慶典音樂;把門德爾松的《婚禮實(shí)行曲》作為新人退場時(shí)的音樂。
師:同學(xué)們誰來模仿一下新人入場時(shí)的場面。讓我們再一次感受一下這歡樂和幸福的氛圍。
(2)隨著音樂響起,一對新人緩緩走來,那一刻神圣,純潔,幸福彌漫整個(gè)課堂。
(表演完畢)
(3)師引導(dǎo)生總結(jié)《婚禮實(shí)行曲》的特點(diǎn)
(出示課件)總結(jié):速度一般較快,表現(xiàn)歡樂的氣氛。
師:實(shí)行曲的在生活中有廣泛的作用,不同類型的實(shí)行曲有不同的音樂特點(diǎn),適合不同的場合。
師生總結(jié)實(shí)行曲定義、特點(diǎn)、類型
(出示課件)
實(shí)行曲:原為軍隊(duì)中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊(duì)列音樂。
實(shí)行曲特點(diǎn):節(jié)奏清晰,結(jié)構(gòu)方整,常用偶拍子。
實(shí)行曲類型:“軍隊(duì)進(jìn)行曲”“婚禮進(jìn)行曲”“葬禮進(jìn)行曲”“慶典進(jìn)行曲”“凱旋進(jìn)行曲” 等